《2022年河北省承德市平泉县回民中学八级语文上册《第课中国石拱桥》讲学稿新人教版 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河北省承德市平泉县回民中学八级语文上册《第课中国石拱桥》讲学稿新人教版 .docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 11 课 中国石拱桥讲学稿学习目标： 1、学习本文抓住事物的特点,选取有代表性的例子进行说明的写作方法 2、通过合作探究,体会并学习运用精确严密的语言进行说明,学习合理的 支配说明次序的方法 3、熟悉中国石拱桥的光辉成就和我国劳动人民的聪慧才智,增强爱国主义感情学习重点难点： 1 、学习本文抓住事物的特点,选取有代表性的例子进行说明的写作方法；2、体会并学 习运用精确严密的语言进行说 明,学习合理的支配说明次序的方法；第一课时 学习目标：1、明白作者,识记重点字词的音形义；2、整体感知课文内容,通过合作探究,学习合理的支配说明次序的方法学习
2、重难点：学习合理的支配说明次序的方法 学习过程：一、故事导入 走近茅以升 师：早在 1 9 0 5 年,在镇江这个地方,有一个小桥叫文德桥；5 月 5 日大家都吃粽子的这一天赛 龙舟,有一个十岁的少年,随着看赛龙舟的人群往前走,前面的人群已经来到了文德桥上,很小的一个 小桥；由于人太多,这个桥从中间被压断了,站在桥顶上的人就跌落到了水里,那会游泳的就赶快上了 岸,不会游泳的人就被淹死了；这位十岁的少年站在桥的旁边,惊呆了；他就想：这造桥的人造的这个 桥怎么就这么的不牢固！他就宣誓长大以后要当一位桥梁专家,要建造最牢固的桥梁,不管多少人站在 上面也不会把它压断！后来这位少年就考上了美国留同学,特
3、地学桥梁专业,后来就成为我们国家特别 闻名的桥梁设计专家,并设计了我国第一座现代化大型桥梁钱塘江大桥；再后来,他又设计了武汉 长江大桥；同学们知道这个人是谁吗？（茅以升）师：对；茅以升是我国屈指可数的闻名桥梁专家；他写过很多关于桥梁的文章；今日,我们来学习他 写的一篇说明文中国石拱桥；（师板书：中国石拱桥 茅以升）二、检查预习；1、读准字音,关注字形；弧形：拱桥：陡坡：和谐：均匀：桥墩：推崇：河堤：暴涨：活灵活现：2、解词；悠久：杰作：,雄姿：和谐：推崇：胜景：奇妙绝伦：就地取材：三、展现学习目标；四、新课学习；（一）、阅读全文,对课文进行整体把握；（二）、小组内争论；1、提问：本文题目是：中
4、国石拱桥,文章是从第几段写中国石拱桥的？它和前边的段落之间是怎样 的说明次序？明确：文章从第自然段开头写中国石拱桥的；前两段写的是石拱桥,它们之间的说明次序是由一般到1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 特别；2、作者写中国石拱桥举了两个例子,它们和第自然段的次序是怎样支配的？明确：概括 详细 3、对比赵州桥和卢沟桥的说明,看介绍的次序是否一样呢？明确：次序一样；介绍两桥时都交待了地理位置,修建时间、桥的长、宽、结构、艺术价值及对桥的评 价；4、作者写赵州桥结构时怎样支配次序的？详细说说看；明确：“ 总 分”
5、 写法,作者先总写赵州桥的特点,然后分（一）、（二）、（三）、（四）作了具 体介绍；运用了由概括到详细的规律次序；5、作者写卢沟桥是按着怎样的次序写的？它的艺术价值、历史价值表达在什么地方？明 确：由整体到局部；艺术价值：石刻狮子；历史价值：抗日战争在这里爆发；6、9、10 两段分别写的是什么内容？第9 段的内容能否调换位置？为什么？明确：第 9 段对我国石拱桥取得光辉成就缘由；第 10 段说明解放后我国桥梁事业飞跃进展；第九段这三 条由人到物,由主到次,既严密又全面,规律性强,特别精确；7、在课文中依次找出所写的桥名及建成时间；摸索：这是依据什么次序说明的？旅人桥：大约建成于公元二八二年；卢
6、沟桥：建于公元一一八九到一一九二年间；明确：依据时间先后次序说明的；赵州桥：建于公元六 五年左右；长虹大桥：建于一九六一年；三、总结：综观全文,本文在支配说明次序上有哪些特点？明确：本文在支配说明次序时,是由一般到特别,先概括后详细的次序；在说明桥梁的结构时,是由整 体到局部的次序；有关历史进展的说明就以时间先后为次序；这样写,可以使文章层次分明,条理清 楚；四、当堂训练：课堂点睛积存与运用部分；其次课时 学习目标：学问与才能目标：1整体感知课文内容,明白中国石拱桥的特点；2学习几种常见的说明方法,品尝说明语言的精确性；德育目标：明白我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发同学称赞我国古代劳动人民的
7、无穷聪慧和力气的 感情；学习重点、难点：1、说明事物应抓住事物的特点；学习过程：一、走近茅以升,引入本课；2、选取代表性事例说明事物；师：茅以升是我国屈指可数的闻名桥梁专家,被誉为“ 中国桥梁之父” ；他设计过两座特别闻名的大 桥,他们是（钱塘江大桥；武汉长江大桥）；今日,我们接着来学习他的中国石拱桥；（可出示茅 以升的图片及相关情形；）二、复习检查；1、读准字音,关注字形；暴涨：活灵活现：均匀：桥墩：推崇：河堤：2、解词；推崇：胜景：奇妙绝伦：3、本文写了哪些内容,运用了哪些说明次序？（师板书）2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - -
8、 - - - - - - 三、展现目标；四、阅读全文,对课文进行整体把握；1明白中国石拱桥的特点及选取代表性事例说明事物的特点；（1）指读前三段,其他同学摸索：石拱桥,中国石拱桥有什么特点？（关注原文重点句子的提示）指名 让同学回答,相互订正、补充；石拱桥：历史悠久,形式美丽,结构牢固；中国石拱桥：历史悠久,分布广、形式多样,有很多是惊人的杰作；45）、卢沟桥（ 68）的特点；摸索以下问题（2）分组争论赵州桥（A、两座桥分别有什么特点？B、为什么挑选他们为例说明？选一个行吗？争论后,总结：A、两座桥的特点是：赵州桥：历史悠久,结构牢固,设计奇妙,外形像弓,用料省,艺术价值高；卢沟桥：石拱相联,
9、结构精致,牢固耐用,形式美丽,艺术价值高,历史价值突出；B、两座桥历史悠久,气势雄伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性；他们既有共同点,也有不同点；前者是“ 独拱” 石桥,后者是“ 联拱” 石桥,既有共性也有个性；作者 挑选两例可以起到相互对比、相互补充的作用,说明白中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点；师： 学法指导 作者抓住了中国石拱桥的特点,举的这两座桥都符合这个特点；同学们写说明文 呢,不管写什么事物,肯定要突出它的特点,这样你这篇说明文就基本上胜利了；作者能够抓住赵州桥 和卢沟桥的特点来介绍,把这个特点突出的如此清晰,他是做了什么工作啊？深化细致的调查争论；所 以写说明文的
10、时候,你想要突出它的特点,必需得做到这一点才行；9、10 两段,摸索本文主要是写中国石拱桥特点的,为什么最终仍用两段揭示我国石拱桥取（3）齐读第 得成就的缘由,并且写解放后兴建的各种桥梁？明确：第9 段写我国石拱桥取得成就的缘由,反映了我国石拱桥进展的本质特点；第10 段写解放后我国桥梁事业的进展,说明科技的进展与社会制度的关系,说明白社会主义制度的优越性,写这两段使全文结构更加严谨,意义更加深刻；展现我国建国后有代表性的桥梁图片,明白我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发同学称赞我国古代劳动人民的无穷聪慧和力气的感情； 2、体会文章语言的特点；刚才我们一起品读了中国石拱桥的特点；说明文力求语言精
11、确,下面我们通过 一些例子来体会一下本文语言的特点；第一组：下面的画线的词去掉行不行,这样的说明文语言精确吗？（1）旅人桥大约建成于公元 282 年（2）赵州桥只有一个大拱,长达37.4M,可算是在当时世界上最长的石拱桥了；（3）石拱桥在世界桥梁史上显现的比较早（4）我国的石拱桥几乎处处都有；（5）旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了明确：使用限制性的有分寸,有余地的词语, 使表达的意思更加精确；各句的说明可参照教参；其次组：大拱的两肩上,各有两个小拱；把这句话改成“ 大拱的边上或是大拱的上边” 行不行？为什 么？（可画出相应的示意图来比较体会一下）明确：形象化的语言也可以增强语言的精确性；第三
12、组：判定下面各句的说明方法；（1）、桥洞不是一般半圆形,而是像一张弓；（打比方）16M 到 21.6M ；（列数（ 2）、桥长265M,由11 个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 字）（3）、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥从未出过事；（作比较,举例子）（4）、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接 状貌）耳,有的像倾听水声,千态万状,活灵活现；（摹（5）、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“ 初月出云,长虹饮涧” ；（引用,打比方）师：综上所述本文
13、的语言的特点是精确中不乏生动,大家要学会借鉴运用,为精确说明事物增色；六、当堂训练：以下可任选其一完成；1、迁移训练：片段作文写你喜爱的一件物品或是你所看到的桥, 200 字左右的说明性文字；让同学即学即用,达到巩固学问和重构学问的目的；2、拓展延长：请同学们依据自己所学到的学问,自己设计制作一座桥梁,画出示意图,并写出简要的介绍；这一环节的支配不仅起到复习所学内容的作用,培育了同学的动手才能,仍训练了同学说明文的写作；七、课下作业；1、收集一些有意思的桥名的由来,如西湖的断桥名因何起；2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等；的当阳桥；板书设计 中国石拱桥 茅以升3、收集有关桥的故事与传奇,如三国故事中石拱桥一般古中 国 石 拱 桥 特别中国石拱桥的典型杰作 概括到详细赵州桥、卢沟桥 整体到局部中国石拱桥取得光辉成就的缘由 由主到次今中 国 石 拱 桥 的 新 发 展4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页