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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载初三化学教学方案老师：甘志华一、同学基本情形分析：化学是一门初三刚开设的新课程, 与生活的联系较多, 同学学习的热忱较高, 老师应正确引导,以期在中考中取得好的成果.本期担任初三3、4 班的化学教学任务.这些同学来自于农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成果较好. 当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯.老师要做好每一个同学的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进展进步.二、教材分析：1用同学进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内 容训练同学.从生
2、产和生活的实际动身,适当拓宽学问面,以开阔同学的眼界, 培育同学面对将来的适应才能,表达义务训练的性质和任务. 增加了一些金属和有机物的内容,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水、氢能源,金属与人体 的关系,以及常见的化肥和农药等内容.2教材的基本结构和体系是从同学生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,学习元素和化合物学问, 同时有方案的穿插支配部分基本概念,基本理论和定律.这样使教材内容的理论与实际很好的结合,有利于培育同学运用化学基本理论和 基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的才能,仍可以分散学习基本概念和基本理论, 以减轻学习时的困难. 为了有利于老师支配教学和便于同学学习和掌握,
3、每章教材的篇幅力求短小,重点较突出.3、从我国的实际动身,留意减轻同学过重的课业负担,使同学学得积极主动.依据一个合格公民的需要精选教材, 从深度, 广度以及习题难度上合理支配. 依据教学大纲中规定的需要 “把握”、“懂得”的内容作为教学的重点,而对要求 “明白”,“常识性介绍 ”以及 “选学”的内容,力求分清主次,区分对待.4、为了调动同学学习的积极性,帮忙同学懂得化学概念和记忆所学的学问,教材中编入了数页彩图和约200 幅图表.5、教材除普遍重视演示试验和同学试验外,仍留意适当增加了能引起同学兴趣和有利于同学懂得概念的试验. 针对同学的差异仍编了9 个选做试验及一些家庭可编辑资料 - -
4、- 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载小试验.加强化学试验教学可以帮忙同学形成化学概念,懂得和巩固化学学问,培育技能,才能以及科学态度和方法.三、教学目的和要求：1理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际,同学的生活实际,使学 生学以致用.激发同学学习化学的爱好. 培育同学的科学态度和科学的学习方法, 培育同学的才能和创新精神, 使同学会初步运用化
5、学学问说明或解决一些简洁的化学问题.2重视基础学问和基本技能,留意启示同学的智力,培育同学的才能.使同学 学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础学问,学习一些化学试验和化学运算的基本技能,明白化学在实际中的应用.3培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对同学进行安全训练和爱国主义训练.四、 详细措施：1重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的.在教学中, 既要留意概念的科学性, 又要留意概念形成的阶段性.由于概念是逐步进展的, 因此要特殊留意遵循循序渐进, 由浅入深的原就. 对于某些概念不能一次就透彻的揭示其涵义,也不应把一
6、些初步的概念肯定化.在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使同学形成概念,并留意引导同学 在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的懂得和提高运用 化学学问的才能.2加强化学用语的教学元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具.在教学中,要让同学结合实物和化学反应,学习相应的化学用语, 结合化学用语联想相应的实物和化学反应.这样, 既有利于同学记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的懂得.仍应留意对化学用语进行分散教学,通过生动好玩的学习活动和有方案的练习,使同学逐步把握这些学习化学的重要工具.3重
7、视元素化合物学问的教学元素化合物学问对于同学打好化学学习的基础非常重要.为了使同学学好元可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载素化合物学问, 在教学中要留意紧密联系实际,加强直观教学, 试验教学和电化教学,让同学多接触实物,多做些试验,以增加感性学问.要实行各种方式,帮 助他们在懂得的基础上记忆重要的元素化合物学问.在同学逐步把握
8、了肯定的元素化合物学问以后, 老师要重视引导同学懂得元素化合物学问间的内在联系,让同学懂得元素化合物的性质, 制法和用途间的联系, 并留意加强化学基本概念和原理对元素化合物学问学习的指导作用.4 加强试验教学化学是一门以试验为基础的学科.试验教学可以激发同学学习化学的爱好, 帮忙同学形成概念, 获得学问和技能, 培育观看和试验才能, 仍有助于培育实事求是、庄重仔细的科学态度和科学的学习方法.因此, 加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环.在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向.在实 验教学中,要留意安全训练,要训练同学爱惜仪,节省药品.五、教学进度支配（每周四课时,全期约80 课时）第
9、一周、其次周：绪言、物质的变化和性质,化学是一门以试验为基础的科学.第三周：走进化学试验室（参观化学试验室, 怎样进行化学试验, 怎样设计试验）.第四周：空气、氧气.第五周：制取氧气,单元测试. 第七周：水的组成、分子和原子.第八周：水的净化、爱护水资源、最轻的气体、单元测试.第九周：原子的构成、元素.第十周：离子、化学式与化合价.第十一周：期中复习及考试、试卷分析第十二周：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式.第十三周：利用化学方程式的简洁运算、单元测试.第十四周：金刚石、石墨和C60 、二氧化碳制取的讨论.第十五周：二氧化碳和一氧化碳、单元测试.第十六周：燃烧和灭火.第十七周：燃料和热量、
10、使用燃料对环境的影响.第十八周：石油和煤的综合利用、单元测试.第十九周其次十周：期末复习和考试.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载