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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A诅咒(zhu)笃志(d)曲肱(gng)威慑(sh)B褪色(tu)搓捻(cu)绽开(zhn)尴尬(g)C菜畦(w)臃肿(zhn)蝉蜕(tu)斑蝥(mo)D秕谷(b)黑痣(zh)时辰(chen)桑椹(shn)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A滚烫干躁酬劳地毯B张扬呼啸流倘添置C帐蓬琢磨硬朗爆发D荒地废弃飘荡水渠3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药的人。B这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D她吃得心满意足，看得
3、母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。4、下列句子中没有语病的一项是（）A在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。B社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。C她工作能力强，担任七年级（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的崇高气节是一脉相承的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容填空。(1)狼的作者是_代著名文学家_，字_，世称_，其
4、著名的文言短篇小说集是_。(2)文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是：_。(3)文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是：_。(4)文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍
5、然大喜，晓之者亦舍然大喜。（节选自列子天瑞）1下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A因往晓之夫君子之行B若屈伸呼吸求闻之若此C其人舍然大喜太丘舍去D废寝食者知之者不如好之者2把“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块”翻译成现代汉语。3下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A选文采用对话的形式，详细描写杞人“忧天”、晓之者“解忧”的过程B选文嘲笑既自扰又扰人的忧天者，是为了提醒人们培养解决问题的能力。C杞人“忧天”的想法有些可笑，主要是因为他缺乏了起码的常识和经验。D晓之者总是能够非常耐心地劝导杞人，并最终帮助杞人解决了他的“忧”。四、现代文阅读（共10分）秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴
6、怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听看我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里
7、，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候” “你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那会我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车
8、时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。”句中的“无常”是什么意思？从文章中找出最能表现“我”“无常”的两个词语。2把下面句子中加点的“央求”换成“期待”，好不好？为什么？她憔悴的脸
9、上现出央求般的神色。3辨析下列语境中“好好儿活”的含义。（1）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（2）我俩在一块儿，要好好儿活4文中有几处插叙的内容，请找出一处来，并说说它在文中的具体作用。五、诗歌鉴赏（共5分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1下面对诗歌内容分析正确的是（）A这首诗两次提到“巴山夜雨”，前一句是想象，后一句是写实，两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。B诗歌前两句一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。C第二句中的“涨”字富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁
10、思的绵绵深重。D诗歌在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得热烈直白。2诗人在“问归期”而“未有期”的一问一答，一扬一抑中，表达了怎样的情感？六、语言表达（共10分）请根据语境，选择合适的词语补全世说新语孔融让梨剧本对话。孔父：恭迎南文兄光临_（A贵府 B寒舍）！小弟昨日刚做了文章，正好向南文兄请教啊！南文：孔兄客气了！愚弟听闻_（A令郎 B小儿）孔融天资聪颖，今日携梨来访，一交小友。孔父：犬子不才，南兄垂爱了。七、作文（共40分）根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。