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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、用“意”组词，并填入下列句子中。（1）周瑜为了陷害诸葛亮，()叫军匠拖延造箭事宜。（2）虽然店家好心相劝，但是武松()上冈。（3）群猴在山涧中玩耍，()中发现了水帘洞。（4）宝玉等人为了放晦气，()将风筝拿出来放。2、综合展示厅。亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的恩情时，我们会很自然想到的歌颂母爱的
2、诗句是：_，_”走进古诗，让我们看到了古代农村勤劳农民的忙碌生活，如田园四时杂兴中描写的诗句_，_。宋代诗人杨万里在稚子弄冰中写孩童奇思妙想的诗句是_，_。诗人雷震在村晚中通过描写牧童生活诗句_，_来表达对悠闲自在、无忧无虑的儿童生活的喜爱和向往之情。3、根据课本内容填空。1故人西辞黄鹤楼，_。2古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“_，_”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“_，_”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句：_，_。3战士出征，守卫祖国边疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌龄的从军行中所赞美的“_，_”。4草船借箭选自_写的_。这篇课文中的诸葛亮是个_
3、的人，我知道的他的故事还有：_5祖父的园子描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里_的情景，表达了“我”对童年_生活的眷恋和对_的怀念之情。4、理解句子。人而无信，不知其可也。_5、比一比，再组词。妒()惩()委()私()赛()护()征()季()和()寨()6、猴王出世主题探究，文意解读。1课文主要讲述了_上一块仙石孕育出一只_，因为他敢于_，被群猴拜为_的故事，塑造了一个_、_的石猴形象。2内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。（1）猜一猜句子的大致意思。_（2）这句话写石猴的_，充满奇幻色彩，让人感受到他的来历不凡，表现了石猴与生俱来的_。3那猴在山中，却会行走跳跃，
4、食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这段话运用_、_的修辞手法，描写了石猴的_和_，展现了一只_的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。二、书写题7、读拼音，写词语。chng fn hnxing tngd du djs rungu jwi tu 三、信息匹配8、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（例）治结石病广告词：大石化小，小石化了（石）改为（事）1某热水器品牌广告词：随心所浴()改为()2某服装品牌广告词：衣表人才()改为()3某摩托车品牌广告词：骑乐无穷()改为()4某饮料品牌广告词：有口皆杯()改为()5某燃气灶品牌
5、广告词：烧胜一筹()改为()四、现代文阅读9、手指（节选）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。1选文第一自然段写
6、无名指和小指虽然能力_，但也有_的时候。2选文中画线句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_3选文告诉了我们一个什么道理？_4如果你能成为五根手指中的一员，你最想成为哪根手指呢？为什么？_五、语言表达10、佳句积累：朗读、赏析句子，说说感受。排比句（1）例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。_。（2）拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。_。（3）后来，我甚
7、至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。_。比喻句他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。_。11、按要求写句子。1梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）_2我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）_3倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写）_4热八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头，蝉不知如何是好。（照样子，把意思写具体）冷_5玩累了，就在树下找个地方睡着了。（修改病句）_六、书面表达12、妙笔生花。仔细观察右边这幅漫画，漫画中画了哪些有趣的内容？可笑之处在哪里？从这幅漫画中，你获得了怎样的启示？请结合漫画内容，自拟题目，写一篇作文，450字左右。