《2022年河南省教师招聘深度自测提分卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年河南省教师招聘深度自测提分卷.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入【答案】 C2. 【问题】 京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式,下面说法正确的是()。A.一眼板(相当于14拍)B.三眼板(相当于34拍)C.无眼板(既无板也无眼)D.散板(既无板也无眼)【答案】 D3. 【问题】 如果要进行新民主主义革命时期的革命
2、传统教育,你可以选择的实地考察路线是( )。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆【答案】 A4. 【问题】 下列关于新中国经济建设的说法,正确的是( )。A.三大改造的完成标志着新民主主义制度的建立B.“大跃进”期间国民经济协调发展C.19561966年经济建设在曲折中前进D.经济体制改革首先从城市取得突破【答案】 C5. 【问题】 在我国,对教师概念进行全面科学的界定的法律是( )。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国教
3、师法D.中华人民共和国义务教育法【答案】 C6. 【问题】 1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。究其主要原因是这一政权( )。A.实行民主共和制B.在美国支持下建立C.实行责任内阁制D.确立了君主立宪制【答案】 A7. 【问题】 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有( )。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性【答案】 C8. 【问题】 ()心理学的发展出现了新的思想和理论,心理学逐渐由独立走向整合趋势。A.科学心理学的诞生B.心理学派别林立时期C.心理学融合的发展D.当代心理学的发展【答案】
4、 D9. 【问题】 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()。A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,37恒温培养2448hD.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数【答案】 D10. 【问题】 “托克维尔定律”认为:革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏最经常的情况是,一向忍受着最难以忍受的法律的人们,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背景
5、,正确的是( )。A.社会发展催生革命的热情B.社会上层的变革愿望突出C.暴力革命破坏社会的良性发展D.权利平等可能威胁个人自由【答案】 A11. 【问题】 里斯本、雅典两地气候类型相同,但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。、A.纬度位置较低B.受西风影响较弱C.地势相对较高D.距地中海较近【答案】 B12. 【问题】 有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命( )。A.激发了人们强烈的民族意识B.结束了中国君主专制政体C.促进了民主、平等意识的觉醒D.推动了中国社会移风易俗【答案】 C13. 【问题】 某区域经济组织
6、的宗旨是:取消贸易壁垒,创造公平竞争的条件,增加投资机会,保护知识产权,建立执行协定和解决争端的有效机制,促进三边和多边合作。该组织( )。A.促进了西欧国家经济的发展和实力的增强B.是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织C.较好地实现了发达国家和发展中国家的合作D.开始改变由西方国家决定世界事务的局面【答案】 C14. 【问题】 挪威杰出作曲家格里格创作的培尔?金特组曲中的第一首作品是()。A.在山妖的洞窟中B.阿尼特拉舞曲C.奥赛之死D.晨景【答案】 D15. 【问题】 1851年时英国总人口为1 800万,其中农村人口仅占48。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和
7、意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是( )。A.殖民活动的有无B.工业革命的快慢C.政治制度的优劣D.科技水平的高低【答案】 B16. 【问题】 下列生理过程中,不消耗ATP的一组是( )。A.蛋白质的合成和加工B.染色体的复制和运动C.C02还原和胰岛素分泌D.质壁分离和复原【答案】 D17. 【问题】 历史研究不仅需要发掘史料,而且需要通过史料发挥想象,做出合理推断。据下表推测最为合理的是( )。A.北宋君臣关系可能较南宋和缓B.北宋冗官现象可能较南宋更严重C.南宋皇帝可能较北宋积极有为D.南宋的奖励可能较北宋更重物质【答案
8、】 A18. 【问题】 以调查、访问、回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起。下列主题目前适合我们以口述史方式进行研究的是( )。A.巴黎公社的诞生B.火烧曹宅的真相C.长沙会战的胜利D.“9?11”事件的揭秘【答案】 D19. 【问题】 学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )。A.演示法 B.练习法 C.实习作业法 D.实验法【答案】 D20. 【问题】 哈密瓜原产于新疆。农业技术人员采用挂架式种植方式将其成功移植到南京。该实验说明农业技术可以改变的是()。 A.B.C.D.【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 创
9、造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( )A.流畅性B.灵活性C.新颖性D.独创性【答案】 ABCD2. 【问题】 下列关于德育的说法中,正确的是( )A.德育仅指道德教育B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响【答案】 CD3. 【问题】 奥苏贝尔的问题解决模式的步骤有( )。A.呈现问题B.明确条件与目标C.填补空隙D.验证结论E.综合分析【答案】 ABCD4. 【问题】 教学活动的多种形态有()。A.课内B.课外C.班级D.
10、小组E.个别化【答案】 ABCD5. 【问题】 教育目的具有()等特性。A.历史性B.时代性C.社会性D.阶级性E.自然性【答案】 ABCD6. 【问题】 发现式教学模式的特点包括()。A.强调学生独立思考B.注重给学生提供丰富的感性材料C.注重对教学步骤进行严格的控制D.强调教师讲解【答案】 AB7. 【问题】 孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()A.学而时习之B.学而不厌,诲人不倦C.敏而好学,不耻下问D.大音稀声,大象无形【答案】 ABC8. 【问题】 幼儿记忆力发展的特点有()。A.以无意识记忆为主B.无意识记忆的效果优于有意识记忆C.幼儿的机械记忆占主要地位D.形
11、象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小E.幼儿形象记忆占主要地位【答案】 ABCD9. 【问题】 社会要和谐,人与人之间的信任是基础,社会的公信度越高,社会和谐的基础就越巩固。下列选项中,倡导社会公信的是( )A.有朋自远方来,不亦乐乎B.言必信,行必果C.人无信不立D.人而无信,不知其可也【答案】 BCD10. 【问题】 美国人本主义心理学家马斯洛认为()。A.需要分为不同的层次B.需要层次的等级是绝对的C.较低层次的需要占有主导地位D.人类动机来自对事实的解释E.需要层次越低,力量越强大【答案】 AB11. 【问题】 沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有( )功能
12、。A.组织B.信息传递C.监控D.激励【答案】 BCD12. 【问题】 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在( )。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征【答案】 ABCD13. 【问题】 教育目的评价作用指的是()。A.评价学校的办学方向B.指明受教育者的发展方向C.检查学生的学习质量D.教育方法的选择E.评价教师的教学质量【答案】 AC14. 【问题】 上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞
13、机好吗? 这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。 乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性B.要成为专家型
14、教师,需要提升专业知识和专业技能C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D.教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业E.教师在教学中处于中心地位,向学生传授知识培养技能主要靠教师【答案】 BCD15. 【问题】 “三维课程目标”的内容包括( )A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.智力E.品德【答案】 ABC16. 【问题】 下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A.童年情景B.C大调幻想曲C.克莱斯勒偶记D.蓝色多瑙河【答案】 ABC17. 【问题】 根据下面资料,作答题。A.善于了解学生的准备状态B.做好了教学铺垫C.预设了教学目标D.采用了浅层次的探究性策
15、略E.善于根据学生的反馈及时调整教学【答案】 ABD18. 【问题】 道德情感的内容主要有( )。A.责任感B.羞耻感C.义务感D.事业感E.自尊感【答案】 ABCD19. 【问题】 从纵向看,我国教育制度结构包括( )A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育【答案】 ABCD20. 【问题】 中小学教师职业道德规范规定的为人师表内容可以概括为( )A.教师的行为示范B.教师的语言示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的举止示范【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 评价量规:(1)教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)(2)与传统的纸笔测验相比较,运用案例中的
16、评价量规对学生进行评价有何优点?(3)指出案例中量规不够完善的地方。【答案】(1)一种方案是根据总分来评判实验者实验过程的正确与否;另一种方案是分别根据取镜、安放、对光和观察这四部分的分数来评判实验者在每个部分的实验准确度,从而教师可以按板块来指导学生实验。(2)学生的学习成就是多领域多方面的,有许多学习成就是无法用传统的纸笔测验来正确评价的。例如:表达交流技能、心因动作技能、运动技能、概念应用和情感态度特质等。这些成就都是强调实际的表现行为,都需要教师根据学生的表现过程的有效性或最后完成作品的成果品质。分别或合并地进行判断或评分,才能决定学生在这方面学习的成就高低。采用案例中的评价量规可以使
17、教师针对学生的具体操作做出评价而不是只注重实验结果或者理论知识。(3)权重分值设定不合理,有的步骤较简单或者不是重点要求步骤,但是分值很高;有的步骤很重要,分值却比较低。2. 小小认真地收拾、整理玩具。王老师对她微笑着点点头并竖起大拇指。后来,王老师注意到小小每次收拾玩具更认真了。(1)简述王老师采用的教学方法。(2分)(2)简述运用该方法的注意要点。(4分)【答案】(1)王老师采用了强化评价法。强化评价法是通过对儿童社会行为的评价来对儿童进行社会教育的方法。儿童在社会生活中,经常受到各种环境的刺激和影响,有些可能是积极的、正面的影响,使儿童相应地形成良好的社会行为;有些可能是消极的、负面的影
18、响,使儿童相应地形成不良的社会行为。也就是说,在儿童身上存在积极的和消极的两种影响。常用的强化评价包括正强化和负强化。正强化是指对儿童良好的行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能够提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;负强化是指对儿童不良行为表现给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价,它能纠正儿童的不良行为。(2)运用行为评价法应注意以下几点:强化要及时。强化要恰如其分。以表扬、奖励为主。严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚。3. (1)“晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。”简析“又”字的深层含意。(2)“但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。”简
19、析这里写花的作用。【答案】(1)“又”字一方面暗示作者曾经来过废园,目睹了一位少女的悲剧,同时也可以从中透露出,这给作者的心灵带来的震撼很强烈。作者对年轻生命的发自内心深处的关注和痛惜,以致作者不由自主地一次又一次来到废园外;另一方面,也可以看出“废园”处处可见,惨剧遍布中国。(2)花是美好的象征,作者在这里写到花,为下文作者由花自然地联想到少女作了铺垫;这里写花茂盛地盛开,和下文少女惨死形成对照,抒发了作者哀伤愤懑的情感;花和废墟形成强烈对比,烘托出浓厚的悲剧色彩;同时。花也是全文的抒情线索。4. 刘老师在给学生上京剧大师梅兰芳这节课时,欣赏了很多梅兰芳先生的京剧片段,之后又给学生播放了很多
20、其他各种流派的唱腔,学生慢慢得都坐不住了,觉得这节课“没意思”“非常无聊”,甚至有的学生拿出了数学课本开始做数学习题。问题:根据普通高中音乐课程标准(实验)的基本理念,分析刘老师的行为并提出改进建议。【答案】(1)这是一个问题案例。(2)首先,刘老师在上课刚开始的时候就给学生播放了京剧片段,但是现在大多数的学生都对京剧不是很感兴趣,所以很容易就感觉到无聊,在课堂上坐不住,所以这没有体现“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好”的课程理念;其次,刘老师整堂课都在播放视频,没有让学生有实践的机会,所以这又违反了“重视音乐实践,增强创新意识”这一基本理念。(3)改进方式:刘老师应该在上课之初用学生比较感兴趣
21、的,例如李玉刚的新贵妃醉酒来导入本节课,然后在课堂之中加入一些穿京剧行头并模仿视频中人物身段、动作等有趣的环节丰富课堂内容,这样就做到了“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好”和“重视音乐实践,增强创新意识”。5. 刘腾辉是城关小学三年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关小学规定,各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。【答案】(1)学校的做法错误。中华人民共和国未成年人
22、保护法第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。本例中,城关小学及其教师明知刘腾辉等系未满10周岁的未成年人,但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为,城关小学主观上有过错,客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为,造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。(2)首先,安全防范从小事做起,规范学校管理,杜绝散漫管理带来的安全隐患,另外,规范教师行为,对违反中华人民共和国教师法规定的教师行为坚决予以制止和批评。其次,加强学校的安全教育,提高教师的安全防护意识和法律知识。再次,做好学生的自护教育。最后,做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护,搞好学校应急事故处理程序的研究准备。