2023-2024学年江西省新余市初中语文八年级下册期末高分试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组加点字的注音完全正确的一项是()A哄骗(hng)闹哄(hng)起哄(hng)哄抢(hng)B潺潺(chn)怠慢(di)不惮(dn)船橹(l)C撺掇(cun du) 凫水(f)桕树(jiu)旺相(xing)D皎洁(jo)归省(xng)絮(x)晌午(shng)2、下列诗句,与原文书写不一致的一项是()A唇焦口躁呼不得B布衾多年冷似铁C心忧炭贱愿天寒D老翁逾墙走3、下列句子中加点的成语理解不正确的一项是()A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(“销声匿迹”本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。)B这样看来,花香鸟语,草长

3、莺飞,都是大自然的语言。(“草长莺飞”指绿草茂盛,黄莺飞舞。形容江南春天的美好景色。)C11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过(“目空一切”指什么也看不见。)D如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(“天衣无缝”形容事物多指诗文、话语等严密,没有一点儿破绽。)4、下列句子没有语病的一项是()A目前,国内几大主流媒体对爆款手游王者荣耀中人物的设定罔顾历史,过度创新的行为,纷纷发文批评。B学校积极推进课程改革,开展“三进校园”等多项实践活动,学生非常受欢迎。C是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。D针对最近发

4、生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)关雎中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:_,_。(2)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:_,_。(蒹葭)(3)岁月如歌,别情依依,无论你我身处何方,心都是相通的,正所谓“_,_”。(送杜少府之任蜀州)(4)桃花源记中体现桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的句子是:_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

5、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自小石潭记)1解释下列语句中加点词的意思。(1)水尤清冽(2)日光下澈(3)凄神寒骨(4)以其境过清2用现代汉语翻译下列句子。(1)皆若空游无所依。(2)斗折蛇行,明灭可见。3说说课文抓住了小石潭的什么特点来写,作者对小石潭的整体感受是什么。4“潭西南而望,斗折蛇行,明

6、灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。”这段话在文中有什么作用?四、现代文阅读(共10分)阅读大自然的语言节选,完成问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶

7、快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(1)阅读第段,说说下列句子中加点词语的表达效果。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子

8、翩然归来。(2)根据选文内容,请你给“物候学”下个定义(所填不超过15字)。物候学是一门_的科学。(3)下列说法不正确的一项是()A题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。B“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。C“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”中的“许多”一词从数量和范围上限制,不一概而论,措辞严谨。D选文前两段和第段之间的逻辑关系是从现象到本质。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗茅屋为秋风所破歌,回答问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公

9、然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1下列说法中错误的一项是()A诗中诗人描写了自己饱经离乱,困苦凄凉的生活,表达了要让天下寒士得到安乐的愿望。B本诗是一首歌行体的古诗。全诗先抒情,再叙事,后议论,描绘了秋风破屋,长夜沾湿的情景。C诗中写的是自己的茅屋,表现的却是忧国忧民的情感。D诗歌的语言很朴实,句式上错落有致。2读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?请用诗

10、中的句子描述一下。示例:舍己为人吾庐独破受冻死亦足。六、语言表达(共10分)有人说,小石潭是一幅画,这幅画既有粗线勾勒,又有工笔细描。粗线勾勒时,寥寥数笔,就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时,将近岸之石的奇形怪状,水中游鱼的怡然自得,溪流岸势的犬牙差互,整体环境的凄神寒骨,刻画得淋漓尽致,形神兼备,令人神往。请你仿照示例,为你喜欢的景点写一段导游词,要求抓住其特点,用富有激情、生动的语言进行介绍。【示例】小径通幽走入小径,你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色,会闻到沁人心脾的翠竹清香,也会体会到“鸟鸣山更幽”的独特意境。近观则竹树环合,清风徐来;

11、远眺则群山连绵,雾霭苍茫。七、作文(共40分)从下面两题中任选一题作文。(1)阅读下面的故事,按要求作文。清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨 ,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。要求:题目自拟。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“”代替。(2)阅读下列文字,按要求作文。学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同时酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。要求:不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“”代替。

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