《三年级数学下册 二 两位数乘两位数 2.1 两位数乘两位数（不进位）乘法教学反思素材 冀教版(共1页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学下册 二 两位数乘两位数 2.1 两位数乘两位数（不进位）乘法教学反思素材 冀教版(共1页DOC).docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐两位数乘两位数(不进位)乘法教学反思两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的。教学重点是正确笔算两位数乘两位数（不进位）的乘法。难点是理解两位数成两位数（不进位）乘法的算理。学生掌握两位数乘两位数笔算方法的关键是：掌握乘的顺序；理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。为了突破重难点，我在教学准备和自主探索算法中，安排了这样几个环节。（一）为学生探索新知识准备条件。（二）让学生主动探索计算方法。（三）强调用十位上的数去乘的关键两位数乘两位数笔算竖式的写法，实际上是把两位数乘一位数、两位数乘整十数的乘法和加法三个竖式合起来的一种简便写法。在这一环节，老师利用板书，将两位数乘两位数笔算竖式的写法与两位数乘一位数、两位数乘整十数的乘法和加法很好地联系起来，在学生叙述的过程和老师板书的同时，将这两者之间的联系很清楚地表达了出来，也使学生很容易结合具体的算式理解两者之间的联系。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26