《2022年小学音乐《数鸭子》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学音乐《数鸭子》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -音乐科研兴课课例数鸭子老师：李文雅教学内容：数鸭子是学校一年级音乐其次册的教学内容,它是一首具有 说唱风格的创作歌曲, 4/4 拍,六声宫调式.歌曲说唱结合,旋律的音调主要以级进为主,接近语言的韵律,极富童趣.歌曲描写了小朋 友看到鸭群游过桥, 兴奋的数鸭子的情形, 反映了富有了的农夫的幸福生活.大部分同学在幼儿时期已经接触过这首歌曲.教学目标：1、完整的倾听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲.能完整、精确,有感情的演唱数鸭子.2、分小组边唱边表演,能够自编动作.3、启示同学的思维,锤炼同学的制造力,为歌曲创
2、编歌词.4、引导同学能以歌声、动作来表达自己宠爱生活,宠爱小动物的乐趣.教学重点：能完整、精确的演唱歌曲,精确视唱休止符.教学难点：为歌曲创编歌词.教学过程：师生问好：小伴侣们好.老师您好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）、导入.师: 小伴侣们,老师想请大家猜个谜语,谜面是“一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,就是从不见面；”打
3、一人体器官. 生：耳朵.师：对,是耳朵；那耳朵有什么作用了？生：师: 小伴侣们说得真好,耳朵的作用很重要,能听各种各样的声音.现在,老师来考考小伴侣们的耳朵灵不灵.（出示 PPT,同学仿照听到的动物的叫声）（二）、教授新课师: 小伴侣们表现得真棒；动物王国的小鸭子们想请大家去做客,你们想去吗？生：师：小鸭子的家乡特别的漂亮,也特别的洁净,我们小伴侣去了可要讲文明、讲礼貌.那就让我们动身吧.请小伴侣们跟着老师的节奏拍手.汽车嘀嘀 嘀| 安全 要第 |一 o |小朋 友们 |预备好 |我们 动身了 0 |咦？怎么突然急刹车？原先是红灯亮了.0休止符表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记.通俗点说
4、就是没有声音,不出声的符号.师：咱们连续开.看,前面就是小鸭村了,我似乎听到了一群小鸭可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子在唱着歌迎接我们了.（放歌曲）师：通过歌曲的速度谁知道小鸭子的心情是怎样的？可是当我们数不清究竟有多少鸭子的时候心情又怎样？带着这种心情有节奏的朗读：门 前大桥下 |游过一群鸭 0 |快来 快来 数一 数 |二四 六七 |
5、八 0 |师：同学们表现得真好.今日我们就来学习歌曲数鸭子.（出示歌词）师范唱.师：好不好听？生：好听.师：那现在老师唱一句,小伴侣们学一句.（带动作）师：学会了吗？我们完整演唱一遍.（三）、编排动作为歌曲编排动作,并表演（四）课堂小结师：今日我们和小鸭子们过了高兴的一天,你们宠爱他们吗？生：宠爱.师：是啊；我们大家都很宠爱他们,那我们应当如何对待他们？生：师：那就让我们从今日开头和小动物做好伴侣,关怀他们,爱惜他们,好了,我们立刻要离开小鸭村了,让我们再次用美丽的歌声唱给这些可爱的小动物吧.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - -
6、 -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学反思 ：数鸭子这首歌曲,是一年级下册的表演歌曲,由于这首歌许多小 伴侣在幼儿园的时候就会唱了,所以在整个学唱过程中, 同学们都表现得很积极, 一听到音乐就迫不及待的唱了起来,而往往就忽视了歌曲中的四分休止符. 这是我在上课过程中发觉的问题.也是我在备课中没有预料到了问题. 于是我就放录音让同学们自己听一听,进行比较,有没有不一样的的方, 趁机渗入四分休止符的只是,利用拍手来解决.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载