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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 三 章 科学把握人生的方向和道路一、单项挑选题1. 把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是；A. 享乐主义人生观 B. 极端个人主义人生观 C. 拜金主义人生观 D. 禁欲主义人生观2. 人类活动的一个基本特点就是它的；A. 目的性 B. 客观性 C. 能动性 D. 基础性3. 抗击各种错误人生观影响的有力武器,是培育和树立；A. 为社会主义现代化建设而努力的人生目标 B. 社会主义荣辱观 C. 为人民服务的人生目的 D. 自强不息的奋斗精神4. 抗击各种错误人生观影响的有力武器,是培育和树立；A. 为社会主义现代
2、化建设而努力的人生目标 B. 社会主义荣辱观 C. 为人民服务的人生目的 D. 自强不息的奋斗精神5. 是人在社会生活中所处的详细环境；A. 境遇 B. 际遇 C. 机遇 D. 境域6. 实现人生价值的根本途径是；A. 培育正确的人生态度 B. 树立正确的人生目的 C. 进行有意识、有目的的制造性实践活动 D. 自觉提高自我的主体素养和才能7. 衡量人生的社会价值的首要标准是；A. 社会对个人的敬重和满意 B. 树立怎样的人生目的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. 个人的需要与享乐 D. 个体对社会的责任和贡献8
3、. 是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满意；A. 人生观念 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生目的9. 是人类生存和进展的先决条件；A. 战胜自然 B. 利用和改造自然 C. 熟悉自然 D. 调剂自然10. 生理和心理相互作用并构成有机的统一体,对人的生活实践具有重要影响；其中,生理是心理的；A. 基本条件 B. 必备条件 C. 物质基础 D. 精神功能11. 是和谐个人与他人关系必不行少的条件；A. 诚信 B. 亲切 C. 懂得 D. 宽容12. 人际交往中最主要的形式是；A. 倾听 B. 沟通 C. 询问 D. 表达 二、多项挑选题1. 树立积极进取的人生态度,能够；A.
4、促进人生目的的到达 B. 调整人生道路的方向 C. 有助于人生价值的实现 D. 提高人的精神境域2. 人生观的作用主要通过三个方面表达出来,即；A. 人生目的 B. 人生价值名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. 人生境遇 D. 人生态度3. 以下关于培育和树立为人民服务的人生目的说法正确的选项是；A. 培育和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对高校生的要求和期望；B. 培育和树立为人民服务的人生目的,是高校生成长成才的内在要求；C. 培育和树立为人民服务的人生目的,是我们取得胜利的前提；D. 培育和树立为人民服务
5、的人生目的,是抗击各种错误人生观影响的有力武器；4. 人生目的在人生观中的核心位置在于；A. 人生目的打算人生价值的实现与否；B. 人生目的打算走什么样的人生道路；C. 人生目的打算持什么样的人生态度；D. 人生目的打算挑选什么样的人生价值标准；5. 以下论说中正确的选项有；A. 人生态度属于人生观的范畴 B. 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳固的心理倾向和基本意图；C. 人生态度包括积极进取的人生态度和消极无为的人生态度；D. 积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向；6. 当代高校生身处改革开放和现代化建设的关键时期,历史给予的神圣使命和成长成才的迫切愿望要求他 们树
6、立积极进取的人生态度；这是由于；A. 积极进取的人生态度能促进人生目的的到达；B. 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现；C. 积极进取的人生态度是个人成才的必定要求；D. 积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向；7. 对于人生的社会价值和自我价值关系说法正确的选项是；A. 二者是人生价值的冲突统一体 B. 自我价值是第一位的,社会价值是其次位的 C. 二者是并列关系 D. 人的社会价值是自我价值实现的基础,而社会价值的实现离不开个体的自我价值的实现8. 以下论述中,说法正确的有；A. 利用自然和改造自然,是人类生存和进展的先决条件；B. 人与人的社会关系也极大地影响着人与自然的关系；C.
7、 人类经济的进展以牺牲环境,破坏环境为代价,是行不通的；D. 我们要积极利用自然、改造自然和战胜自然；9. 任何人要走好人生道路,制造有价值人生,都必需和谐好的关系；A. 人与自然 B. 自我生理与心理名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. 个人与他人 D. 个人与社会10. “ 身心健康” 在心理方面的表现主要有；A. 自我评判客观,善于与别人相处 B. 常常保持开心的心境,适应才能强 C. 能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动 D. 具有自我调剂以适应自身及外界环境变化的才能11. 把握胜利交往的方法和艺术要做
8、到；A. 培育良好的心理品质 B. 留意交往的第一印象 C. 运用适当的沟通方法 D. 只要保持内在美,不必在意外在的穿着和装扮12. 在人际交往中应当遵循的基本原就有；A. 公平原就 B. 诚信原就 C. 宽容原就 D. 互助原就 三、简答题1. 简述人生观的含义和基本内容；2. 当代高校生为什么要培育和树立为人民服务的人生目的 . 3. 怎样正确对待人生顺境和逆境 . 4. 什么是人生的自我价值和社会价值 . 四、论述题；1. 联系人生自我价值和社会价值的关系,论述在制造社会价值中实现自我价值；答案部分一、单项挑选题 1. 【正确答案 】C 【答案解析 】参见教材 64 页；2. 名师归纳
9、总结 【正确答案 】A 第 4 页,共 7 页【答案解析 】参见教材 61 页；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 【正确答案 】C 【答案解析 】参见教材 64 页；4. 【正确答案 】C 【答案解析 】参见教材 65 页；5. 【正确答案 】A 【答案解析 】参见教材 67 页；6. 【正确答案 】C 【答案解析 】参见教材 76 页；7. 【正确答案 】D 【答案解析 】参见教材 70 页；8. 【正确答案 】B 【答案解析 】参见教材 69 页；9. 【正确答案 】B 【答案解析 】参见教材 77 页；10. 【正确答案 】C 【答案解析
10、】参见教材 78 页；11. 【正确答案 】D 【答案解析 】参见教材 81 页；12. 【正确答案 】B 【答案解析 】参见教材 82 页；二、多项挑选题1. 【正确答案 】ABC 【答案解析 】参见教材 66 页；2. 【正确答案 】ABD 【答案解析 】参见教材 60 页；3. 【正确答案 】ABD 【答案解析 】参见教材 63-64 页；4. 名师归纳总结 【正确答案 】BCD 第 5 页,共 7 页【答案解析 】参见教材 61 页；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 【正确答案 】ABCD 【答案解析 】参见教材 65-66 页；6. 【
11、正确答案 】ABD 【答案解析 】参见教材 66 页；7. 【正确答案 】AD 【答案解析 】参见教材 71 页；8. 【正确答案 】ABC 【答案解析 】参见教材 76-78 页；9. 【正确答案 】ABCD 参见教材 76 页；【答案解析 】10. 【正确答案 】ABCD 【答案解析 】参见教材 78 页；11. ABC 【正确答案 】【答案解析 】参见教材 81 页；12. 【正确答案 】ABCD 【答案解析 】参见教材 81 页；三、简答题 1. 【正确答案 】人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容；人生目的答复人为
12、什么活着,人生态度说明人应当怎样对待生活,人生价值判定什么样的人生才有意义；三个方面相互联系相互制约,其中人生目的是核心,打算着其他两 个方面,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度；2. 【正确答案 】培育和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对高校生的要求和期望；培育和树立为人 民服务的人生目的,是高校生成长成才的内在要求；培育和树立为人民服务的人生目的,是抗击各种错误人生观影响的有力武器；3. 【正确答案 】对于顺境,不能麻痹大意、满意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好 的度；身处顺境并不等于一切顺 利,更不等于没有困难,肯定要对可能显现的困难和挫折做好充
13、分的思想 预备,始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风；对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆 正视,积极应对,努力制造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅程上 的一个闪光点；相反,假如一遇逆境,就悲观扫兴,既无坚决信念,也无坚强意志,更不主动去做预备,终日唉声叹气,怨天尤人,抱着玩世不恭的态度,虚度光阴,结果只能每况愈下,成为环境的奴隶；4. 【正确答案 】在社会生活中,人生实践表达出两种价值：一种是人生的自我价值,一种是人生的社会价值；人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和进展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神名师归纳总结 - - - - -
14、 - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 需要的满意程度；人生的社会价值,包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的敬重和满意两个方面,是主客体的统一,是制造、贡献、责任、义务与享用、满意、敬重、权益的统一；四、论述题；1. 【正确答案 】1 在社会生活中,人生实践表达出两种价值：自我价值和社会价值；人生的自我价值,是 个体人生活动对自己生存和进展所具有的价值；人生的社会价值,包括个人对社会的责任和贡献以及社会 对个人的敬重和满意两个方面,是主客体的统一,是制造、贡献、责任、义务和享用、满意、敬重、权益 的统一；2 人生的自我价值和社会价值亲密联系,共同构
15、成了人生价值的冲突统一体；一方面,人生的自我价值 是个体生存和进展的必要条件,不行能只有社会价值而没有自我价值；另一方面,人生的社会价值是实现 人生的自我价值的基础,没有社会价值,自我价值就无法存在；3 在制造社会价值中实现自我价值,是一项重要的人生实践活动；只有当一个人靠着自己的学问、才能、体魄、品行等素养,为社会作出了有益的贡献,制造了社会价值,满意了社会需要,才能从社会那里得到 满意和敬重,才能感受到自己存在的意义,也就是自我价值的实现；所以,人生的自我价值必需与社会价 值相结合,并通过社会价值表现出来；制造社会价值是因,实现自我价值是果,不制造社会价值,就无从 实现自我价值；社会价值的制造过程与自我价值的实现过程是统一的；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页