《2023-2024学年云南省初中语文七年级下册期末自测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年云南省初中语文七年级下册期末自测试卷.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面注音全部正确的一项是（）A忏悔（chn ）淅沥（x l）哆嗦（du suo）矜持（jn）B伫窗（ch）褪尽（tu）执著（zhu）孱头（cn）C猥琐（su）渺小（mio）幼稚（zh）恍然（hung）D花骨（g）朵马嵬（gu）坡灼灼（zhu）颤抖（zhn）2、下列词语书写全部正确的一项是()A蹬三轮绕圈荒辟B夜盲症塌败闲聊C直僵僵欣然枯髅D滞笨愧作惶恐3、下列句中加点成语的运用有误的一项是()A专家指出，不要在微不足道的事情上浪费自己的宝贵时间。B当电影2012里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比。C犯罪分子在
3、大庭广众之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。D张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼地躲到一边。4、下面语句没有语病的一项是（）A电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。B我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为天津的城市特色。C一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。D历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文填空。(1)_，_。 朔气传金柝，寒光照铁衣。(2)开我东阁门，坐我西阁
4、床。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文本，完成下列各题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1解释下列画线词语在句子中的意思。有仙则名 名：_谈笑有鸿儒 鸿：_可以调素琴 调：_2用现代汉语翻译句子。斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有？3下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B“苔痕上阶绿，草色入帘青”
5、渲染了恬静的气氛，也反映了室主人的淡泊心境。C选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。D作者虽然身处陋室，物质生活艰难，但精神生活却是丰富的。四、现代文阅读（共10分）请阅读下面的文字，回答问题。我的小学薛晋文印象中，我没有上过真正的幼儿园，上世纪70年代末的晋西北吕梁山村里也没有幼儿园可上，升入一年级前需要在小学的识字班打基础，大概就是今天的学前班。在识字班同样能学到不少东西，许多有趣的启蒙知识令人难忘，一些基本的拼音字母常常被老师编成顺口溜，现在我还能随口背诵两句，比如，“像个小姑娘，辫子朝后扬”“jqx三兄弟，见了眼就挖去”。为了让学生快速记住阿拉
6、伯数字，老师领着我们摇头晃脑地反复朗读“木棍1，鸭子2，耳朵3”，充满童真童趣。我的小学曾是一座小庙，屋檐下是麻雀和其他一些小鸟的家。上课时它们经常扑腾起来，进进出出自由自在地玩耍，按捺不住的同学会跳起来去抓麻雀，教室里顿时乱作一团，有时动静太大，墙壁上的尘土都震落下来，于是将书本抖一抖，呼吸着泥土味和书香味混杂的空气继续上课。那时，教室里没有像模像样的桌椅板凳，村口的老树砍倒后，木匠们用大锯锯开，取中间最平整的板材，老师搬来红砖垒成小砖垛，将板材横在上面，于是大通铺式的课桌就安装好了。桌子有了，但是小板凳没有，需要自己从家里带。下课时，顽皮的同学将小板凳翻过来当马骑，一路横冲直撞，好不热闹。
7、为了防止小板凳丢失，常常是早晨带来，晚上带走，有的家长不放心，怕半路丢了，索性拿绳子将小板凳拴在孩子腰间，走起路来就像拨浪鼓一样左右晃荡，成为蜿蜒山路上一道独特的风景。冬天里，同学们要轮流值日看好用来取暖的碳炉子，有时候隔夜起来炉火灭了，要自带玉米芯和柴禾再次点上。遇到柴禾难着的时候，老师和我们轮流用嘴冲着炉口猛吹，浓烈刺鼻的烟扑面而来，眼泪和清鼻涕会扑簌簌地流下来。烟火的气息在教室上空缭绕着，弥漫着，许久才随风散去。【甲】那时候家里实在是穷，买不起书包，娘就用粗布和针线自己缝一个，不大不小挎在身上正合适。每当有了新书包，就想四处炫耀一番，神气十足地走在乡间小路上，觉得自己是个文化人。六一儿童
8、节到来时是最快乐的，鲜艳的红领巾早早地戴在了胸前，乡村小学热闹得就像过年一样，老师借来了秧歌队的锣鼓，一边教我们，一边给村民表演，滚铁环、踢毽子、猜谜语、丢手绢等趣味活动能让我们开心好几天。当然，少不了简单而隆重的表彰会。作为“三好”学生得到的铅笔、橡皮和文具盒，我一直舍不得用。崭新的奖状领回来总要高兴好几天，就像过年贴画一样，要贴在窑洞里最醒目的位置。村里小学有一片自留地，老师常带着我们下地劳动。【乙】春天，我们一起将地里的玉米或高粱茬子整理干净，将农家肥均匀撒开，学着大人的样子将种子埋入土中，似乎满眼都是收获的景象。夏天，校门口的庄稼长势喜人，走过路过总要回头看几眼，就像惦记自己的亲人一样
9、，人和土地的感情就这样在我们心里扎了根。秋天，和老师们一起掰玉米、刨土豆。点燃一堆柴火烤土豆，新鲜的土豆冒着热气，带着泥土的芬芳，让人百吃不腻。小学快毕业时，村里在东川河两岸建了一座石拱桥，语文老师给我们布置了命题作文。老师夸我作文写得不错，拿着作文本给大家又是读又是看，激动得像个孩子。【丙】当时我理解不了老师的心情，斗转星移，没想到长到后我就成了她。参加工作走上讲台，看到学生的进步我就会不由自主地激动，慢慢明白了老师对学生的那份深情。现在我勉强能写点东西，和老师当年的鼓励和付出分不开。【丁】再后来，语文老师突然说要走，临别前，她把我们一个一个地抱在怀里舍不得离开，眼里噙着泪水说不出话来，那一
10、天我们都哭了，闻讯赶来的爹娘们也哭了。听说老师嫁到了邻近的县里，之后就断了联系，再也没有见到她。四十多年过去了，我从未忘记那所小学，从未忘记那些老师。（光明日报2022年04月22日，有改动）1下面的句子出自原文，它在文中的位置是（）在老师眼里，学生的进步比自家粮食丰收了还要高兴。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】2文意围绕“师生之间”回忆了哪些事？3请根据提示赏析下列句子的表达效果。（1）有的家长不放心，怕半路丢了，索性拿绳子将小板凳拴在孩子腰间，走起路来就像拨浪鼓一样左右晃荡，成为蜿蜒山路上一道独特的风景。（从修辞手法的角度）（2）秋天，和老师们一起掰玉米、刨土豆。点燃一堆柴火烤土豆，新鲜的
11、土豆冒着热气，带着泥土的芬芳，让人百吃不腻。（从描写方法的角度）4文中语文老师给你留下怎样的印象？请结合文章段分析。5某日报设有“工匠精神”“青春风采”“金色童年”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(1)望岳中“割”字充分显示出杜甫炼字的“语不惊人死不休”，请你分析“割”字的表达效果。(2)登高往往是言志抒情的契机。请你分析这两首诗中，
12、作者言志抒情的相同之处。六、语言表达（共10分）指出下列句子所用的表达方式。（1）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！()（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。()（3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。()（4）敌人为了逃命用了三十二架飞机，十多辆坦克，发起集团冲锋。()（5）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。()七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒；当男人遇见女人，便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。请以“遇见”为题写一篇文章。要求：感情真挚，文体不限(诗歌除外)，不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、工整，卷面整洁。