一年级数学下册 一 100以内数的认识 1.7 大小比较(2)学案 西师大版(共2页DOC).docx

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最新资料推荐1.7大小比较(2)项目内容1.比较85和59的大小。2.思考:明明有30本图画书。小红的图画书比明明的多一些,小军的图画书比明明的少一些。3个人中谁的图画书最多?谁的图画书最少?3.求比50小得多,比20大一些的两位数是多少。1049,都是比50小的两位数。比20大一些,说明和20相差(),比20大一些,说明和50相差()。这个数可能是23,24,25等。4.通过预习,我知道了用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述数量关系时,除了能描述数量的多少,还可以强调多(少)的()。5.解决“多(少)一些”和“多(少)得多”的实际问题时,如果两个数量比较(),就用“多(少)一些”;如果两个数量相差(),就用“多(少)得多”。6.号车可能运多少筐?(画“”)号车可能运多少筐?(画“”)28筐59筐67筐100筐温馨提示知识准备:会读、写100以内的数,知道100以内数的顺序。参考答案1.85592.小红的图画书最多,小军的图画书最少。3.不多较多4.程度5.接近较多6.提示:在28筐下面画“”,在67筐下面画“”。最新精品资料整理推荐,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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