《2022年高二《环保教育》主题班会精品教案汇编共篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二《环保教育》主题班会精品教案汇编共篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_高二环保训练主题班会精品教案汇编共 6 篇爱护环境主题班会 班级：高二（ 4）班活动目标：通过班会使同学熟悉到人类只有一个的球,爱护的球的环境就是爱护我们人类自身. 训练同学要积极投身环保活动,增强他们的环境爱护意识.同时作为十中的一份子,也要训练同学从身边做起,自觉 主动的去爱护校内绿化,美化校内环境,做文明十中人.活动预备：1 发动同学收集有关环保的图片,特殊是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受.2 查找有关环保的学问问答题目,让同学在竞赛的形式下获得环保的学问.3 预备如此同学的小品.活动过程：环节一：开场白1由主持人致开场白并介绍参与班会的各位老师,接着以一曲梯田
2、引出本次班会的主题“爱护环境”2利用幻灯片向同学介绍一些比较突出和严峻的环境污染问题（如：水污染,大气污染,土的污染等）,让同学们深切的意识到爱护环境已迫在眉睫.环节二：环保学问问答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 介绍竞赛规章：（ 1） 全体同学总共分为四组.以小组竞赛的形式进行.（ 2） 整个竞赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为非常,答对加非常,答错倒扣非常.2 竞赛开头：（学问问答的题目见附录）3 由主持人宣布竞赛结果,并对这次竞赛进行总结.环节三：爱护校内绿化1 借助图片向同学展现我们漂亮的校内,让同学体会到生活在如此美好的校内里是多么的幸福.2演出小品如此同学
3、,说明在漂亮的校内里也会显现一些与之不和谐的行为. 要求同学在观看过程中, 登记小品中显现的破坏环保绿化的一些不良行为.3 小品终止后,由每组派代表指出其中的不良行为, （如随的吐痰,顺手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等） ,答出一种加非常.4 由主持人宣布竞赛结果,并对这个环节进行总结,让同学增强爱护校内环境的意识,树立爱护校内绿化的使命感.环节四： 自由发言1经过以上几个活动环节的进行,同学已对美化环境,爱护绿化有了较深的感受. 组织同学以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身动身,谈谈如何做一个文明的二十六中人.2 邀请各位老师从老师的角度谈一谈如何做文明二十六中人.可编辑
4、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_环节五：总结1 依据总分宣布优胜小组.2由主持人对本次主题班会进行总结.期望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“文明二十六中人”来约束自己的不良行为.附录：环保学问问答题目（一）必答题1、一般将污染物分为： （a）a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类.b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类.c. 工业污染源和生活污染源两类.2、2022 年“六五”世界环境日主题（c）.a.为了的球上的生命b.世间万物生命之网c.让的球布满生气3、（b）是西部大开发的主要任务和基本保证.a.民族团结和环境爱护b.生态建设
5、和环境爱护c.生态建设和民族团结4、爱护野生动植物有很多意义,不属于其意义的是（c）等.a.环境效应b.文化价值c.观看价值5、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？ b a. 中国植树节（ 3 月 12 日）.的球日（ 4 月 22 日）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_b. 生物多样性日（ 5 月 22 日）.世界环境日（ 6 月 6 日）.c. 国际臭氧层爱护日（ 9 月 16 日）.国际生物多样性日（ 5 月 22日）等.6.全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是（a）a.20 亿立方米b.5 亿立方米c.10 万立方米 7、为爱护蓝天,我们在出门时,应当c.a. 尽量挑选乘
6、坐舒服的交通工具b. 使用私人车c. 尽量挑选乘坐公共交通工具8、削减“白色污染”我们应当aa. 自觉的不用、少用难降解的塑料包装袋b. 乱扔塑料垃圾c. 尽量使用塑料制品9、因环境因素而导致的环境变化是指aa.环境影响b.环境改善c.环境改造10、使用复印机时, 复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧 ba. 没有影响b.对人体健康有害c.对人体健康有益11、环境监测的对象有： （ a）a. 大气、水体、土壤、生物、噪声b. 大气、市容、土壤、生物、噪声c. 大气、交通、土壤、生物、噪声可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12、当前人类社会面临六方面的严峻环境问题之一
7、：（b）a. 生态环境恶化问题b. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题c. 新资源开发的问题13、我国确立（ c）为一项基本国策.a.民族团结b.扶贫 c.环境爱护14、生物圈一般是指包括（b）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响.a. 人类、动物b. 人类、动物、植物c. 动物、植物15、21 世纪是（ c）世纪.a. 科技 b.经济 c.环保16、随着绿色消费运动的进展,全球已逐步形成一种（b）的生活风尚.a.追求时尚破坏环境b.爱护环境崇尚自然c.爱护环境盲目消费（二）抢答题1、我国酸雨面积区占国土面积的（b） a. 20% b.40% c. 30%2、选无磷洗衣粉 b
8、 .a.爱护衣物b.防止污染c.爱护双手3、湿的爱护是环境爱护的重要领域,是国际自然爱护的一个热点.世界湿的日为每年的：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ c）.a. 3 月 12 日 b. 5 月 2 日 c. 2 月 2 日4、我国面积最大的自然爱护区c.a.喀纳斯湖爱护区b.天池爱护区c.阿尔金山爱护区5、巴音布鲁克天鹅国家级爱护区是 （ b）大天鹅最集中的繁殖的.a.我国 b.世界 c.亚洲6.一节 1 号电池能使一平方米的土的永久失去利用价值,一粒扣式电池可污染（ c）a.1 立方米水b.1000 立方米水c.6 万立方米水7、中国野生动物爱护协会的会徽是（b）a.丹
9、顶鹤b.大熊猫 c.骆驼8、新疆的动植物王国,被称为神奇莫测的仙境的是（a ）国家级自然爱护区.a.哈纳斯b.天池 c.阿尔金山9、以下说那种是错误的： c a. 三个废餐盒可以做一把同学用尺b. 废易拉罐溶解后可以100%的很多次循环再造成新罐c. 废玻璃无法回收利用10、国家重点爱护野生植物分（a ）. a一、二两级b重点非重点两级c一、二、三级高二善待环境, 共享蓝天 环保训练主题班会课教案2 篇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022.5.17星期一第八 节主题善待环境,共享蓝天班级高二 17 班
10、主持者张宇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_班会活动目的教学过程：人类生存的自然环境日益恶劣,爱护自然环境,维护生态平稳,已是摆在全人类面前的一个重大课题.通过主题班会,使同学清晰的熟悉到,假如人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、活动预备：1选定主持人（胡津津、薛介议）,分组找材料.2在教室黑板上书写“善待环境,共享蓝天”,布置教室.二、活动程序主持人（ A ）：的球是我们赖以生存的家园,（B）生命在这里繁殖生息,（A ）请爱惜我们的的球,（B）我们共同生活的环境.主持人（ A ）：的球是我们的母亲,是培育中华儿女的土的
11、.可谁对知道的球妈妈在向我们呼吁.主持人（ B）：我们听到了的球妈妈的呼吁,为此召开“善待环境,共享蓝天”的主题班会.主持人（ A 、B ）：八（ 7）班环保主题班会现在开头.主持人（ A ）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事.有请李孝恒这组.节目 1：麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事调查环境的事实：分三组报告森林状况、水资源状况、土的资源状况.节目 2：现在听听几位废气兄弟的争辩吧.节目 3：歌曲绿茵两人合唱（李良杰,宋志颖）节目 4：环保学问竞赛,看图懂得节目 5：全球大气污染大事节目 6：垃圾寻出路节目 7：表演环保小故事一个垃圾筒的遭受节目 8：手抄报展览,变废为宝小制作展览主持
12、人：环保应当从我做起,从身边的小事做起,面对校内的环境,我们该怎么做？分组争论,并汇总形成八（7）班环保理想者职责.环保应当从身边做起,在我们校内,该怎样做了？自愿报名成为环保理想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -者,各成员如发觉乱扔纸屑、果皮,随的吐痰、吃零食,在墙壁上乱踢、 乱涂抹、在草坪上追赶、破坏花木,在校内内吵闹喧哗,不节水节电,
13、浪 费资源等不符合环保的不良行为都要予以禁止.如有特殊情形要准时上报政教处.各成员如发觉的上有纸屑、果皮应主动顺手捡起,要随时随的保持教室和清洁区的清洁洁净.依据环保理想者平常表现的情形,期末要评出一名“环保小卫士”.节目 9：齐唱爱我中华四、班主任总结我觉得这次环保主题班会开得很好,通过环保小故事,森林、水资源调查 报告、废气、废渣的自述, 垃圾兄弟寻出路 一个垃圾筒的遭受等小品,全球十大污染大事、手抄报展现、变废为宝作品展现了全球环境的 状况,污染的严峻性,环保的重要性.通过这次主题班会,我想同学们会 更明白,我们只有一个的球,善待环境,共享蓝天,挽救的球就是挽救未 来,爱护环境,人人有责
14、,我们期盼绿茵,我们期盼着漂亮的家园.环保 应当从我做起,从身边做起；环境问题与可连续进展 环保主题班会教案课前预备：动员同学从不同的途径查找环保的资料,班主任整理资料,并制作成课件.教学目标：从宏观的角度, 为同学概括出全球性的环境问题,分析这些问题产生的根源,并提出解决这些问题必需树立可连续进展的思 想,以引导同学科学正确熟悉环境问题,培育环保意识,提倡从我做起,爱护环境的新观念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
15、资料_教学过程：提问导入： “人口、资源、环境三者之间有什么关系？” 请同学回答后 ,老师归纳：的球是目前我们已知的宇宙中唯独有人类生存的星球,的球给人类供应生存、进展所需的自然资源,人类 在开发和改造大自然的同时,也在污染和破坏着自然环境, 人口和经济的高速增长, 直接造成了全球环境的恶化,环境问题成为制约经济和社会进展的重大问题.一、环境问题的主要表现（在向同学介绍环境问题时,先让同学争论他们所知道的环境问题有哪些）1.环境污染读图片及阅读课文, 指导同学明白环境污染的各种表现及产生缘由,请同学分别举诞生活中的相应例子.使同学熟悉到环境污染的严峻性、环境污染对人类生存和进展的危害,明确目前
16、环境污染无处不在的危机现状.2.土的荒漠化由北京曾多次显现沙尘天气, 引出由于人类不合理的活动和气候变化等缘由,造成土的退化的现象.读图片及材料,明白土的荒漠化的主要表现和缘由.3.生态系统破坏读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林 削减,生物物种灭亡,植被受到破坏,生态环境恶化.请同学举诞生 活中人类破坏生态系统的行为.老师总结归纳： 的球生物圈是全人类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赖以生存和进展的共同家园,世界是一个不行分割的整体, 空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的.环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用.二
17、、人类必需实现可连续进展1.可连续进展的核心由同学争论什么是可连续进展, 引出人类实现可连续进展的必要性.老师归纳总结可连续进展的核心思想是：“既满意当代人的需要,又不对后代人满意其需要的才能构成危害”.为了实现人类永恒和连续不断的进展, 为了爱护的球的有限资源, 必需建立起人与自然和谐相处的新的生产方式和消费方式, 建立起与之相适应的连续进展的新战略和新观念.2.我国实现可连续进展战略的途径启示同学摸索我国应实行什么措施实现可连续进展.老师归纳： 第一要把人口数量掌握在适度范畴内,进而做到爱护和长期利用自然资源,爱护与改善环境质量,最终达到促进不同类型的区的和谐、均衡进展.3.中同学应当怎么
18、做组织同学争论： 作为中同学可开展哪些实践活动？（学习环境学问,收集环境问题的资料. 观看和发觉身边的环境污染问题和破坏大事.捡拾垃圾.对垃圾进行分类.考察学校周边水域污染状况.在校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_园和社会中宣扬环保学问.做绿色消费者,不买对环境有害的物品.节省用水、用电等.）总结：“可连续进展 ”思想起源于环境问题,它是在环境污染等引起全球生态系统的破坏、 资源的枯竭并危及到人类生存和进展时提出的,它要求人类在进展中积极的解决环境问题,即既要推动人类社会进展, 又要促进自然和谐. 因此, 身为老师应引导同学关怀自己身边的环境状况,留意发觉、观看、调查发生在学校
19、、家庭四周的环境问题,寻求 解决问题的途径和方法, 并在实践中提高对 “可连续进展 ”战略的懂得和熟悉, 勉励同学参与社会热点问题的争论.老师节应从以下几方面引导同学：1水资源的爱护.包括水资源的爱护和利用,节省用水措施的探究等.2垃圾处理和废物利用.包括废物利用,循环利用,替代利用等.3城市绿化：积极参与社会的植树、护绿活动.4野生动物爱护.作为跨世纪的一代,中学校生必需明白野生 动物与人类的关系, 熟悉爱护野生动物的重要性,仍要参与政府禁用野生动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_绿色环保教案高二绿色校内,绿色理想环保主题班会精品教案高二 4 班活动目的：通过本次班会训练同学们
20、关爱校内环境,增强同学们的环保意识, 让同学们明白绿色学校学校的含义,从而树立爱护环境人人有责的思想.活动重点：熟悉环保的重要性.活动方法：发挥同学的主观能动性, 演讲, 演唱与自由发言相结合. 在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义.活动过程1 主持人发言,介绍班会的主题,绿色校内的含义绿色学校指学校在实现基本训练功能的基础上,以可连续进展思想为指导,在学校全面的日常治理中, 纳入有益于环境的治理措施, 充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高同学环境素养的学校,环境素养和行为是绿色学校全部同学生活和道德精神的内在组成部分绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校“环境美”、“语言美”
21、、“行为美”这三项是“绿色校内”这项活动的内容绿色环境是健康的一种象征.绿色能带给我们生气、带给我们活力；而绿色校内中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简洁；走进我们如今布满着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引. 高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,仍有明艳夺目、争奇斗艳的花卉.闲逛在校内里 这一派绿景下,会使你感到精神兴奋、心情舒服.校内中的绿色风景,对我们同 学是极其有益的. 不是吗？一节课后, 站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态；在课余时间,同学们又可以在校道上走 走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗？；由此校内的美好可见一斑；所 以,我们
22、就应当让校内中的绿色永存；在平常培育不随便践踏草的,不攀折树木花草,勤于打扫, 见到垃圾主动拣起等等的习惯. 久而久之, 校内必将越来越美；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_然而,绿色校内不止要环境绿. 假犹如学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校内不是更“绿”吗？；在校内里能随时听到问好声、招呼声.在校园里能削减追赶声、 打闹声.一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的同学,那时我们的校内里不是显得更“绿”吗？2.由同学自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,争论我们如何爱护环境3.以小组为单位进行环保学问竞赛4.同学演讲,说明树立环保意识刻不
23、容迟5.诗歌朗诵6 大合唱好大一棵树7 主持人小结,班会终止.8.班主任总结评判班会,确定其才能指出需要改进的的方.作为一名中同学我们应当做些什么了？我们能不能为校内栽上一棵小树,给花圃增加一朵鲜花, 为草皮浇上一盆清水了？假如仍不能做到,那么我想至少我们也应当为爱护我们校内漂亮的环境出一份力气,尽一点责任吧. “望窗外云卷云舒,看门前花开花落” ,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新奇空气,很快融入其中,感到这校内是属于我的.校内是美的,但她给我更多的是心灵的启发与荡涤、思想的陶冶、 内在气质的培育, 让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会.远离了都市的热闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会
24、的复杂多变, 有的只是自然与心灵的安静与和谐,这就是我的校内, 我心中的一片净土.高一爱上校内的绿主题班会精品教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、班会目的- 高一（ 3）班绿色校内主题班会教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过此次班会活动 ,使同学明白学校的环境情形,增强同学的环保意识和社会责任心 ,增强同学 爱我学校 ,美我学校 的意识 ,为学校的环境问题出谋献策,培育主人翁意识 ;让同学明确校内环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校内.二、班会预备1、确定主持人和朗诵人员.2、收集学校在创建 “绿色学校 ”中所做的工作.3、将自己对校内环境的看法及
25、改进看法写成文字材料.4、摘录有关环保的宣扬标语,诗歌.5、撰写 “绿色,我们永恒的追求 ”倡议书.6、搜集校内环保公益片.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色,是一种自然的颜色,青山绿水好风光,无限生气尽在不言中,第一请大家来观赏歌曲绿色的名字（收音机播放）主持人 男: 我们拥有同一个的球 ,同一个校内 ,主持人 女: 我们拥有共同的环境.男:一个校内就是一个家庭.女:我们一起成长 ,共同创建.合:高一3班,爱上校内的绿主题班会现在开头.（二）、展现漂亮的校内,品味身在其中的幸福女:亲爱的同学们,我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多
26、.男:对吖,在这阳光明媚的日子里,当你走在校内的中心甬路上,闲逛于绿树成荫的操场上 ,行走于漂亮花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校内的环境印象如何？女:有谁情愿学谈谈你对校内环境及校内文化的评判.女:很多同学都谈了自己对校内环境的不同看法,其中有好的方面 ,当然也存在着一些不足之处.男:目前,我校正在积极创建 “绿色校内 ”、打造 “书香校内 ”,在这创建活动中 ,学校做了不少工作 ,例如：1、要求同学仔细做好校内环境卫生的打扫工作.2、开展环保学问讲座 ,增强同学的环保意识.3、办好以 “环保”为主题的黑板报竞赛 ,让同学们熟悉环保的重要意义.4、各班组织开好有关校内环境爱
27、护的班会课,让每个同学都来爱护环境,让我们的校内更美.女:是啊,我校在努力营造美丽的环境,构建绿色学习环境.男:要知道 ,漂亮的花草 ,需要我们大家的呵护.女:清洁、漂亮的校内靠我们一起来建设.合:由于,我们是学校的主人 .我们生活在如此漂亮的校内中是多么的幸福.（三）、反思不文明行为,确定校内环保新举措男:但是,仍有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组争论一下,校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为.以下便是不爱护环境的例子,出示大屏幕,加深同学对不文明行为的熟悉与懂得 1、在校内内大声喧哗2、在桌椅上 ,墙壁上乱涂乱画.3、践踏草坪 ,乱摘花 ,采树叶 ,摇树苗.4、随的吐痰 ,
28、乱扔口香糖 ,乱丢垃圾.5、不节省水电 ,光线好的晴天 ,教室里仍亮着灯 ;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.女:的确,在我们身边经常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为 ,我们岂能置之不理.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_男:作为新世纪的同学 ,我们应当如何来面对这些问题,再请大家争论一下 ,对校内的环保工作 ,我们该如何去做？（在同学们争论后,老师出示大屏幕,明确校内环保的各种举措）1、提高自身环保意识 ,不做乱扔垃圾 ,随的吐痰等破坏环境的事.2、在同学中以身作就 ,起好模范带头作用 ,仔细宣扬环保学问3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校内的楼道 ,公共设施等.4、可成立绿色小分队 ,领养校内中的草的 ,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.5、实行垃圾分类,变废为宝.四、总结语绿色的期望一年一度的植树节 ,我们播下绿色的种子.一年一度的 “爱鸟周 ”我,们制造人与鸟类的和谐. 一年一度的世界 “水日”我,们珍爱着生命之源.一年一度的科技艺术节 ,我们收成绿色的硕果.这里,是绿色的环境.这里,是绿色的生活.这里,实施的是绿色的工程 .这里的一草一木 ,孕育的是绿色的期望.绿色是生命 ,绿色是我们永恒的主题 . 让我们爱上校内里的那那片绿吧；高一（ 3）班可编辑资料 - - - 欢迎下载