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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音写词语。m zhso yngji chxing mo tng hung()()()()mio xioni kumo xinyng zn ch yu()()()()2、我来找成语。（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。()（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。()（3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。()（4）粉骨碎身
2、浑不怕，要留清白在人间。()3、根据课内外积累填空。1春天来了，乡村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着，就是到了晚上，依然停不下忙乱的双手，令我们想起了学过的古诗_，_。就是小孩子，也会帮助父母做一些力所能及的农活，令我们想起了范成大所描写的_，_。2弟弟从盆中取出冰来，用一条线从中间穿起来拎着玩，真像稚子弄冰中描写的_，_。3火山口公园里的池塘涨满了水，而且池中长满了碧绿的青草，夕阳西下时，山巅的落日倒映在水中，这番景色好美啊，我不禁引用了“_，_。”来赞美。4寒假结束了，姐姐就要离开家去外地上学了，临走的时候，看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐姐的东西，往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱
3、吃的各种食物，我突然发现这和游子吟中“_，_。”描写的情景特别相似。4、认真拼读，准确书写。白天，lio ku()的牧场里，黑白两色的花牛和成群结队的长毛山羊在吃草，jn m()在fi ch()，这里一片安闲；夜晚，shng ch()在chn shu()，dng t()在闪烁，这里一片寂静。5、课文内容我知道。（1）尽管西北环境艰苦，条件恶劣，但守边将士们仍壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。这让你想到了“黄沙百战穿金甲，_”。（2）闻官军收河南河北，这首诗是围绕“喜欲狂”这条感情线索来写的。先写“喜欲狂”的原因：_；再写“喜欲狂”的表现：_，_；后写“喜欲狂”的打算：_，_。（3）青山处
4、处埋忠骨军神清贫这三篇课文主要运用了_、_、_和_描写来刻画人物形象的。通过这些描写可以感受到人物的内心和品质。6、经典回放1“牧童归去横牛背，_。”描写了牧童_的场景；“谁言寸草心，_”表达了诗人_；我们还在诗中品出了爱国情：“白日放歌须纵酒，_”，看到了春景幽：“人闲桂花落，_”，读出了思乡情：_，_。2景阳冈一课选自_，本文按照“喝酒 _下冈”的发展顺序，记叙了_的故事，请再写出这本书中你喜欢的一个人物：_，喜欢他的理由是_。3汉字字体的演变：甲骨文_小篆隶书_；甲骨文主要在_时期使用，之所以叫甲骨文是因为这些文字刻在_上。4月是故乡明和梅花魂都借助事物表达了人的感情，月是故乡明中作者借
5、助月亮表达了自己_之情，梅花魂中外祖父借助梅花表达了自己_之情。二、书写题7、我是小小书法家。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。，。三、信息匹配8、给下列加点的字选择正确的读音，并打“”。（1）涮火锅时，把肉切成薄（bob）片才有味道。（2）天气这么寒冷，你还穿的这么单薄。（bob）（3）妈妈出差（chich）了，我非常想念她。（4）我这次数学考试，成绩很差。（chich）四、现代文阅读9、读草船借箭片段，做题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么
6、办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1在文段中找出下面词语的近义词。惊讶()命令( )2文段中鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”形成了鲜明的对比，突出了诸葛亮的_。3“这时候大雾漫天”，选择这样的天气，说明诸葛亮精通_，预测准确。把船“船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开”，既便于_，又确保船与船之间不留空档，使_。五、语言表达10、按要求写句子。1威尼斯入睡了。（扩句）_2小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）_3山陵、原野草木茂盛，远远望去，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。（根据意思写诗句）_4墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。（仿写句子）_5从少小时候起，就听到过许多有关金字塔的传说。（修改病句）_11、根据提示写句子。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？给句子改变说法，意思不变。_六、书面表达12、习作本节作文课是个猜谜活动。你将你们班的一个同学以写作文的方式介绍给大家，着重突出这个同学的性格特征，也可以举例说明他的特点，但是不要告诉大家他（她）的名字。现在就开始写吧！要求：结合主题，题目自拟。可以直接描述，也可以通过具体时间展现人物特点。不可恶意攻击同学。字迹工整，语句通顺，不得少于400字。