《二年级数学下册 第四单元 万以内数的认识 4.6 万以内数的大小比较预习学案 北京版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册 第四单元 万以内数的认识 4.6 万以内数的大小比较预习学案 北京版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐6万以内数的大小比较项目内容1.下面各个数中的“5”在什么数位上,各表示什么?257 1509 1352.(1)与比,哪件家具贵?分析与解答:812是()位数,不够一千,1580是()位数,超过1000,所以1580812。(2)与比,哪件家具便宜?分析与解答:1580和3200都是()位数,比较它们的最高位,千位上1()3,所以15803200。(3)与比,哪件家具贵,哪件家具便宜?分析与解答:这两个数都是()位数,最高位也相同,所以比较次高位百位,百位上5()6,所以15801608。3.比较万以内数的大小的时候,先比较(),位数多的数就();位数一样的从()位比起,最高位上的
2、数字大的那个数就()。4.按照从小到大的顺序排列下面各数。(1)9418931001914(2)30053050350030495.按要求写数。(1)写出三位数中最大的数和最小的数。(2)写出四位数中最大的数和最小的数。温馨提示知识准备:1000以内数的大小比较。学具准备:计数器和数字卡片。参考答案1.十位,5个十;百位,5个百;个位,5个一2.(1)三四(2)四小于(3)四小于3.位数大高大4.(1)8939149411001(2)30053049305035005.(1)999100(2)99991000最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26