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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是（）A酝酿（ning）澄清（chng）黄晕（yn）抖擞（su）B济南（j）看护（kn）萧瑟（s）应和（h）C贮蓄（zh）莅临（wi）发髻（j）粗犷（gung）D吝啬（s）静谧（m）栖息（x）竦峙（zh）2、下列加点字的注音和汉字的书写全部正确的一项是（）A东临碣石（ji）水何淡淡B山岛竦峙（sh）左迁龙标C秋风萧瑟（s）夕阳西下D子规啼（t）枯藤老树3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()说它老实吧，它的确有时候很乖。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么
3、事也不过问。我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A我的妈妈不仅是我最爱的亲人，也是我最知心的好朋友。B我这次没有考好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。C秋天的槐荫公园，是一个美丽的季节。D随着愧荫大道的“刷黑”成功，将使孝感城区交通压力大大缓解。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）子曰：“_，见不贤而内自省也。（论语）（2）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（4）
4、东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（5）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙 ）（7）_， 一览众山小。（杜甫望岳）（8）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_，去以六月息者也。（庄子逍遥游）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文本，完成下列各题。（一）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮诫子书）（二）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其
5、诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（节选自王安石伤仲永）【注】收族：团结宗族。邑人：同（乡）县的人。稍稍：渐渐。宾客：这里是以宾客之礼相待的意思。利其然；认为这样是有利可图的。扳：同“攀”，牵、引。谒：拜访。泯然：消失，指原有的特点完全消失了。(1)解释下面加点词语在句中的意思。非宁静无以致远致：_非学无以广才广：_(2)把语段（一）中画横线的句子翻
6、译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(3)阅读语段（一），说说诸葛亮写这篇文章的用意是什么。(4)语段（一）和语段（二）表达了有关成才的什么共同观点？请简要概括。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊
7、前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西
8、把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许多。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“ A 它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲
9、楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！至此，我家永不养猫。1结合选文内容，文中划横线A
10、处所填写的语句，正确的一项是（）A是不是这猫咬死的？B肯定就是这猫咬死的！C不是这猫咬死的还有谁？D可能是这猫咬死的。2下列不属于选文中加点的“猫的罪状”的一项是（）A那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。B隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。C张妈默默无言，不能有什么话来辩护。D它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。3下列说法正确的一项是（）A“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”用夸张的修辞手法，写出了“我”的后悔，突出了“我”的愧疚之情。B借助对第三只猫的叙述，表达了知识分子对弱者悲惨生活的同情，
11、呼吁弱者要勇于去抗争。C“我”对于第三只猫的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多，是因为这只猫亡失后，“我”家再也不能养猫了。D最后一段是对全文的总结，并且与文章开头相照应，使文章结构严谨，表达自己内心深深的自责、内疚。4对选文写作特点概括不正确的一项是（）A描写生动、抒情真挚B夹叙夹议、冷峻思索C情节曲折、结构严谨D以小见大、主题深刻五、诗歌鉴赏（共5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？2在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了什么修辞手法，表达了什么思想感情？六、语言表达（共10分）课文的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面？七、作文（共40分）阅读下面文字，按照要求写作。你是否还在想念小学时的班主任？是否很想去母校看望他（她）？请你给他（她）写封信，或谈谈初中的学习生活，或回忆过去难忘的事情。要求：统一署名杭晓舟，时间为“10月12日”。除诗歌外，文体自选。不少于500字。文中不得出现真实的校名和师生姓名。