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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是()A名讳(hu)戏谑(n)擀面杖(gn)B捯气(do)荣膺(yng)断壁残垣(yun)C剜肉(wn)腌臜()呱呱坠地(gu)D烟囱(cng)害臊(so)拗不过(ni)2、下列各组词语书写完全正确的一项是()A疲惫装饰搏大绯红B干瘪寂莫海鸥簇新C淤滩谎言隽永喷薄D烽烟飞窜悲哀笑蜗3、下列加点成语运用不正确的一项是()A一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽之下,拿出钱包,低头认错。B“中国梦”并非可望而不可即,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。”C随着最新证据的出现,原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。D老李头最终还是决定进城去
3、和儿孙共同生活,只为了享受天伦之乐。4、下列句子中没有语病的一项是()A这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B中国政府提出的“一带一路”发展倡议将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。C目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗?D在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩,荣获冠军。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、满江红中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子:_,_,_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我
4、孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群
5、臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)【乙】世长从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰:“今日畋”,乐乎?”世长对曰:“陛下废万机事畋猎不满十旬未为大乐。”高祖色变,既而笑曰:“狂态发耶?”对曰:“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。”尝侍宴披香殿,酒酣,奏曰:“此殿隋场帝之所作耶?何雕丽之若是也!”高祖曰:“卿好谏似直,其心实诈。岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?”对曰:“臣实不知。但见倾
6、宫鹿台,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。若是陛下所造,诚非所宜!臣昔在武功,幸当陪侍,见陛下宅宇,才蔽风霜。当此时,亦以为足。今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约;今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?”(节选自唐语林)【注释】畋:打猎。倾官鹿台:高耸的宫殿和楼台。鹿台:纣王所修的台,这里指披香殿的台。1下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A徐公何能及君也/及鲁肃过寻阳B私我也/私心杂念C臣诚知不如徐公美/诚非所宜D而陛下得之/且欲与常马等不可得2解释文中加点词的意思不正确的一项是()A时时而间进(间或,偶尔)B高祖顾谓群臣日(看)C为臣私计则狂(计
7、算)D卿好谏似直(喜好)3请用三处“/”给乙文中画波浪线的句子断句。陛 下 废 万 机 事 畋 猎 不 满 十 旬 未 为 大 乐4把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)由此观之,王之蔽甚矣。(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。5下列对于两则选文的理解分析,不正确的一项是()A两文的劝谏都有的放矢,如甲文邹忌针对齐威王受蒙蔽很严重的情况讽谏;乙文世长针对唐高祖李渊荒废朝政、奢侈享乐的现象进行讽谏。B两文的写法不尽相同,如甲文以时间为序,完整地记述了邹忌劝谏的完整过程,人物形象鲜明;乙文通过截取了两个片段中世长进谏时君臣的对话刻画人物。C甲文中齐威王听了邹忌的劝谏之后,以一个“善”字高度
8、肯定;乙文中李渊对于世长的讽谏则以“狂”与“诈”评价,可见唐高祖并不认同世长的意见。D甲文按照“为什么劝谏”“如何劝谏”和“劝谏效果”的思路来写,条理清晰;乙文测选取了世长的两次讽谏,在对话中交代了劝谏的起因,言简意赅。6你所在的学习小组有同学发现甲乙两文中讽谏都成功了,请简析成功的原因有哪些相似之处。四、现代文阅读(共10分)阅读下列名著选文,回答问题。周学道看在心里,封门进去。出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌。因翻一翻点名册,问那童生道:“你就是范进?”范进跪下道:“童生就是。”学道道:“你
9、今年多少年纪了?”范进道:“童生册上写的是三十岁,童生实年五十四岁。”学道道:“你考过多少回数了?”范进道:“童生二十岁应考,到今考过二十馀次。”学道道:“如何总不进学?”范进道:“总因童生文字荒谬,所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道: “这也未必尽然。你且出去,卷子待本道细细看。”范进磕头下去了。1上面的文字出自_(朝代)_(人名)的儒林外史,周学道即是_。2小说对上文两人的塑造有着异曲同工之妙,这两人有着怎样的相似之处?请分析作者写他们的目的是什么?3下列有关儒林外史中人物分析不正确的一项是()A王冕好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。他足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒,可悲可
10、怜可笑。B严贡生是一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人,“云片糕事件”最能体现他这个形象。C匡超人做官后,不顾结发妻子之情、不念旧友情、好吹嘘抬高自己,认为自己才学高超。D牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。但后来却恩将仇报,撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,完成下面小题。满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音
11、?青衫湿!1赏析“早又是中秋佳节”中“又”字的妙处。2“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。人们常把金钱称作万恶之源,照我看,这是错怪了金钱。钱本身在道德上是中性的,谈不上善恶。毛病不是出在钱上,_。可怕的不是钱,而是贪欲,即一种对钱贪得无厌的占有态度。当然,钱可能会刺激起贪欲,_。无论在钱多钱少的人中,都有贪者,也都有不贪者。所以,_。七、作文(共40分)题目:写给十年后的自己要求:(1)不少于600字;(2)可以叙事,可以抒情,可以议论,选择自己最能驾驭的文体(诗歌除外);(3)抒发真情实感,不得抄袭;(4)卷面整洁,书写规范、工整;(5)不得透露个人相关信息。