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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A衍生(yn)负荷(h)弓弩(n)驱驰(ch)B提携(xi)穷匮(ku)介胄(zhu)入彀(gu)C傅说(yu)冀州(j)诏书(zho)迂腐(y)D畎亩(qun)折戟(j)老叟(su)作揖(y)2、下列词语的书写有误的一项是( )A泄气 业己 颁发 摧枯拉朽B凌空 娴熟 镌刻 眼花缭乱C不逊 畸形 佃农 杳无音信D锃亮 胆怯 崎岖 正襟危坐3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A这里风景优美,空气清新,只是重岩叠嶂走起来要小心。B“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建起了一座巍峨的海市蜃楼。C只见落梅山庄坐落在群
3、山万壑之间,风景秀丽,宁静而又祥和的气氛让人望峰息心。D西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过,林子“沙沙”作响。4、下列句中没有语病的一项是()A上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用! 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗词默写,第(1)和(3)
4、题要写出作者或篇名。(1)兴尽晚回舟,_。()如梦令)(2)中原乱,_,几时收?(朱敦儒相见欢)(3)轻舟短棹西湖好,_,芳草长堤,_。(欧阳修采桑子_)(4)晏殊浣溪沙一词中通过“新”与“旧”对比感叹光阴易逝的两句是“_”和“_”。(5)书,可以催人奋进;书,可以传递情感。请写出含有“书”字的连续两句古诗词:“_,_。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)(甲)阅读下文,回答问题富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正
5、者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1本语段选自_,作者是_时期的思想家,儒家学派的代表人物之一。2解释下列句中的加点词。A.岂不诚大丈夫哉()B.是焉得为大丈夫乎 ()C.往之女家()D.与民由之()3将下面的句子译成现代汉语。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。4运用比喻论证,是本文的一大特色。请分析文中“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”一句,喻指儒家思想的哪些传统美德?5请你谈谈“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”有何现实意义?四、现代文阅读(共10分)【甲】游览苏州园
6、林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(A)有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。(B)墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。(C)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。(叶圣陶苏州园林)【乙】中国园林的窗子对园林造景起到了很重要的作用。造
7、园家常常将窗子设计成扇形,成为“便面”。经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四面都是窗子,周围粉墙开着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画,这就是清代李渔说的“尺幅窗,无心画”。造园家所说的“漏窗”,就是将不同景区的景色相互“漏”出,使园中景色流动起来。江南园林常常在窗外布置一根石笋,几根竹子,明人有首小诗:“一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。”这个小房间与外部是隔离的,但经过窗户把外边的景色引了进来。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,这是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗:“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲
8、人。”也是这个意思。朱良志曲院风荷中国艺术论十讲(有改动)1分析【甲】段划线句的说明方法和作用。阶砌旁边栽几丛书带草。2下面摘自【甲】文的三个例子,如果选取一个用在【乙】文中,哪一个最恰当?请选出来并说说理由。A.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。B.墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。C.如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的宋词,完成下面小题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。采桑子欧阳修画船载酒西湖好,急管繁弦,玉盏催传,稳泛平波任醉眠。行云却行舟下,空
9、水澄鲜,俯仰留连,疑是湖中别有天。【注】词中的“西湖”,在今安徽阜阳。1下面对两首词的理解,不正确的一项是A第一首,以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意。B第二首,描绘了载酒游西湖时别有天地的景色。湖面风平浪静,作者与友人开怀畅饮。C“绿水逶迤”中的“逶迤”的意思是“弯弯曲曲,绵延不绝的样子”,这里突出了春天“绿水”初生之时的凄婉,流转绵延,给人哀伤之感。D“急管繁弦,玉盏催传”中,一“急”一“繁”一“催”,生动形象地描绘出了载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。2两首词划线句在写景上分别运用了怎样的手法?请简析其作用。六、语言表达(共10分)请从下面的经典作品中任选一部,结合其思想内容和艺术特色,以校读书社的名义写一份倡议书,号召同学们阅读该书。(不超过150字)A.红星照耀中国B.昆虫记七、作文(共40分)公精神鼓舞着一代又一代的青年。小帅同学在学习愚公移山时,为课文搜集到下面的插图。请你结合课文内容并发挥想象,说说它作为文章插图是否符合,并简要说明理由。写作提示:画面要素完备;结合课文主题;不少于100字。