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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加下加点字的注音全部正确的一项是（）A污涩（s）怅然（chng）虐待（n）迷惘（mng）B忧郁（y）蜷伏（jun）栅栏（zh）叮嘱（zh）C懒惰（du）蓦然（m）羞怯（qi）俯冲（f）D收敛（lin）惩戒（chng）余晖（hu）怂恿（zng）2、下列词语的书写全部正确的一项是（）A宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞B决别瘫痪截然不同浑为一谈C捶打弹箦幌然大悟絮絮叨叨D遗憾分歧不求甚解人声鼎沸3、下列加点成语使用不正确的一句是（）A据说王羲之用尽十八缸水，墨染洗砚池，最终练成书法大家，他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B一样米养百样人，所以人有好有坏，
3、参差不齐是正常现象。C借助人脸识别技术，公安机关又成功抓获了一名畏罪潜逃二十年的杀人嫌疑犯。D几十年如一日，他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、下列句子没有语病的一项是（）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填补下列句子的空缺处。（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（3）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（4）_，随君直到夜郎西。（李
4、白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）论语中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是“_，_”。（6）李益夜上受降城闻笛表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡两句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）论语十二则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“贤哉，回也！_，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，_，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）(1)论语是先秦儒家学派的经典著作，它与大学中庸孟子被合称为“
5、_”。(2)在横线A、B处填上正确的句子。A_B_(3)将下列句子译成现代汉语。不义而富且贵，于我如浮云。(4)语段和都谈到了与学习有关的观点，而语段和都着重阐述了_方面的观点。四、现代文阅读（共10分）阅读春根据要求完成下面小题。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，
6、白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草
7、儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风等渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也是赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。1朗读，是语文学习的一项重要能力。根据要求回答以下两个小
8、题。（1）（我）盼望着，（我）盼望着，（你看）东风来了，（听到）春天的脚步近了。上面括号中添加的文字，是应该在朗读中体会到的，请你说说这样的朗读，你体会到了什么？（2）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。请把上面这句话抄在答题卡上，然后用正确的符号标出的朗读时的停顿与连接，并简单说说这样停顿的原因。2本文集中描绘了那几幅春天的图景？这些春景有哪些共同的特点？3本文除了诗意和情感，还带有对春的思考和哲思，请从哲思角度简单赏析课文最后三段。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去
9、。4根据要求回答以下两个小题。（1）想象下面句子描绘的情景，说说加点词语的表达效果。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）本文读起来富有意趣，请从文中找出至少一例，加以品味，写下你的体会。5春无疑是一篇美文，请你结合本文的学习收获，谈谈想要写好文章，应该具备那些条件？（要结合本文内容，至少说两条）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读次北固山下，完成下列各题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1请选择对本诗理解错误的一项（）A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句
10、平野开阔、大江直流的宏大气势。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。2请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。六、语言表达（共10分）填空。(1)诫子书选自_，作者_，字_，三国时蜀汉_、_。与他相关的故事有：_、_等。(2)诫子书中体现作者观点的句子是：_。作者从_、修身、_三方面阐述了自己的观点。七、作文（共40分）选择一个令自己佩服的人，自拟题目，写一篇以记人为主的记叙文，不少于500字。下面的话一定要认真阅读哦：注意要写出“他”或“她”令你佩服的原因；尝试构思突出“他”或“她”的人物特征，如外貌、神态等，否则会被适当扣分；叙事要有重点地展开叙述，有详有略；不得出现真实的校名、地名、人名。