《2023-2024学年上海市初中语文七年级下册期末高分提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年上海市初中语文七年级下册期末高分提分卷.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是 ()A元勋（xn)背诵(sng)罗布泊(b)妇孺皆知(r)B奠基(din)昼夜(zhu)戈壁滩(g)燕然勒功(yn)C选聘(pn)殷红(yn)摄氏度(sh)任人宰割(zi)D谣言(yo)挚友(zh)直肠癌(i)鲜为人知(xin)2、下列词语书写无误的一项是（）A哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B梳头澎湃目不窥园警报叠起C抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D赫然卓越一反既往形式紧张3、下面一段话中划线的四个成语，运用不当的一项是（）闻一多先生既是一位学者，也是伟大的民主战士。面对独裁统治，他义愤填膺，向全国人民发出呼喊；民主战士李公朴被害后，警报
3、迭起，形势紧张，明知凶多吉少，但他英勇无畏地登上群众大会的讲台，锋芒毕露地发表演讲；会后，他更是视死如归，昂首走在游行队伍的前头。A义愤填膺B凶多吉少C锋芒毕露D视死如归4、下列句子没有语病的一项是（）A感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习。B“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一。C日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。D通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行，使酒后驾车的人越来越少了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写诗文。（1）_，散入春风满洛城
4、。_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（2）僵卧孤村不自哀，_。夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（3）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情的诗句是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说
5、）（二）士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰盖甚似乎君子，生于深山丛薄之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“透世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，是所谓含章以时发者也。（节选自黄庭坚书幽芳亭记，有删改）注：楚之逐臣：指屈原。丛薄：贫的丛林。芳：散发出芳香。1下列句中加点词语解释有误的一项是（）A不蔓不枝蔓：藤蔓B香远益清益：更加C予谓菊，花之隐逸者也谓：以为，认为D陶后鲜有闻鲜：少2把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。水陆草木之花，可爱者甚蕃。3
6、下列对语段（一）相关内容的解说和理解，不恰当的一项是（）A说是古代的一种议论性文体，既可叙事，也可以议论，相当于现在的杂文。B文章通过对比衬托，“菊”象征着隐逸者，表达作者隐居避世这类人少而感到向往和追求；“牡丹”象征着追求功名利禄者，表达作者对这类人多而感到鄙薄。C文章骈散结合，但主要以散句为主，句式长短相同错落有致、富于变化。结尾以作者的感叹作结，“叹”爱菊者少、爱莲者少、爱牡丹者多。D文章以花喻人，托物言志。作者借莲花含蓄地表达了自不愿与世俗同流合污，永远保持清白的操守和正直的品德。4语段（一）和语段（二）都表现了美好的君子形象，但又有所不同，请简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读阿
7、长与选段，完成后面小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘围的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙。曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈。就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多。而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我
8、听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的坨，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家
9、以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来； A ；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的
10、兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！1选段围绕山海经展开叙述，请梳理事情脉络，完成填空。）_，我知道了山海经。从阿
11、长那儿，我_。从山海经后，我更搜集绘图的书。2文中说“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”。联系选文，说说你对“伟大的神力”的理解。3根据要求，回答问题。（1）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。（赏析加点词）（2）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（从表达方式角度赏析）4根据语境，在A处补上一段关于“我”的心理描写，不少于30字。我想：_5文章结尾为什么要补充交代阿长的身世？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下列小题。次石湖书扇韵 南宋姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。【注释】石湖，南宋诗人范成大晚
12、年归隐石湖，自号石湖居士。姜夔（11551221？）：字尧章，号白石道人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。1这首诗描绘了一幅什么样的画面？请简要叙述。2有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。六、语言表达（共10分）“台阶高，屋主人的地位就相应高”，正是受这种观念的影响，课文中自卑的父亲才决定造一座高台阶的房子，但是当高台阶的房子造好后，父亲也老了，身板不如从前了，而且处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。(1)如果你是文中这位父亲的儿子，你会支持父亲造一座高台阶的房子吗？为什么？_。(2)一些日常的观念往往会影响人们的生活、学习等行为方式，但是有些观念却是不正确的。在我们生活中，你能找到这样错误的观念吗？请同学们说出来互相交流自己的心得体会。_。七、作文（共40分）作文多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔请以“多一点”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字。