《2022年人教版音乐一级上学期教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版音乐一级上学期教学计划.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案20222022 学年上学期一年级音乐（上册）教学方案韩士飞张家庄学校20XX 年 9 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、 本班同学情形：一年级共有 15 名同学.都是来自本村,同学对音乐学问明白甚少,但多数同学对音
2、乐爱好有加,老师既要结合当的实际情形又要抓住同学的进展特 点,让同学从根本上接受和感知音乐,为同学的素养训练全面进展打下一个良好的基础.二、 教材分析：义务训练课程标准试验教科书第一册共有六单元,在每一单元中均包括三个方面的内容,倾听、表演、编创与活动.其中在这六单元中,演唱歌曲共有13首,分别是课本中表演部分规定的曲目,表演部分共有3 课.观赏曲目共有11曲,通过以上曲目的观赏, 培育同学感受音乐的才能和激发他们学习音乐的爱好.这册教材是义务训练课程标准试验教科书,它与以往的教材有肯定的区分,只有对教材明白了,才能在以后的教学过程中有的放矢.本教材分为必学内容和选学内容,每部分曲目都跟有律动
3、、 读谱学问, 而现行的试验教科书是没有单独列出,在课本中有机动联系在一起, 观赏没有单独列出,而是在每课的开头,命名曲观赏改为倾听,这是一大不同之处.三 、教学目标要求：1 初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲,明白时值,培育喜爱音乐的爱好.2 初步明白音乐长短、强弱、高低,感受二分、四分、八分音符的不同时值.3 学习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法.4 学习 uo的正确发音方法.5 通过音乐嬉戏、表演动作,培育同学的和谐才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -
4、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案6 学习观赏简洁的乐曲,初步明白语言乐、语言使同学感知音乐的魅力,能使同学的音乐素养得到各方面的提高.四、本册教学重点、难点：1 重点内容：好玩的声音世界大雨和小雨国旗国旗真漂亮布娃娃弹琴大鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我爱家乡我爱祖国好伴侣新年好各族小伴侣在一起欢乐小舞曲两只小象在动物园里2 难点：音的长短、低音、对音乐的观赏才能.五、教具学具预备：1 投影仪投影片图片录音机磁带2 木鱼碰钟铃鼓双响筒3 动物头饰4 绳 子 大钟小铃六、教学中实行的措施和方法：
5、1 教学歌曲时,先向同学分析歌曲的心情,应留意的的方,发音方法2 详细讲解木鱼、碰钟等的使用方法3 学唱新歌时,采纳齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式4 勉励同学自编自演5 教学律动时,制作一些头饰,激发同学表演爱好6 观赏教学时,同时放投影或录像增加同学的感性熟悉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7 多让同学动手演奏简洁的乐器
6、七、 教材内容课时及课时方案： 共计 34 课时周次课时课题第 1 周2查找生活中的声音、大雨和小雨第 2 周2布谷、大鼓和小鼓第 3 周2青蛙音乐会、我爱北京天安门第 4 周2国旗国旗真漂亮、草原就是我的家第 5 周2我爱家乡我爱祖国、娃哈哈第 6 周国庆放假第 7 周2找伴侣、好伴侣第 8 周2洋娃娃之梦两只小象第 9 周2各组小伴侣在一起、拍手唱歌笑呵呵第 10 周2小青蛙找家、野蜂飘舞第 11 周2声音的长短、狮王进行曲第 12 周2水族馆、小蜻蜓第 13 周2一个师傅三徒弟、唐僧骑马咚得咚第 14 周2欢乐的小熊猫、三只小猪第 15 周2新年好、祝你圣诞欢乐第 16 周2龙咚锵、新春乐第 17 周第 18 周2复习狮子舞绣球20XX年 9 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载