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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。1俞伯牙和锺子期心意相通，成为知音。锺子期去世，伯牙认为_于是_。在书戴嵩画牛一文中，牧童发现戴嵩画作牛的问题是_。（用课文原句填空）2作者用看瓜刺猹、_、_等几件事表现了闰土心中有_的事。3 我们自古以来，就有_的人，有拼命硬干的人，有_的人，有_的人，这就是中国的_。2、根据你所掌握的习俗寓意完成下面
2、的练习。（1）看年画，猜寓意，写成语。_（2）元宵节时吃汤圆：_3、把下列各句运用的修辞手法填在括号里1北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”()2路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。()3雨敲着鼓点逗引我出去玩耍。()4我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？()4、比一比，再组词。绷() 坳() 炕() 袄() 嘹()棚() 幼() 坑() 沃() 缭()5、填空“可是还差半小时啊。”我（）着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（1）句中括号内应该填写的词语是_，这个词指人连续不断地自言自语，在这里表示_（不满 害羞 惭愧）。（2）像这样表示小声说话的词语
3、还有很多，根据下面的提示写出相应的四字词语。小声地吟唱。_ 背地里小声说话。_6、看拼音写词语。桑娜点燃x mi()的马灯，看着xing yng png pi()的海浪拍击着海岸，yu l()地想：“丈夫，怎么还没回来？”好一会儿，丈夫拖着sh ln ln()的渔网回来了，zhu()着眉头说：“i()，这鬼天气，又没打到鱼！”二、书写题7、弹dntn【部首】弓【结构】左右【文字源流】甲骨文的字形是一把弹弓，弦上有金属弹丸。本义是“弹弓”。也指“弹丸”。（以上义项读dn）。又有“弹射”、“用手指敲击”、“演奏乐器”等义（以上义项读tn）。【常用词组】弹弓、弹无虚发、弹丸之地【课文原句】战士宋学义
4、扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈。三、信息匹配8、选词填空。逮拾翻梳吸()土地()雨露()柴火()蝈蝈()头四、现代文阅读9、课外阅读我能行。紫藤萝瀑布（节选）宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（）着一串，一朵（）着一朵，彼此（）着（）着，好不活泼热闹！“我在开花
5、！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。1选择合适的字填入文中括号内，将句子补充完整。（填序号）A挤B接C挨D推这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串()着一串，一朵()着一朵，彼此()着()着，好不活泼热闹！2“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”运用了_的修辞手法，突出了紫藤萝_、_的特点。3从文中找出三个能表现紫藤萝开得“热闹”的句子。_五、语言表达10、按要求写句子。（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_（2）他看到了大海。（扩句）_（3）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。（缩句）_（4）没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。（用关联词将两句话合并成一句话）_（5）美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。（修改病句）_11、缩句深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_他的父亲带来了几只很好看的鸟儿。_六、书面表达12、习作。自然界中的花草树木、鸟兽虫鱼、云霜雨雾，各有不同的特点和经历。假如你变成自然界中的一员，会有什么独特的经历呢？请展开想象，把你“变形”后的经历写下来，与伙伴们分享吧！要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。2文中不出现真实姓名，可以另编姓名代替。