风筝的高中满分作文5篇.docx

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1、风筝的高中满分作文5篇 太阳偏西了,放风筝的人三三两两离开,渐渐地收回风筝,心想,放风筝是一件多么好玩的事儿啊,下次肯定还来放风筝。这里给大家共享一些关于风筝的中学满分作文,希望对大家能有所帮助。 风筝的中学满分作文1 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”碧绿的大草坪上,孩子们正放着风筝。看,蓝宝石般的天空中翱翔着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣风筝,有雄健的老鹰风筝,还有可爱的金鱼风筝。 瞧!那里有一个小男孩正握着线轴边跑边向后看风筝的状况。他的弟弟举着燕子风筝喊道:“我要放手啦!哥你跑快点儿!”说着,弟弟松开了手。哥哥抓紧向前加速奔跑。风筝“呼呼呼”地飞上了天。一个小妹妹跑过来对他们说:“你们

2、可真厉害!能帮帮我吗?”弟弟满心高兴地过去帮忙,他把小妹妹的蝴蝶风筝高高举过头顶。小妹妹兴奋地拉着线在前面又跑又跳。突然,弟弟一松手,风筝便扇动着翅膀飞向了蓝天。微风吹过,小草在脚下为他们加油。燕子风筝和蝴蝶风筝随风飘动,忽上忽下,似乎在捉迷藏。不远处站着一个三口之家。孩子正在放一个三角形风筝,他骄傲地说:“快看啊!我的风筝飞得最高了!”他的爸爸妈妈一边观赏着迷人的风景,一边会心地笑着。这时,不知从哪里飞来一只老鹰风筝,他那威严凛凛的样子像是要和小男孩的风筝一决高下。小男孩也不甘示弱,只见他娴熟地操控着线盘,时而轻松自如地放线,时而眼疾手快地收线。一阵风吹来,他的风筝越飞越高,直冲云霄,比老鹰

3、风筝飞得高多了! 傍晚,西边的金光洒在孩子们的脸上,洒在宽阔的草坪上。孩子们欢乐声在草坪上久久荡漾着。这是一幅多么温馨、多么漂亮的画面啊! 风筝的中学满分作文2 春天,农夫奔忙的季节,也是放风筝的时间。浓浓春日情,风筝的出现使天空不拘束于一种色调,使春天的景象平添了几分多姿多彩。在这狂风咆哮的春日下旬,的消遣项目莫过于放风筝了。这不,语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。 刚到操场时,同学们手中各种各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来,我们将风筝装好,听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤,上飞下撞。幸好我在队伍边上,否则,那“限制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。老师刚刚宣布起先

4、放风筝,我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我连忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧,那风筝就会与风为抗,最终来个“五马分尸”;你要是放线吧,手中的风筝线管理器就会一泻千里,放它个十万八千里。我连忙将风筝顺风而行,以让它掉下来。但在这个过程中,已经放出的线却突然打成个团!我急了,我看到别人的风筝早已“腾空万里”,但自己的风筝却“平趴”在土地上。我快速拿起绳上的结,不管三七二十一就是一顿瞎解,结果越解越乱。我不断地对自己说冷静,但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿,使我焦躁担心。我的泪水立刻要夺眶而出。但这时,一个熟识的身影从我眼前闪过-是语文老师的!我像抓住了救命稻草,连忙请老师帮忙。

5、果真不出我所料,老师很快解开了结。哈哈,想不到我也有卷土重来的时刻!我连忙拉绳放线,向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长,一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路,我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳动,但始终没遇到绳子。这时,我又想到了一个方法我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆,再接住。我一下扔过球杆,刚打算接住时,长时间的紧绷使我大腿抽筋,风筝线管理器重重的摔在了地上,早已“五马分尸”,这也象征着我的风筝活动也结束了。 这次虽早已活动结束,但我却学会了做事冷静,做事前仔细思索,这才是风筝会的真正内涵所在。 风筝的中学满分作文3 冬带走了他寒冷的雪被,春紧接着来了,她踏过

6、沉睡的大地,用春雷传递她的信息,用春雨传递她的爱抚,当和煦的春风抚着你的脸颊时,就说明,到了放风筝的季节了。 许很多多的风筝已飞上蓝天,我也带着我的毛毛虫风筝来到了草坪上,打算把它也送上天。 风再次吹起,我连忙把毛毛虫风筝一抛,惋惜“毛毛虫”太长,被拖到了地上,试了好几次,亦是如此。风就要起先“度假”,正垂头丧气时,我手里的风筝线突然就紧了紧,“毛毛虫”已上了天,我定睛一看,原来是小姨,我冲小姨一笑,赶忙去放线了。 毛毛虫越飞越高,在风筝中特别惹眼,像在向自己的同伴说:“毛毛虫也可以上天的!”突然,风停了,风筝们一下子焉了,我的“毛毛虫”也不例外,它们像一群喝醉了酒的醉汉,摇摇摆晃地往下掉,我

7、急了,跑了跑,从这头跑到了那头,可是风筝没有风的助力,终究还是飞不起来的。所以,“毛毛虫”又回到了地上。我们这些放风筝的人收好了风筝,希望能第一时间发觉风,风最终来了,小姨帮我一抛,“毛毛虫“又一次上了天。 风筝慢慢高了,我心里涌起了一种从未有过的骄傲与欢愉。我静静地看着“毛毛虫”变成了一个小黑点,收了点线,刚收完,一阵猛烈的大风吹了过来,风筝们不再怡然自得了。哦!大风竟把我的风筝吹到了树上,而后,我又感觉手上的线断了,怎么早不断晚不断,偏偏要在风筝被挂在树上后断了呢?大风最终肆虐完了,我连忙想方法救我的风筝,我喊小姨把我举起来,可离风筝还远呢,我又拿来了一根竿子,结果风筝还没打下来,叶子倒打

8、下来了不少,我赶忙停住。最终,不得不将它留在那里,就当这次“大风事务”的纪念和给大树的装饰物。 后来,妈妈又给我买了一个蝴蝶风筝,是“毛毛虫”风筝的“升级版”,而那个毛毛虫风筝不知被谁弄掉了,等我再次去看时,已经是无影无踪了。 虽然这次放风筝并不顺当,风筝还丢了,但万事开头难,全部的事不行能事事顺心,不过,最重要的还是,从今,我享受到了放风筝的乐趣。 风筝的中学满分作文4 春天的风儿像母亲的手摩挲着,温顺又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯,天上鸟儿欢快地唱着歌,千条万条的嫩柳,梳齐它们的黄绿的头发,红的黄的白的花儿,绿的草和树叶,皆如赶赴集市似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。 阳光暖照大地。

9、天上还飘舞着各色各样的风筝,为春天多加了一丝情趣。周末,我来到公园,望见很多人都在放风筝,我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝,一手拿线,趁着风大,把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌张放线,风筝就在天空中飞旋起来。担忧飞得太远,简单把风筝吹跑,我就一拉一放地收线。可是技术太差,风把线吹断了,风筝马上下落,一会儿它便掉到了一棵树上,第一次失败了。 其次次,风筝很顺当地飞了起来,我特别兴奋,心想这次放得很好了。但因为驾驭风筝的方向不是很好,所以撞上了另外一只风筝,它们在天上纠缠不清,风又比较大,两只风筝都断了线,双双坠地,只好把风筝解开。其次次也失败。 第三次,

10、我来到人少的地方,吸取了前两次失败的教训,不再冒然行动。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中翱翔,像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次胜利了。 仰视苍穹,驻步注视,纸鸢在天空中摇曳,天空是它的舞台,它像是一只木偶,必需始终有线牵着它。风筝憧憬着蓝天,但假如没有线的帮助,它飞不上蓝天,但假如有了线的束缚,憧憬又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败,知道了风筝必需放弃自己的自由,才可以翱翔于蓝天,线牵引着风筝,它可以让风筝越飞越高,风筝和线是一体的,虽然属于蓝天和线,但必需有束缚才能有所作为! 风筝的中学满分作文5 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

11、”春天,尤物一般,就这样来了,它的孩子:风筝,也跟着一起来到了人们的身边。 今日,我和妈妈实行了一场风筝竞赛。刚出门时,我信念满满的,昂首挺胸,仿佛已稳操胜券,赢得了竞赛。 来到保障湖旁的草地上,便望见绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延绽开来,空气中充满着一股清爽的草香。我拿起漂亮的蝴蝶风筝,再看了看妈妈那有些老土的花风筝,心里暗暗窃喜:“哈哈,那么老土,就算飞的再高也不是最引人注目的,而我的风筝那么美丽,肯定是最惹眼的那个!”我摇了摇手中的风筝,对妈妈喊道:“起先吧!”说完,便作势打算放风筝。 妈妈也不甘示弱,手轻轻一抛,风筝便轻快地飞在蓝天中,一飘一荡,好美!我连忙拿起手中的风筝,往天空中一扔

12、,飞一般向前跑去,一阵阵风在我脸上划过,有些生疼。正值我为风筝飞上蓝天而快乐时,它却转了个方向,摔了个狗啃泥。风筝就像一个顽皮的娃娃,不断和我作对,怎么都飞不上天,而是在我的周边转个几圈,便俯身冲下来。 我有些泄气地躺在地上,叹了口气:“唉,我可能就没这天赋吧!”妈妈见我如此懊丧,便收起手中的风筝,坐在我的身旁,说:“笑笑,怎么了?飞不起来?刚刚你还说要和我竞赛呢!”虽然说得是讽刺的话语,但语气却似柔软的不得了。“树上的鸟儿们,它们在坚持不懈的练习飞行,即使会摔下来,会痛,但有持之以恒的精神就好了!”我抬头看了看树上的鸟儿们,它们都比我好呢!它们也知道“滴水穿石”的精神,而我呢,却做不到。”或

13、许,我根本就没这个天分,根本就做不到”不,笑笑,你忘了:世上无难事,只怕有心人!”听了妈妈的话,我点了点头,“对,我不能半途而废,我要坚持下去!”我学着妈妈的样子,很快,风筝便在我的“指挥”下,飞上了蓝天,逍遥自在的翱翔。天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线,相映成趣。 第一次,我把心中的思绪送出那么高,那么远。那风筝,便像是心中裁下的一角,是我将地上的事都忘了个干净,连自己都不复存在 风筝的中学满分作文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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