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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是()A舀水(yo)调羹（n）烧瓷(c)揩油(ki)B阖眼(h)碟子(di)疙瘩（g）喘着(chun)C保姆（m）咳嗽(su)绞肉(jio)薪金(xn)D吩咐(f)抹杀(m)草率(shui)悠然(yu)2、下列对传统文化常识的表述，不正确的一项是（）A对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔书写，贴挂时，上联居右，下联居左。B孔子，儒家学派的创始人，被后世尊为“圣人”；孟子是孔子之后的儒家宗师，被尊为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。C古人常有一些雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、松、
3、菊称为“花中四君子”。D“四书”是指大学中庸论语孟子，从明代起，被规定为封建社会科举取士的初级读本。3、下列句中加点的成语使用得不恰当的一项是（）A读书读到会心处，我们常常忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”B你已经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。C那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D目前，全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争，抓捕了很多犯罪分子。4、下列句子没有语病的一项是()A近年来，由于我国信息化建设不断推进和信息技术广泛运用，使信息网络得到了快速普及。B当前，青少年深受网络语言的影响，忽视汉语使用的规范化，这应引起教育
4、工作者的强大重视。C“天宫二号”是一个用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。D在历史的长河中，众多的优秀人物活跃在襄阳的历史舞台上，留下了许多传颂千古、经久不衰的历史故事。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，衣冠简朴古风存。（2）独坐幽篁里，_。（3）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，常用来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：_，_。（4）百般情态，皆是人生。“_，_”（韩愈晚春），人生何尝不像花草树木一样，总在春光将逝之际，才想要精彩度过？“_，_”（王安石登飞来峰），人生何尝不像登飞来峰一样，只有站在高山之巅，才能望见远方？
5、二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。木兰诗（节选）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。1有同学将前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。2有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读骆驼祥子节选部分，完成后面小题祥子的心一动，这个语声听着耳熟。胡同里很黑，车灯虽亮，可是光都在下边，他看不清
6、车上的是谁。车上的人戴着大风帽，连嘴带鼻子都围在大围脖之内，只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的人又说了话：“你不是祥子吗？”祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好。“我的女儿呢？”“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。“什么？死了？”“死了！”“落在他妈的你手里，还有个不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿？我问你！”“管不着！”祥子拉起车来就走。他走出老远，回头看了看，老头子一个大黑影似的还在那儿站着呢。1祥子对刘四爷如此无礼的原因是什么？2试结合选段分析祥子
7、的性格特点。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗词，完成小题。【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【乙】咸阳城东楼一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。1甲诗中“古人”指的是_。“悠悠”的意思_。整首诗通过采用_的表现手法，表达诗人的思想感情，有_的感情基调。2这两首诗，都写登楼所感，怀古伤今，但它们抒情方式和所抒发的情感却有所不同，试说说其不同。六、语言表达（共10分）选文第段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用？七、作文（共40分）作文请以“难忘那的眼神”为题，写一篇记叙文。要求：横线上可填入“期盼、慈爱、失望、坚毅”等词语，文中不得出现真实的校名、人名等可能影响公正评分的信息。