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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A济南（j）安适（sh）髻儿（j）B着落（zho）幻想（hun）狭窄（xi）C暖和（huo）宽敞（chang）澄清（chng）D伦敦（dn）慈善（c）刮风（gu）2、下列词语中，书写无误的一项是（）A决别寒战花团锦簇苦心孤诣B烂漫名记鸦雀无声独具慧眼C霎时截然油然而生花枝招展D威慑憔悴迷迷糊糊喜出忘外3、下列成语使用不当的一项是（）A老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。B经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。C他摆出了不屈不挠的架势。D他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。4、下列各项中，没有语病的一项是（）A
3、荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。B位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是橘颂天问的作者。C李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解填空。(1)咏雪中交代咏雪背景的句子是:_(2)咏雪补充点明谢道韫身份的句子是:_(3)陈太丘与友期行中的元方对父亲的朋友是这样批驳的:_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成后面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊
4、无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独册内省不疚可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。（选自曾国藩诫子书）1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A俭以养德养：培养。B非宁静无以致远致：达到。C非学无以广才广：增长。D遂成枯落遂：最后。2下列句子中加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（）静以修身A以刀劈狼首B诚宜
5、开张圣听，以光先帝遗德。C皆以美于徐公D以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。3下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（）A甲文出自诸葛亮的诫子书。书，古代的一种文体，多用以记事陈情。B甲文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，修身养性要从淡泊宁静中下功夫。C乙文论述了修身、养心、慎独三者之间的关系，强调了慎独的重要性。D甲乙两文都从正反两面，训诫后世子孙要注重修身养性。4用现代汉语翻译下面的句子。夫学须静也，才须学也。5用“/“给下面的句子断句（限断两处）。能 慎 独 册 内 省 不 疚 可 以 对 天 地 质 鬼 神。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成文后试题。春
6、朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的
7、手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中 ，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
8、城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。在文中作者描绘出了春醒图、_、_、_、_ 、迎春图等六幅图画。2运用修辞手法能很好地增强表达效果。请你在第段中选取一个句子进行分析。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经
9、满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。3在第段中作者从触觉、_、_等角度来描写春风的，展现了春风_特点。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗天净沙秋思，完成下面小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1下列对这首元曲的理解不正确的一项是（）A“断肠人在天涯”是这首小令的诗眼，起着画龙点睛，直抒胸臆的作用。B“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C本曲前三句运用白描手法，选取了富有特征的九种景
10、物进行了排列，描绘了一幅绝妙的深秋晚景图。D全曲表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。2请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。六、语言表达（共10分）根据语境，参照画线部分，仿写句子，使其构成一个完整的排比句。我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，根据要求写作。瞬间，也拥有丰盈的过去。请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：（1）自拟题目，题目要包含词语“瞬间”；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。