2022年人教版选修《炼金术士》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【教学目标】学问技能:1、明白作家作品.把握生字、生词等基础学问.2、明白小说主题与不同艺术手法对主题出现的意义.才能方法:1、懂得小说的情节内容与主题的关系.2、体会小说所含的哲理情感意志:1、培育自己为实现抱负而不懈追求的品行.2、树立正确的抱负观.培育自己为实现抱负而不懈追求的品行.【教学重点】小说包蕴的哲理的懂得【教学难点】寓言、象征的艺术手法对主题出现的意义.课时支配二课 时第 一 课 时一、导入阿拉伯民间传奇一千零一夜中有这么一就故事:有一个人在树下睡觉时 做了个梦, 梦见一个

2、人衔着金币对他说: 你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的的方,于是他立刻踏上旅程,最终到达了目的的.却被警察错抓,他叙述了整个来 龙去脉后, 队长哈哈大笑, 也对他讲了自己的一个梦: 在波斯一户人家后院的树下,有一眼喷泉,喷泉下埋着宝藏.说罢,释放了那个人.那个人回到家中,果 然在自家后院的喷泉下找到了宝藏.预习过炼金术士 的同学或许已经感觉到了,这个故事好像跟我们要学习的这篇小说有某些相像之处.没错,炼金术士就是取材于一千零一夜中的这个故事.它的作者是巴西当代最有世界影 响力的作家保罗戈埃罗.二、作者简介保罗戈埃罗近年来名声鹊起,被认为是继百年孤独的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家.他1947

3、 年生于巴西里约热内卢,少年时期就立志写作,但母亲告知他,在巴西想靠写作谋生是不行能的.为此,家人甚至几次把他送进疯人院. 由于未能挑选自己喜爱的专业,郁郁寡欢的戈埃罗从高校退学,一度像嬉皮士一样四处流浪,热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神奇事物.回到巴西后,他为摇滚乐歌星写过歌词,做过记者,办过杂志,甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过,知道38 岁才开头写书.1987 年,保罗戈埃罗发表了他的成名作,布满深厚宗教颜色的纪实性作品朝圣.随后又间续出版了炼金术士(又译牧羊少年的奇幻之旅)第五座山光明斗士手册韦罗尼卡打算去死十一分钟等.戈埃罗 的创作以懂得自己为动身点, 长于用朴实的语言、 象征的手

4、法来叙述富于意味的哲理.炼金术士是作者最负盛名的小说,这部象征颜色极强的寓言故事被誉 为“影响读者心灵一辈子的现代经典”,曾在美、法、意、德等18 个国家名列畅销书榜首. 美国出版的英文版封面介绍文字称:“能够完全转变一个人一生的书籍,或许几十年才显现一本,您所面对的正是这样的一本书.”美国图书馆协 会将该书举荐为“青少年正确读物”.法国文化部部长将保罗戈埃罗称为“数 百万读者心中的炼金术士”.下面我们就正式走入小说的世界,看看小说对我们有什么启示.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - -

5、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、整体感知,概括情节1、大家已经预习过课文了,那么你肯定知道这篇小说的主人公是谁了? 明确:主人公西班牙牧羊少年圣的亚哥.小说中也显现了两个相对次要的人物,他们是谁?明确:吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德.2、在观赏丹柯这篇小说的时候,我们知道“英雄”是小说一个重要的母题.那么,读了炼金术士之后,你觉得这篇小说是环围着哪个母题绽开故事情 节的了?明确:抱负.3、那么,在西班牙牧羊少年圣的亚哥的身上发生了哪些关于抱负的事情了?请大家快速阅

6、读课文,概括故事情节.西班牙牧羊少年圣的亚哥连续做了两个相同的关于寻宝的梦(做梦),他对此感到特别困惑, 为了寻求答案他曾求助于吉卜赛老妇人,期望她能为自己 说明一下这个梦境 (解梦) ,那个吉卜赛老妇人告知圣的亚哥必需到埃及金字塔那里去, 但她不知道怎么样到达埃及.对于圣的亚哥来说, 埃及是一个未知的旅程,他感到特别扫兴,打算以后再也不把梦当一回事了(弃梦).就在他即将与 抱负擦肩而过的时候, 撒冷之王麦基洗德却现身点醒了他,并指引他努力去将抱负变为现实(促梦).于是,圣的亚哥开头了他的寻梦之旅.当他克服了种种困 难最终到达了梦境所在的的方,以为自己已经找到了财宝的位置时,却在白费的挖掘后遭

7、到了一伙劫财难民的打劫,圣的亚哥的抱负破灭了(破梦).然而事情 又一次显现转机, 当他为保全性命被迫说出梦境的隐秘时,却意外的从一个不愿信任自己梦中圣谕的难民口中得知了财宝的真正埋藏的. 原先财宝不在远方, 就在圣的亚哥诞生的国度里. 经受了种种磨难和考查, 他最终实现了自己的抱负 (圆梦).做梦解梦弃梦促梦寻梦破梦圆梦四、在情节、人物或主题方面,你需要阅读支援.提出来,大家帮你解决.预备的问题 :( 1)、怎么懂得小说中的“梦”?现实生活的情形不是以人的意志为转移,我们怎么办?对梦的探寻有什么意义?( 2)、小说中的“爆米花”小商贩的形象你怎么看?( 3)、神奇的“撒冷之王”,你认为是什么人

8、?仙人仍是骗子?(4)、“梦”、“天命”、“金”、 “炼金术士”等分别当怎样懂得?( 5)、课文的结尾你懂了吗?什么含义?( 6)、小说的主题有多方面解读,你觉得该怎么样领会?(二)哪些语言寓意深刻,包蕴深刻哲理,你需要懂得的帮忙,提出来大家帮你解决或得出一些看法预备的语言难点:( 1)“假如每天都变得一模一样,那是由于人们不再能感受到美好的东西,但只要太阳穿越天空,人们的生活中就总会显现美好的东西.”( 2)“我们只是担忧失去我们已经拥有的东西,无论是我们的生命仍是我们的土的. 但是,当我们领会到我们生命的进程和世界历史的进程都是由同一只手所写时,这种担忧就会消逝.”( 3)“一个人越是接近

9、抱负,天命就越加变成他生存的理由.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案( 4)“幸福的隐秘在于观赏世界上全部的奇迹异景,同时永久不要遗忘汤勺里的两滴油.”( 5)“由于的球上有一个真理,当你真心抱负着什么的时候,你最终肯定会胜利.”( 6)“要留意那个让你流泪的的方,那是我的所在之处,也是你的财宝的所在之处.”( 7)“爱将永

10、久不会让一个人逃离自己的天命.”( 8)“任何一个人都能在自家的后院里建一座金字塔.”五、小结、布置作业探究小说的主题.分析小说主题的形成途径和实现成效.第 二 课 时一、导入炼金术士这篇小说叙述的是西班牙牧羊少年圣的亚哥经受了种种磨难和考验,最终实现了自己的抱负的故事.那么小说通过这样一个故事,要反映一个怎样的主题了?这节课我们一起对文章的主题进行探究.二、主题探究炼金术士的作者保罗戈埃罗曾经说过“每一次寻梦都以创始者的运 气开头,又总以对战胜者的考查终止.”“当你全心全意抱负这什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿.”“实现自己的天命是人们唯独的义务.”1、探究一:什么是“天

11、命”?哪些力气帮圣的亚哥实现抱负?( 1)什么是“天命”?明确:“天命”就是一个总抱负去实现的事情( 2)哪些力气帮圣的亚哥实现抱负?明确: 吉普赛老妇人解梦“你必需到埃及金字塔那里去”,勉励寻求梦中的宝藏.撒冷之王麦基洗德生活永久把握在自己手中,实现天命必需战胜否定抱负的力气.( 3)撒冷之王麦基洗德跟圣的亚哥讲了许多的话,其中包括卖爆米花的小贩和查找绿宝石的矿工的故事.撒冷之王给圣的亚叙述卖爆米花的小贩和查找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么?明确: 卖爆米花的小贩(以经济实力为借口无限期的拖延自己寻求抱负的时间),意在勉励圣的亚哥应当向抱负动身,一旦下定决心就英勇的制造条件去实现自己抱负,

12、才不会懊悔.查找绿宝石的矿工(努力了999999 次,却在最终舍弃)为了告知圣的亚哥只要 永不舍弃, 就会实现抱负, 在追求到路上无论遇到多大的困难都要坚持,不舍弃就不会失败.( 4)在帮忙圣的亚哥的时候,吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德都曾经向圣的亚哥提出过要求.那么,吉普赛老妇人和撒冷之王堆圣的亚哥的要求有什么不同?他们对圣的亚哥的帮忙有什么不同?这样设计对表现主题有什么作用? 明确: 吉普赛老妇人要求得到圣的亚哥找到的财宝的特别之一.撒冷之王麦基洗德要求得到圣的亚哥羊群的特别之一.吉普赛老妇人把抱负变成现实,是要付出代价的.撒冷之王麦基洗德不要预支未到手的东西,追寻抱负必会付出可编辑资料

13、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案代价,增强其追寻抱负的信念.2、探究二:圣的亚哥在寻梦途中受到了哪些检测?作者说“在实现一个抱负之前,世界灵魂总是打算要对寻梦者一路所学到的一切加以检测,它所以这样做并非由于它居心不良,而是让我们与梦一起,也能够把握在寻梦过程中所学习到的学问.这是多数人会舍弃的一个时刻.”圣的亚哥在寻梦途中受到了哪些检测

14、?明确:年少的圣的亚哥曾经被人骗去了全部的钱财而心灰意冷.曾经在水晶店里成为了一个胜利的商人而面临着事业小成的诱惑.曾经为一个沙漠姑娘法蒂玛而在爱情与抱负之间挣扎经过种种磨难和考查, 他最终领会到财宝埋藏的的方 . 3、探究三:结合文章内容,联想自己的生活实际(可结合自身的弱点)在下面空格处填上一句话使其具有肯定的哲理意味,并陈述理由:如何实现自己的抱负?我认为, .理由:示例: 如何实现自己的抱负?我认为,有了抱负,仍必需有聪明.由于抱负是脚踏实的,一步一个脚印走出来的有了抱负,仍必需有聪明,有聪明,才能有创新,有闯劲 只有让抱负插上聪明的翅膀,抱负才能成为现实.4、探究四:美国出版的英文版

15、封面介绍文字称:“能够完全转变一个人一生的 书籍,或许几十年才显现一本,您所面对的正是这样的一本书.”这是一本什么样的书?为什么说它“能够完全转变一个人一生的书籍”?明确:这是一本能够影响读者心灵的小说.它启示人们, 抱负是一切幸福的基础,而实现抱负的过程是一个万分艰巨的过程,会经受种种考查,需要士气、热忱、 执著、聪明.三、主题的形成作者运用了哪些写作的手段来形成小说的主题的?1、象征手法的运用主题的寓言性 问:这篇小说主要运用了哪种艺术手法?明确: 象征.(象征通过某一特定的详细形象间接的表现某种概念、 思想和感情. 它要求象征之物和被象征之物有某种相像的特点, 能使人引起由此及彼的联想.

16、 象征往往是对比如等多种修辞格的综合运用,它可以贯穿全篇,也可以只用于某些章节.)问:小说中都有哪些象征了?明确:炼金术士的寓言颜色特别明显,主题的哲理包孕在故事之中.圣的亚 哥梦中的财宝不过是个人抱负的象征.卖爆米花的小贩是以经济实力为借口无限 期的推迟查找自己的抱负, 最终碌碌无为的人们的象征.茫茫的沙漠、 遥远的埃及就象征着寻梦之旅的重重磨难(寓言一种文学样式, 通过详细的故事来表达了抽象的哲理, 往往含有讽喻或劝诫之意. 故事中的人物和大事一般具有象征的意义, 其深层含义需要读者自己摸索体会.)2、文章的结局有什么特点?有怎样的表达成效? 特点: 陡转,出人意料.表达成效: 与中间的步

17、步铺垫不同,结尾出人意料.象西游记中,唐僧师徒历尽众多灾难取得真经, 佛祖却算得他们仍欠一难, 怕这经取得简单了, 又将他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案们降下云端,再经考查.上帝也一样没有让圣的亚哥在金字塔下直接挖到宝藏, 非但如此, 圣的亚哥仍被一群难民暴打并洗劫一空,他却从一个不愿信任自己天命的难民口中知道了财宝的真正

18、埋藏的.富有意味的是,原先圣的亚哥长途跋涉、九死一生查找的财宝就在他自己的国家西班牙.但假如他没有向着抱负动身过, 他的一生就注定了只能是那个一般的牧羊人.小说运用结局的陡转, 为主题添了最终也是最重要的一笔闪光点,让小说的这里意味更加深厚.四、课堂总结这是一篇侧重通过大事来表现主题的小说.主人公牧羊少年圣的亚哥在寻梦的过程中成长.它启示人们,抱负是一切幸福的基础,而实现抱负的过程是一个万分艰巨的过程,会经受种种考查,需要士气、热忱、执著、聪明.五、布置作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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