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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）天翻地覆慨而慷。今天，天安门广场铁流浩荡，宣告当代中国军人捍卫祖国主权、维护祖国统一的坚强意志，展示震撼世界、蓬勃向上的“中国力量”！AldnggnhnBlshnghngnCfshnggngnDfdnghnhn2、下列词语书写完全正确的一项是()A逞能殆尽智术短浅顿开矛塞B腼腆侥幸如雷惯耳经世奇才C拜谒愧赧不尤分说悔人不倦D鄙贱促狭剜口割舌尖嘴猴腮3、下列加点成语使用有误的一项是( )A勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃,有时会使迟钝的人突然茅塞顿开。B人才难得,并非所有的领导人物,都像刘备这样思贤若渴,从善如流。C他满面
3、羞惭,喏喏连声,告别而去。D因为不小心打坏了一个盘子,她被老板骂了个狗血喷头。4、下列句子没有语病的一项是（）A随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B挥霍无度的于勒叔叔寄信说自己发了财，由此引得生活拮据的菲利普一家长达10年之久的遥思远怅。C为了防止新冠病毒不再蔓延，社区正在招募志愿者。D基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌蛮干。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、范仲淹岳阳楼记（1）岳阳楼记中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“_，_”。（2）岳阳楼记中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“_，_”。（3）北宋文学家范仲淹在岳阳楼记中运用动静结合的手法描
4、写洞庭湖波光月影之美的句子是“_，_”。（4）岳阳楼记中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“_，_”。（5）岳阳楼记中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“_，_”。（6）岳阳楼记中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。岳阳楼记至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居
5、庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。醉翁亭记至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文
6、者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1岳阳楼记的作者是北宋时期的政治家、文学家_（人名），醉翁亭记的作者是_时期的文学家欧阳修。2下列加点字词中解释不正确的一项是（）A或异二者之为（或者）B微斯人（如果没有）C树林阴翳（遮盖）D太守谓谁（为，是）3翻译下列句子（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。4结合两篇文章内容，根据自己的理解自拟对联，每联不少于5字。上联：_下联：_5在岳阳楼记一文中作者表现出强烈的忧患意识，而在醉翁亭记一文中作者抒发“与民同乐”的政治理想，前者的“忧”和后者的“乐”在本质上有什么联系？谈谈你的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读下
7、文，完成各题我的叔叔于勒（节选）（1）我的大姐那时二十八岁，二姐二十六岁。她们还没有结婚，全家都为这件事十分发愁。后来终于有一个看中二姐的人上门来了。他是一个公务员，没有什么钱，但是诚实可靠。我总认为这个年轻人下决心求婚，不再迟疑，完全是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信的缘故。（2）我们家赶忙答应了他的请求，并且决定婚礼之后全家都到哲尔塞岛去小游一次。（3）汽笛响了。我们已经登上船，轮船缓缓地离开防波堤，在平静得如同绿色大理石桌面的海面上向前驶去。我们看着海岸逐渐逝去，兴高采烈，就像所有难得出外旅行的人一样，又快乐又得意。（4）我注意他的手，那是一只布满皱纹的穷苦水手的手；我又注意他的脸
8、，那是一张衰老艰辛的脸，满面愁容，疲惫不堪。我心里想：（5）“这就是我的叔叔，我父亲的弟弟，我的亲叔叔啊。”（6）当我把余下的两法郎交还我父亲时，我母亲诧异起来，问道：（7）“吃了三个法郎?这不可能。”（8）我用坚定的口气说：（9）“我给了半个法郎的小费。”（10）我的母亲吓了一跳，瞪着眼睛看着我说：（11）“你疯了!拿半个法郎给这个人，给这个乞丐!”（12）她本来还要再说下去，由于我父亲对她使了个眼色，示意她注意女婿，她才停住了。（13）后来大家都没有再说话。（14）在我们的对面，一块紫色的阴影出现在天际，仿佛从大海中钻出来似的，这就是泽西岛了。（15）从此，我再也没见过我父亲的兄弟。（16
9、）今后您可能还会看到我有时候要拿一个五法郎的银币给这些流浪汉，其原因就在于此。1本文作者是“世界短篇小说三巨匠”之一，另两位是美国的_和俄国的_。2第（14）节运用_描写表现了当时“我们”_的心情。3第（16）节中划线句“其原因就在此”中的“此”指的是_4文中第（5）节中“我”这样想的原因是（）A强调对父母冷漠无情的不解，表明“我”对父母不认亲做法的不满。B强调家人与于勒的血亲关系，表明“我”对于勒叔叔的尊敬与关心。C强调自己的感受，表明“我”对当时社会中人与人之间关系的反抗。D强调对于有亲不能认的难过，表明“我”对于勒叔叔的同情与怜悯。5第（1）节和第（12）节划线的句子不能删掉的原因是_五
10、、诗歌鉴赏（共5分）诗歌阅读我爱这土地 （艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1在如何读诗中，有一个版块叫“读书方法指导”。其中一点是“品味诗歌的语言”，请你对“为什么我的眼里常含泪水？”中的“常含泪水”作点品读。2“探讨诗歌的意象”也是学习诗歌的方法之一。如选文中的“土地”这一意象，就凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱。请你结合艾青诗选中以“土地”为意象的其它作品，举例谈谈“土地”这一意象，还包含着怎样的思想内涵？3在第一单元的“学习鉴赏”任务单中，有“赏析诗歌”的要求。请你自选角度，对上边的选文作点赏析。六、语言表达（共10分）同学们编制了二本艾青诗歌鉴赏手册。如果为这本手册的设计封面颜色，你会选择什么颜色？结合艾青诗歌的特点说说理由。七、作文（共40分）请按要求完成写作。水浒传是课本中推荐阅读的中国古典名著。你最喜欢水浒传中的哪一个英雄人物？请选择其中的一位写一篇小传。要求：自拟题目，字数不少于150字。