《2023-2024学年广西壮族自治区合山市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广西壮族自治区合山市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A宛如(wn)畸形(q)教诲(hu)深恶痛疾(w)B差劲(ch)拙劣(zhu)似是(s)数见不鲜(sh)C广袤(mo)无垠(gn)掩饰(sh)诚惶诚恐(hung)D荧光(yng)窒息(zh)沥青(l)小心翼翼(y)2、下列各组词语中书写无误的一项是( )A自出新裁周到如砥葱笼嶙峋B不毛之地万物鼎盛古朴丘壑C巧夺天功稀稀落落逼真点缀D珠光宝器郁郁葱葱突兀匀称3、下列句中加横线的成语运用不正确的一项是()A父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B他真是祸不单行，在短时间内失去了双亲。C终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，
3、往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。”D2015年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、魔术可谓异彩纷呈。4、下列句子中没有语病的一项是（）A在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。C有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、归纳性默写。(1)请你从积累的古诗词中,写出与“春”有关的连续的两句古诗词。_(2)“舟”是我国古代重要的交通工具,常见于文人的笔下,如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”。请你写出
4、连续的两句含有“舟”字的古诗词。_(3)请写出你喜欢的连续的两句描写秋天的古诗词。 _(4)请写出连续的两句关于山的古诗词。_(5)仁者乐山,智者乐水。请写出连续的两句关于水的古诗词。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧
5、患而死于安乐也。管仲列传管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也
6、。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄於齐，有封邑者十馀世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。（节选自史记）【注】遇：对待。匡：拯救。贾：做买卖。与：给。时：时机。仕：做官。召忽：人名。辅助公子纠，够兵败而死。幽囚：关在深牢中。1请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）管 仲 事 公 子 纠2请写出下列句子中加点词的意思。（1）傅说举于版筑之间()（2）劳其筋骨()（3）已而鲍叔事齐公子小白()（4）吾尝三战三走()3请用现代汉语写出两文中画线句的意思。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）生我者父母，知我者鲍子也。4阅读管仲列传，说说“管鲍之交”为什么会被后人用来比喻相
7、知甚深、交谊深厚的朋友关系。5结合管仲列传，说说“管夷吾举于士”为什么能作为生于忧患，死于安乐一文的论据。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成问题。中国首次太空授课全记录6月20日上午，“神舟十号”航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地面300多千米的“天宫一号”为全国青少年带来神奇的太空一课。10时11分，“神舟十号”航天员的身影清晰地出现在中国人民大学附属中学报告厅大屏幕上。作为太空授课的“地面课堂”，300多位师生在这里亲身经历与“神十”航天员天地连线。王亚平鱼一般向舱内摄像机游来，她是本次授课的主讲。指令长聂海胜则当起了“助教”，负责配合“主讲”管理教具，维护课堂秩序。航天员张
8、晓光是这次授课任务的摄像师，在失重环境下不易保持自身平衡，他要先用束缚带把自己固定在舱壁上，再用手持摄像机保持长时间稳定拍摄。为了更好地展示太空失重状态，指令长聂海胜盘起腿，玩起了“悬空打坐”。王亚平用手指轻轻一推，聂海胜摇摇晃晃向远处飘去。掌声和欢笑声在地面课堂响起。航天员的表演给同学们带来了疑问：在地面上，人们一般用天平、台秤、托盘秤、杆秤、弹簧秤等测量物体的质量。那么，失重环境下，太空中航天员想要知道自己是胖了还是瘦了，该怎么办呢？“质量测量仪”派上了用场，这是从“天宫一号”舱壁上打开的一个支架形状装置。聂海胜把自己固定在支架一端，王亚平轻轻拉开支架，一放手，支架便在弹簧的作用下回复原位
9、。测量结果表明，聂海胜的质量是74千克。王亚平解释说，“天宫”中的质量测量仪，应用的是牛顿第二运动定律：物体受到的力等于它的质量乘以加速度。实验中设计了一个弹簧能够产生一个恒定的力，还设计了一个系统测出加速度，然后根据牛顿第二定律就可以算出身体的质量了。T型支架上，用细绳拴着一颗明黄色的小钢球。王亚平把小球轻轻拉升到一定位置放手，小球并没有出现地面上常见的往复摆动，而是停在了半空中。王亚平用手指沿切线方向轻推小球，奇妙的现象出现了：小球开始绕着T型支架的轴心做圆周运动而在地面对比试验中，需要施加足够的力，给小球一个较大的初速度，才能使它绕轴旋转。人大附中早培班学生徐海博提问道：“航天员老师，您
10、在太空中有没有上下方位感？”在聂海胜的帮助下，王亚平以一套“杂技”动作解答了同学的疑惑：先是悬空横卧，紧跟着又倒立起来。王亚平说：“在太空中，我们自身的感觉在方位上是无所谓，无论我们的头朝向哪个方向，自身的感觉都是一样的。不过生活在太空中，我们也人为定义了上和下，并且把朝向地球的一侧作为下方，并铺设了地板。”地面上常见的玩具陀螺，在太空中成了好教具。王亚平取出一个红黄相间的陀螺悬在空中，用手轻推陀螺顶部，陀螺翻滚着向前移动。紧接着，她拿出一个相同的陀螺，先旋转起来再悬浮在半空中，这一次用手轻轻一推，旋转的陀螺则不再翻滚，而是保持摇晃着向前奔去。王亚平介绍说，高速旋转陀螺的定轴特性在航天领域用途
11、广泛。在“天宫一号”目标飞行器上，就装有各式各样的陀螺定向仪，正是有了它们，才能精准地测量航天器的飞行姿态。王亚平拿起一个航天员饮用水袋，打开止水夹，水并没有倾泻而出。轻挤水袋，在饮水管端口形成了一颗晶莹剔透的水珠，略微抖动水袋，水珠便悬浮在半空中。王亚平笑着说：“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出飞流直下三千尺的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。”接着，她把一个金属圈插入装满饮用水的自封袋中，慢慢抽出金属圈，便形成了一个漂亮的水膜。轻轻晃动金属圈，水膜也不会破裂，只是偶尔会甩出几颗小水滴。随后，王亚平又往水膜表面贴上了一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好。这些在地面难得一见的
12、奇特景象，引起了地面课堂同学们的连声惊叹。慢慢地向水膜注水，不一会儿，水膜就变成了一个亮晶晶的大水球。用注射器向水球内注入空气，在水球内产生了两个标准的球形气泡，气泡既没有被挤出水球，也没有融合到一起。紧接着，王亚平又用注射器把少许红色液体注入水球，红色液体慢慢扩散开来，晶莹透亮的水球变成了“红灯笼”。奇妙的太空实验结束后，航天员开始回答同学们五花八门的问题。三位航天员一一对问题做出解答后，一堂神奇的太空授课接近尾声。在距地300多千米的太空上，航天员为同学们送来了寄语聂海胜说：“愿同学们刻苦学习，增长知识，为中国梦添彩！”张晓光说：“深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力！”王亚平说
13、：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”（有改动）(1)这则新闻主要运用了_的表达方式，结构上有_、_、_、结语四部分。(2)新闻主体部分航天员上课内容有：_、_、神奇单摆、_、_。(3)分析下列句子中加点词语的含义及作用。而在地面对比试验中，需要施加足够的力，给小球一个较大的初速度，才能使它绕轴旋转。(4)第段中“这些在地面难得一见的奇特景象”一句中，“这些”指代什么内容？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面的小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1诗歌首联在全诗中的作用是什么？请简要回答。2诗歌尾联是如何表达诗人情感的？请简要分析。六、语言表达（共10分）指出下列句子中的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。()（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。()（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。()七、作文（共40分）生活中，总有让你感动的人物，或者父母，或者老师，或者朋友，或者邻居，或者请以“你就这样让我感动”为题，写一篇文章。要求：叙事具体，生动形象；有真情实感，不要套作，不得抄袭；考虑到内容的充实，文章不少于600字。