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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 抚宁二中网站建设抚宁二中网站有今日的成果,第一要归功于以孟校长为首的领 导班子的高度重视和网络中心的大力支持,为我们供应的建站平台,不仅为学校节约了大量资金仍在网站安全上供应了技术上的保证；下 面我就网站的重要性、 网站的生命力及日常治理保护三个方面来谈谈 体会,不足之处请各位批判指证；一、网站的重要性学校网站是学校训练信息化建设的重要方面,是适应现代训练技术和信息技术的进展,加高校校对外沟通与宣扬力度,提高教学、科 研、治理效率的重要途径； 学校网站是学校对外宣扬的窗口,也是展 示全校师生才能,加强对校外联系,相互学习,共同进展的阵地；学 校
2、网站建设的目的是促进师生与学校共同进展二、网站的生命力学校网站要得到社会的认可,资源建设是一个永恒的主题； 学校网站能很好表达学校政策, 准时报导校内动态, 向社会展现全校师生 才能,加强对校外联系,这样的学校网站才具有其生命力；在学校网 站建设过程中, 校内快讯以及校内风采图库的建设特别的重要,它们在肯定程度上可以反映学校的办学思想、学习生活情形教学观念以及师生在校内的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次做好学校自身资源试题资源、课件资源、课件素材、论 文等的收集整理,将这些资源上网并不断更新；这些资源对老师的
3、 训练教学供应了很好的帮忙,比方我们学校每个教室正在上多媒体,考虑到做课件太铺张时间,老师忙不过来；建好资源库后,老师可随 时使用里面的课件资源, 有些课件通过老师仍可以作一些修改分类存 放,给老师转变教学观念,实施信息化教学带来极大的便利；三、网站的日常治理保护加强网站的监督治理和日常保护所以对信息的监督和过滤工作 仍是必要的,我校网站上的信息都是由校长审批,办公室审核；再有作为网站建设者要有十二分的贡献精神,建设学校网站应当说是一种“ 后台工作” ,可能让你没日没夜连续工作数十小时；收集一批资料,然后再上传到资源库, 更可能用掉你连续几天甚至更长的时间；白天或深夜,而学校网站建设一般只有我
4、一个人负责,不行能有这么多时间来随时检查网站内容, 这就要求我们实行必要的措施；我认为培育“ 信息员” 就是一个不错的方法,赐予他们相应栏目的权限,以便及时进行信息的发布和处理；总之,我校的网站仍有很多不足之处,比方：网站 logo 不够新奇,自身资源仍很少、 发挥老师和同学的参与积极性仍不是很深厚,今后我定要尽快改正,争取有更高的进展；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 抚宁二中 秦晓林2022 年 11 月 20 日在信息工作沟通会上的讲话大新寨中心校：王凤茹各位领导、各位信息员、网管员大家下午好！我是来自大新寨
5、中心校信息员王凤茹；第一感谢 县训练局、县网络中心领导为我们制造了这次训练信息工作体会沟通 的平台,为我们供应了一次特别难得的向兄弟单位学习的时机；下面 我就在训练信息宣扬工作中的一些粗浅做法做一个简洁的介绍；一、高度的责任感和使命感是做好信息工作的前提信息工作是学校工作的重要组成部分；积极地向上级报送学校 工作信息, 不仅可以让上级即时地明白到基层的工作情形,而且仍为 上级领导统揽全局、科学决策、指导工作供应了实践的依据；主动向 社会传递学校的工作信息, 不仅可以增进社会对学校主流建设的正面 明白,而且仍向社会展现了学校教学、科研、治理、服务等方面的成 就,由此可以增强社会对学校的信任； 同
6、时,做好了学校的信息工作,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 仍可以促进与兄弟学校的沟通,品牌；扩高校校的知名度, 创出学校的办学作为学校的信息员,我们肩负的责任重大,同时我们的工作意义更是深远, 我们是学校工作的一个宣扬窗口；更好的做好信息工作；这种使命感将是我们二、深化基层,做好调研是做好信息工作的切入点1. 提高信息意识,平素多加留意身边发生的人和事,时刻不忘对各类信息的收集、 整理与积存；要清晰,信息绝不会主动找上门来,而是要求我们主动出击不间断地去扑捉它；能做到有备而来,轻车熟路、手到擒来；只有这样,撰写信
7、息时才2. 克服” 坐等信息” 和“ 二传手” 的做法,时刻留意决策活动的动向,自觉主动地把握训练信息工作实际,主动向领导明白各项工作的进展情形,深化到教学一线落实情形, 提高信息的可信度和精确度；在收集、采写信息的过程中,努力扩大视野,从学校工作大局动身； 3. 结合工作实际,简洁将信息来源分为：领导口中理信息；联系 上下摸信息；会议之中捕信息；参与活动追信息；重大大事抢信息；深化基层拾信息；把握规律掏信息；情形反馈传信息；跟踪问效知信 息；三、不断学习,提高信息质量是做好信息工作的落脚点名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - -
8、 - - 1. 勤学苦练；积极学习信息的采写方法,阅读大量关于信息工作的文章和以前被采纳的大部分信息,查找自己的不足和差距；并写出学习体会, 不断地总结2. 信息做到精炼、新意、多改,信息一旦发出,就有较多的读 者,做肯定要仔细修改,力求表达精确；3. 结合工作实际,我将信息做了一个简洁的归类：一是体会性信息要新奇 ；体会性信息是要拿出来沟通的,那就 是：一是别人没有搞过的,你领先搞；二是别人搞过的,但你搞提更 好；我们可以环绕训练教学工作中显现的新亮点,总结好做法,提炼 好体会,形成体会信息；二是动态性信息要精炼 ；力求信息中心突出, 同时也要用具体 事例、数字说话,这样才能有较强的说服力；
9、三是预警性信息要抓早 ；预警性信息往往是针对某种倾向性、苗头性的问题而写的, 其目的就是要防患于未然； 预警性信息之所以 倍受各级领导关注,就在于早,特殊是对一些群体性大事的处理上,能为领导赢得时间,假如晚了,也就成为“ 马后炮” 了；四是突发性信息要抢快 ；突发性大事发生后,谁在第一时间把 此类信息送到领导同志手中, 往往能影响和左右领导的判定,对最终 大事的解决能起到至关重要的作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五是建议性信息要可行；报送建议类信息,关键是对问题要看准,分析要客观,见解要独到,建议要可行；六
10、是反馈性信息要客观；反馈性信息主要是报送贯彻落实上级重要会议精神的全盘部署； 对上级重大改革举措出台后的反映、运行中 的问题及计策建议； 对重大部署执行结果的反馈、 存在的问题及建议；这类信息应实事求是,辩证地看待,客观地报送；七是调研性信息要深刻；调研性信息可以说是信息中的精品和极品,对服务领导决策具有较大的价值,也是表达一个地方和单位信息 工作的实力和水平的标尺；因此,打造此类信息肯定要树立“ 精品”意识,留意：反映的事物和问题要具有典型性,调查的情形要客观真 实,提出的计策建议要有操作性；八是观点性信息要创新 ；这类信息主要用于反映各级领导的一 些重要观点和建议, 此类信息肯定要突出一个
11、新字,以真知灼见切中 要害；九是综合性信息要全面 ；我们常常会收集到来自各个方面的各 类信息；这是我们的优势；对这些零散的信息,我们要善于分析、综 合、概括、提炼,环绕某一主题形成综合信息；以上是我对信息工作一点粗浅的看法,可取之处愿与大家共 勉、不足之处期望大家批判指正；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 大新寨中心校：王凤茹2022 年 11 月 20 日杜庄中学关于网站建设和使用汇报 敬重的各位领导,你们好：第一我代表杜庄中学, 向支持我校网站建设的训练同事们表示衷 心的感谢,特殊感谢网络中心李主任对我校网站建
12、设的指导和技术支 持；感谢我镇中心校长英臣校长的大力支持；说实话,网站的建设对于学校的训练教学质量的提高究竟有多大的促进,这也是我们目前正在积极探究的课题之一； 就我本身来讲极为重视学校网站的建设,我 坚信：学校的网站建设对于提高我校的训练教学质量有着不行替代的 作用,经过一年来的实践, 这种成效正在逐步的显现出来；下面我就 两个方面谈一谈：一、我们对网站建设的熟悉：1、现代社会人们离不开互联网 我们 信息技术的快速进展使得互联网悄然的走进了人们的生活,可以这样说,现代社会人们的工作和生活都已经离不开互联网；2、互联网各种海量的信息资源；互联网的显现,使得人们猎取资源的形式方法更加便利、快捷；
13、这也极大的提高了我们猎取学问的效率和信息传递的效率；3、互联网面对全球,是一个很好的展现自我,宣扬自我的有效 平台；4、互联网特有的交互性能使得人们的信息沟通不再受时间、地 域的限制来进行沟通；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基于上述几点, 学校领导班子一班人提高熟悉、达成共识：我们 不仅仅要办学校网站, 仍要办好我们的网站； 让网站成为我们宣扬的 阵地、让网络成为展现师生的舞台、 让网站成为我校进展的重要抓手；二、网站的使用情形：我们在网站使用上,遵循“ 网站建设与学校工作强力整合” 的原 就,实现网站在促进学
14、校整体工作上的最大效益；1、宣扬党和国家的训练方针以及各项法律法规；这是一个方向 问题,网站为谁办、为谁服务,网站建设我们必需坚持党的训练方针,为学校的进展服务； 保证我校网站作为学校的官方网站的庄重性；例 如：我们的工作指南；2、宣扬我校师生的典型事迹, 为宽阔师生搭建展现自我的平台；大力表彰在训练教学中表现突出的人和事；同学天地例如：我们的老师风采3、准时部署学校一周的工作支配,准时总结上周工作完成情形,准时报道校内开展的各种训练教学活动,树典型,夸奖先进,鞭策后 进；例如：我们的校内最新栏目中下设了【校内导报】【一周工 作支配】【一周简报】；一周简报是我县网络中心李主任给我们提出 的建议
15、,我们觉得很有用, 真的取得了很好的成效；目前我校老师最 喜爱浏览的内容就是【一周简报】,有的老师就说,每天晚上我们必 看的就是我校网站上的【一周简报】4、准时反馈、总结学校在教学教研方面与外界沟通的成果、反 思、心得体会；展现我校教学教研工作的现状；例如：我们的教学 教研；目前老师撰写教学反思,训练教学工作分析报告,外出学习 汇报等已经成为自觉地行动；5、准时报道在师德建设上涌现出的优秀事迹,例如：我们【德育建设】栏目,现在我们集中展现了我校的 部署我校的党建工作；21 位老师的事迹；同时名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - -
16、 - - 6、准时下达训练教学活动通知,这样极大的提高了工作效率；各种工作的通知一般都通过学校网站下达；不能用人通知就不用人,能不打印的就不打印； 节约了大量的人力物力, 实现了我们九字工作方针中的“ 讲效率” 的目的；【消息通知】栏；7、开展老师远程培训；说实话,与会的各位领导心中都知道,目前我们的工作可不行以这样看：“ 上级千条线,学校一只孔,条条穿孔上” ；纷杂的事务性工作有时几乎让我们目不暇接；为了更好的提高工作效率,我们进行了尝试：“ 开张老师远程网络培训” 这样的尝试主要是基于 2007 年 4 月我随周局长、杨主任到洋思中学考察的 感悟；感悟洋思中的理念；其实我们的老师何尝不是一
17、个针孔,学校也在把千万条线穿在了老师身上；是我们值得深思的问题；科学工作, 提高有效的时间更我们开设了杜中老师培训网站自 2022 年寒假开头到现在我们利用互联网开展了两次骨干老师培训,建立了三个圈子 骨干老师寒假培训圈骨干老师暑假培训圈读书圈学习实践科学发 展活动争论圈等,全部这些都取得了良好的成效；通过一年多的实践和尝试, 我们深深的感到网站建设在我校工作 中的重大意义；这是我们初步的尝试,仍请各位指正！杜庄中学信息组2022 年 11 月让网络信息有效服务于训练驻操营镇中心校关于构建网络信息平台的汇报一、运用中心校网站为训练教学服务名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共
18、18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 几年来,我们始终把建构信息服务平台作为落实科学进展 观、完善行政服务和业务指导的重要举措,以建立中心校服务 网络为载体, 创新服务平台, 强力推工作职能转变,使之成为 服务行政、便利业务指导、加强老师互动的良好载体；一服务行政；为进一步加强机关工作作风建设,提高中心校行政工作 决策的透亮度和办事效率,建立健全行政权力运行监督机 制,我们通过网络进一步推行“ 阳光政务” ；我们也提倡学 校将会议所争论的议题、会议所形成的看法等进行整理,然 后通过网络公告进行公布；各部门和老师可随时进行浏览,对学校行政工作的决策和实施过程进行监督,从而保护
19、教职 工的知情权,提高教职工参与学校行政事务的积极性；如我 们在中心校网站设立“ 消息通知” 专栏,把中心校制定的各 项工作方案、各级各类师生竞赛消息、等,除召开会议下发 文件外,仍要发布在中心校网站上进行公示；这样的方法就是好,以前把相关信息文件拿给学校,给 老师们公布一下就装进了学校的档案袋,老师们想仔细分析 一下仍要找领导借；这回我们挂在网站上任凭看；其次防止信息传达上的的漏失；有的网管员不负责任致 使邮箱中的信息下载不准时,个别领导拿消息信息走人情,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 先把竞赛的信息只透露给
20、亲信,接近选拔时再拿出来郑重宣 布给大家；放到网站上就不同啦,只要有一个老师看到就会 有很多人知晓,想参与活动的人预备的时间充分了,成效自 然不一样；我们仍设置“ 简报通报” 、“ 党风行风” 等其他众多栏 目,将各基层学校上报的各类活动信息放到公共信息平台上 晾晒,一可以让更多的学校学习借鉴；二可以加强信息上报 的可信度由于他们本校的老师也能看到,他们所报送的信 息就会多一些真实,少一些虚假；三可以起到促动作用,别的学校的东西频繁上了中心校的荣耀榜,而自己学校的东 西却拿不出来,不光领导上火,连学校老师也感到窝囊,年 终中心校绽开校际或老师之间评比时仍要拿这个说话,他们 就得千方百计地把工作
21、做好,把过硬的东西拿出来；二指导业务；虽然经受了多年的课改争论,想想头脑中真正清晰地充 实起来的能有多少？现今的网络是很发达,但有几人能舍得 把自己争论出来的有价值的东西发布到网络上呢？常常说 要以训练科研为先导,以课程改革为契机,以课题争论为重 点,以校本培训为依靠,深化开展教学争论,但中心校落实 起来无非搞几堂讲座,或搞几堂公开课进行示范引领,或进 班听课进行相机指导；这些,我们认为仍不够,我们要把对名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师教学中真正感到困惑的共性问题的应答做成自助餐；比 方“ 工作指导” 专栏
22、和“ 举荐资料” 专栏等,利用网站对已 经开头的和即将开头的重要工作、教研活动、专业培训、课 题争论等进行相机指导,与老师形成良好的互动,同时倾听 宽阔老师的心声,发表宽阔老师的论述争论成果,这些已经 成为基层学校和老师们的良师益友,确定对提高老师的业务 素养有好处；我们那里好多老师从站点中受益；几年来,虽然我镇教 师在公开课等方面不占什么优势,但我们的课例作品却令人 刮目相看,不能不说我们站点上的“ 举荐资料” 栏目办得成 功；就拿英特尔将来训练学科创新课例大赛来说吧,几年中 我镇有 11 人获得省级大奖,自夸一点说,在全县来讲也能 称得上“ 一朵奇葩” 了,就由于我们每年都要通过网站向教
23、师们举荐一些优质的获奖课例,而且多在英特尔培训之前推 荐；老师们的培训学习时可仔细啦,生怕自己落伍,一边白 天参与培训学习一边晚上时间争论这些获奖课例作品,争取 在某些方面超过他们,为自己参与学习后做课例做好积极准 备；有时也偷偷和我沟通一下他们的体会,好让我在选优秀 学员时关注一下；我想,正是有了这种争论氛围,让我们包名师归纳总结 揽了 07 年我县仅有的3 个省级英特尔创新大奖名额,08 年第 12 页,共 18 页全县 6 人获大奖我镇就有5 人；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 我们这个地方很落后,我们这个地方的训练不发达,能 让我们的网络指导
24、带动一下老师们的争论热忱,使我们的脸 面略微风光那么一点,对于我这个网络治理者来说也,应当 足够了；三老师互动；山里的老师学问少,他们也想借助网络与外界沟通互 动；虽然部分老师也曾到省级以上老师训练论坛上注过册,却有不少老师羞于和人家沟通,一是自己提出的问题怕让人 家笑话,二是觉得外面的学术氛围太浓烈,插不上嘴；他们 总想跟自己水平接近的老师们互动沟通；于是我们又在中心 校原有站点的基础上外挂了一个“ 绿色互动论坛” ,建立这 个论坛的真正目的就在于便利老师问问题；我们挑选几名学 科带头人做版主,中心校业务干部做治理员,只设置了几个 学科分坛,没有设立学科教学以外的任何休闲栏目,我们就 是要创
25、建一个比较纯洁的教研氛围；论坛从无到有,从空无一人到逐步被老师们熟悉；论坛 建立将近 1 个月,注册会员将近 150 人,发起的主题 80 多 个,互动帖子 250 多个其中多数是问问题的,很少有老师 在论坛里扯闲篇；而且从各个联片教研组的工作方案中我 们可以看出,这些做了版主的教研组长们都预备在适当的时 候,在各自的分坛中举办“ 学科沙龙” 活动,看来,仍有不名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 少人想让论坛在联片教研活动中派上用场呢；但由于种种原因,我们的论坛关闭了；论坛关闭6 个月来,一些老师仍旧念念不忘,不少
26、老师呼吁我们应有自己的网络教研空间；建立这个论坛最大的受益者仍是我们这些“ 业务人” ；以往老师们有了问题总会通过和和邮箱与我们联系,里沟通问题不行能讲得很透彻,究竟打 得交通话费；一 到晚上 铃声不断也不是什么好事儿,打扰家人休息也不 是很道德；邮箱来回传送对话也嫌麻烦,有时一个问题需要 重复告知几个人；这下有了论坛可好了,老师们之间可以互 相研讨了,很多问题不必麻烦我们就解决了；这样的感觉,真好！所以,我们仍准备在经过一段酝酿的情形下,把驻操 营镇老师自己的互动论坛再次复原起来；二、指导学校建好网站我镇各校的网站已经已经建立很长一段时间了,但总结 各校前一个阶段的站点建设工作,很不抱负；虽
27、然县里和镇 里已经进行过多次建站方面的培训,曾经对校内网站建设的 方式方法进行了较为具体的讲解,对学校网站的规划、建设 和进展提出指导性看法,但各校的落实情形不尽如人意；一查找缘由,主要有以下几个方面：名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、一些学校的网管职工作不是很扎实,网站起步阶段 仍可以,但不能坚持常常,不能每天抽出一些时间来经营学 校的门面,不能很好和谐各方面的关系；2、有些学校领导不能正确摆布好网管员与学校各个职 能部门的关系,造成职能不清；网络治理员负责学校各类信 息的刊登,但不意味着他们就应当为站点的
28、各个版面承担着 大量书写任务；学校应当在理顺网站内容的基础上,把需要 在站点上公开的栏目分解到各个职能部门,比方校长室每周 向网管员供应工作支配,教学处每周向网管员供应教学教研 支配和相关的活动信息,主管德育工作的领导每周向网管员 供应同学养成训练或法制安全训练支配和相关活动信息,社 团组织包括少先队、团支部等也应当每周在仔细开展好 活动的基础上照实讲活动信息撰写好提交给网管员,让网管 员准时挂到学校的网站上；网管员是治理网站的,不是为学 校代写工作支配和相关信息的；3、有些学校领导仍没有熟悉到网站建设的作用,不善于运用网站来向上级领导汇报学校工作；网站应当 反映出学校工作的方方面面,可以说就
29、是学校工作档案缩 影；各级领导不行能三天两头到你的学校视察工作,但可以 每天浏览你校的网站查看你校的工作信息；不行能每周召开 学校工作汇报会,但可以通过汇总你校的网络信息来明白你名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校是否把各项训练教学教研工作落到实处；在网络信息高度 进展的今日,我们应当利用好这个先进的平台为自己服务；而且,更要利用好网站向全校师生发布各类消息通知,做好 相关资料的举荐工作,搞好相关的网络培训工作；二方法措施：1、第一要提高熟悉,把握校内网站进展的趋势；学校网站是校内的其次面孔,而且是超时空的；学校
30、的 网站在学校中日益发挥着它应有的作用；那么,校内网站到 底有哪些作用呢？总的来说,校内网站的三大作用是：信息 沟通、教学、治理；当前绝大多数的校内网上依旧停留在传 统展现学校窗口的这样一个位置,而实际上,校内网站的发 展方向应当是向留意教学应用转变；作为学校网站,支持教 学才是第一位的；我们可以开创能够激发师生爱好和适合师 生校内的的老师进展平台和同学展现平台；2、发挥校内网站建设中各类人员的作用,把握自己的 角色；可能在我们确定多数老师或者信息技术老师看来,建好 校内网站是我们信息技术老师的事情；其实不然,一个好的 校内网站是学校领导与学校领导重视、支持分不开,与宽阔名师归纳总结 - -
31、- - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学科老师、宽阔同学甚至是家长的参与分不开,当然也离不 开作为技术人员的程序开发与保护分不开；3、一个好的校内网站必需要有亮点：大就全的网站并不肯定是个好网站,找准一个切入点,深化再深化,就可以找出很多亮点来；1建好一个或几个符合学校特色的专题；如：团支 部、少先队的各种成系列的特色训练活动及学问讲座等；2与时俱进,适时采纳网络新技术；比方：老师、同学、教研等几个类别；也可以以点带面,从学科带头人实 验开头,到后来全面铺开；3开发基于校内网的争论性学习平台；应用的目的 是充分利用网络资源、培育同学收集信息、分析综合和鉴别 信息的才能；现在,我们最终欣喜地看到,驻操营中学的网站建设有 了一个新的跨过； 新的学校、 新的校长、 新的学校领导班子、新的“ 其次面孔” ,让我们看到了新的期望；我们仍期望其 他各校在站点的建设上有所创新,年终我们将对各校的网站 建设绽开评比；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 驻操营中心校：张晓明名师归纳总结 202211月 20 日第 18 页,共 18 页- - - - - - -