2023-2024学年广东省江门市初中语文七年级下册期末点睛提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A炽热(ch) 羸弱(yng)舷窗(xin)屏息凝神(bng)B点缀(zhu)载人(zi)吟唱(yn)心有灵犀(x)C迟钝(dn) 癫狂(din)蔚蓝(wi)毛骨悚然(sng)D负荷(h)告罄(qng)闲暇(xi)坚持不懈(xi)2、下列词语中,书写全部正确的一项是()A悠然细徽绞肉机阿司匹林B抹杀安顿荷叶饼和言悦色C琐碎玻璃铁栏杆发人深省D洗澡稀奇闹烘烘竭力避免3、下列加点的成语运用不恰当的一项是()A人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。B不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是

3、妙手回春。C参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。D纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。4、下列句子没有语病的一项是()A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。B在第23个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子,于2018年4月初在全校开展了“与经典同行”的读书活动。C我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D中华优秀传统文化教育传承应覆盖各个教育的阶段,应融入教学体系中。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写:_,阴阳割昏晓。登幽州台歌中“_,_”体现作者独立于天地之间,孤独寂寞之情,不禁

4、油然而生。王安石登飞来峰中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_,_。陆游在游山西村中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是:_,_。己亥杂诗写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列两则文言短文,完成各题。【甲】陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不

5、湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。节选自卖油翁【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。注释鹘(g):一种凶猛的鸟。郢(yng)楚:古地名,春秋战国时期楚国的都城。阙:止息,终了。款扉:款,真诚;扉,门。1用“/”给下面句子断句。(只画一处)吾 抱 此 半 生 不 谓 遇 知 音 于 此 地2解释下列加点的词或短语在文中的意思。(1)见其发矢十中八九,但微

6、颔之。_(2)康肃笑而遣之_(3)尝得异人传授_(4)既阙_(5)山人默然而反。_3用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(2)今客鼓此,酷类其声耳。4下面关于甲、乙两文表述错误的一项是()A甲文中“见其发矢十中八九,但微颔之,”这句话在文中起到了承上启下的作用。B乙文中“每于断林荒荆间,凄禽寒鹘,相和悲鸣。”正面表现了乔山人技艺高超。C甲文通过对卖油翁动作、神态传神细腻地描写,是为了表现卖油翁的沉着、冷静。D甲文中“康肃公”对“油翁”流露的是一种敬佩之情;乙文中“乔山人”对“邻媪”流露的则是一种失望之情。四、现代文阅读(共10分)阅读阿长与片断,完成下面小题

7、。我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个

8、霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。1用一句话概括选文的内容。(不超过20个字)2从人物描写方法的角度,赏析下面句子。“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”3文段中“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”一句表现了“我”当时接到书的怎样心情?“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代什么?4山海经明明“十分粗拙”“图像也很坏”,作者却仍称其为“宝书”。这种说法是否有矛盾?

9、说说你的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是()A这是一首七言律诗,全诗紧扣一个“游”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。B“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情;“疑”字,写出了曲折多变的景色。C尾联是全诗的总结,写诗人在游村的当晚拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。D此诗题材虽然比较普通,但是立意新巧,手法白描,不用辞藻涂抹,而自然成趣。2请写出颔联抒发的情感及其蕴含的哲理。六、语言表达(共10分)翻译句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(3)无他,但手熟尔(4)尔安敢轻吾射!(5)以我酌油知之。(6)康肃笑而遣之。七、作文(共40分)写作成长中,我们有快乐,它充实着我们的生活,让我们铭记在心里;成长中,我们也有痛苦,它丰满着我们的羽翼,值得我们去感激。正如冰心所说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”请从下列两道作文题中任选一题,写一篇文章。(1)铭记快乐(2)感谢痛苦要求:文体自选(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。

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