《2023-2024学年广东省东莞市初中语文九年级上册期末提升题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广东省东莞市初中语文九年级上册期末提升题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A倘若有人问我：“百行（xng）什么为先？万恶（）什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”B数（sh）风流人物，还看今朝（cho）。C孔子说：“知之者不如好（ho）之者，好之者不如乐（l）之者。”D身体活动的空（kng）间是可以计量（ling）的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A绸缎游戈强聒不舍自吹自擂B灰烬惊骇以意孤行矫揉造做C佝偻旁骛相得益彰富丽堂惶D自持遗憾形销骨立断章取义3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A“养儿防老”“多子多福”
3、的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固。B他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C几十年认认真真、持之以恒地做好一件事情，是全国劳动模范周家荣取得累累硕果的法宝。D面对美国的芯片断供政策，走自主研发之路是我国芯片摆脱封锁的行之有效的办法。4、下列各句中有语病的一项是（）A一提到科举制度，人们马上就想到儒林外史中的范进。科举在他的身上明白无误地体现了它的公平公正。B目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。C“直播销售员”这个职业称谓的正式启用，意味着直播销售行业已进入规范化阶段。D动漫专题片新中国是这样炼成的，用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史
4、故事。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在下列横线上填写出相应的句子。（1）欲为圣明除弊事，_！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（2）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（3）苏轼在水调歌头中以“_，_”两句对偶来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。（4）行路难（其一）中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读湖心亭看雪，完成下面小题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长
5、堤一痕、湖心亭点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”1下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A上下一白而或长烟一空一路平安。B更有痴似相公者不更颠乎少不更事C是日更定矣斯是陋室自以为是D湖中人鸟声俱绝绝𪩘多生怪柏络绎不绝2把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。湖中焉得更有此人！3选文以舟子喃喃之语结尾，有什么妙处？4同样是赏雪，选文和下面的链接材料，描写雪景的写法和所寄托情感却不尽相同，请分析其不同之处
6、。【链接材料】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁；不妆散粉，点点糁，原宪之羹。飞霞入林，回风折竹，徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏。（选自小窗幽记）【注】子瞻之壁：苏轼的念奴娇赤壁怀古一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。糁：散开，散落。原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。霞（xin）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。醪（lo）：浊酒，汁渣混合的酒。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。周进发迹（节选）话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小
7、钱同他去看。不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了邪。”金有余道：“贤东！我扶著他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶著立了起来。周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见
8、不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客；周相父既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无官做，没奈何上了这一条路。”
9、又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？进场中了，也不枉了今日这番心事。”金有余道：“我也是这般想，只是那里有一笔钱子？”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难，现放著我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监进场；若中了官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？”众人一齐道：“君子成人之美。”又道：“见义不为，是为无勇。俺们有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周进
10、道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头；众人还下礼去。金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。周进不再哭了，同众人说说笑笑，回到行里。次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽。”那七篇文字，做的花团锦簇一般；出了场，仍旧住在行里。金有余同那几个客人，还不曾买完了货。直到放榜那日，果然中了。众人个个喜欢，一齐回到汶
11、上县拜见父母、学师。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。到京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。荏苒三年，升了御史，钦点广东学道，到广州上了任。（选自儒林外史第三回，有删节）1请你根据这段文字概括一下周进发迹的过程。进贡院自杀_众客人捐考_众乡人拜会_2周进为什么在“贡院”里做出自杀行为？这种行为说明周进是个什么样的人？3“（周进）见了自己哭的所在，不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。4“不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。”这句话表现了当时社会一种怎样的现状？5试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首词，完成下面小题。【甲
12、】行香子天与秋光李清照天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。【注】作者避乱南渡，漂泊异乡，丈夫病故，在一个近重阳的时节，写成此词。金英：菊花。绿蚁：一种新酿成的酒，上浮绿色泡沫。【乙】行香子树绕村庄秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。1甲乙两首词的下阕分别描绘了_和_的场景。2请结合具体词句，分析两首词表达的感情有何不同？六、语言表达（
13、共10分）下面片段选自我的叔叔于勒，从“我”（若瑟夫）的视角，叙述了父亲在察觉到那个衣服褴褛的老水手可能是于勒时的言行举止。请你转换叙事视角，以父亲的口吻来叙述这一场景。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”七、作文（共40分）下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：下次，你会做得更好文题二：“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在_”为题，写一篇文章。要求：如果你选择文题二，请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；立意自定，文体自选，不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚。