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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是()A抽噎(y)耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(k)殉职(xn)暮色(m)战战兢兢(jng)C狭隘(i)蜿蜒(yn)坍塌(dn)刨根问底(po)D废墟(x)险躁(zo)目眩(xin)瞻前顾后(zhn)2、下列词语书写完全正确的一项是()A瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B憔悴央求漂落喜出望外C昏迷深沉整宿絮絮叨叨D可恨决别侍弄泼泼洒洒3、下面各项中，加点成语使用恰当的一项是()A这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。B一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天C他这个建议太好了，大家随声附和，纷
3、纷表示赞成。D安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。E他经常不交作业，老师批评了好几回还是改不了，他已经到了不可救药的地步4、下列句子中没有语病的一项是（）A能否自觉学习是取得优异成绩的关键。B再别康桥表达了一种轻烟似的离情别绪。C不但桂林自然风光旖旎，而且文化底蕴深厚。D开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。曹操以“_，_”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“_，_”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在天净沙秋
4、思中直抒胸臆，用“_，_”表达天涯游子的孤独惆怅；王湾在次北固山下一诗中用“_？_”表达思乡之情。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自咏雪）（二）王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！
5、”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。（选自世说新语假谲）注：王右军：王羲之。减：不足。大将军：王敦，东晋权臣。恒：常常，经常。钱凤：人名，字世仪。屏：斥退。逆节：这里指起兵叛乱。阳：同“佯”，假装。孰：同“熟”。从：同“纵”。1解释下列句子中加点的词语。（1）俄而雪骤骤：_（2）撒盐空中差可拟拟：_2把下面句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。3语段（一）中的“公大笑乐”该如何理解？4两段文字都讲了古代聪明机智的少年的故事，语段（一）中的谢道韫和语段（二）中的王右军分别是怎样的人？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。我说，你听木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说
6、，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在
7、可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对
8、学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说
9、顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”（选自小小说选刊2011年第17期 有改动）1围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休。2阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）3下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句
10、，任选一个角度赏析。“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”选择第 句。赏析：4“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。5结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。五、诗歌鉴赏（共5分）课内外古诗词联读天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙春元白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注】帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，指落花。1第二首小令展示了一幅_的
11、美丽画面。2马致远的曲中有“小桥流水人家”之句，它和白朴的曲中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？六、语言表达（共10分）请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！读好重音能帮助我们更好地表达情感。比如这句“这一圈小山在冬天特别可爱”这句话中，“特别”可以重读，表达作者_，或者重读“_”也可以表达相似的情感。请你仿照例句，试着在这句话中再找一处，并说说读重音的原因。_七、作文（共40分）写作。请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：突出中心；有真情实感；文体自选，诗歌除外；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。