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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年高考浙江卷语文复习系列教案扩展语句、压缩语段教学目标：1.让同学明白并把握扩展语句、压缩语段的题型；2.使同学能够娴熟把握本学问点涉及各题型的解题方法、技巧及留意事项；3.通过练习,提高同学解题技艺,增强同学得分意识；教学重点：1.明白和把握扩展语句、压缩语段涉及的几种题型；重点是“ 设置情形, 确定重点, 限定要求” ；2.娴熟把握各题型的解题方法、技巧及留意事项；教学难点：娴熟把握各题型的解题方法、技巧及留意事项；教学课时：六课时 第一节 扩展语句一、考点透视 扩展语句是要求考生在供应的原句（包括词）的基础上,在
2、不删减字词,不变动词序,不转变原句句型（有要求的除外）的情形下,通过增加原句修饰成分和增加分句,使简洁结 构复杂化,单纯语意更加详细、详尽、丰富的一种造句形式；其考查功能有三点：1.对文句的懂得才能； 2.依据提示进行联想、想象的才能,即创新才能；3.语言的应用表达才能；随着考试改革,扩展语句显现了更为丰富的形式,有的只给出话题,或给出中心句,或 给出象征性的情形,要求进行更详细丰富生动形象明白的扩展；本考点,呈隔年反复的态势显现,所占分值 36 分；二、考态讨论 一）扩展语句是指运用记叙、描写、谈论、说明、抒情等五种表达方式对指定的语言单 位进行扩展的语言应用题；例如：将“ 燕子翱翔” 扩展
3、；（1）用记叙的方式扩展；（其特点是,介绍事物的概况,无细节描写；）示例：在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边轻盈地叫着,一边在低空翱翔着；（2）用描写的方式扩展；（其特点是,能反映出事物详细情形,如形、声、色、动态等）；示例：天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头；这时,一只燕子一下子似流星 拂过地面,一下子又箭一般射上天空,轻盈地叫着,翱翔着；（3）用谈论的方式扩展； （其特点是,语句中有观点,有分析判定；）示例：物竟天择,适者生存；在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - -
4、- - - - 学习必备 欢迎下载子却轻盈地叫着,翱翔着；（4）用说明方式扩展； （其特点是,用平实的语言介绍情形；）示例：潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食 的最好时机,因而燕子也多在低空翱翔；（5）用抒情方式扩展： （其特点是,语句中包含有较剧烈的感情；）示例：那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力气,让我们愁闷的灵魂也随着轻盈的燕子翱翔吧 二）主要题型及解题要点 扩展语句可分为三种题型组词成句型、句子扩展型、段落填充型,而这三种类型往 往也对应于命题者要求你达到的三种成效使情形再现、使句意丰富、使话题拓展；（一）组词成句型相互
5、对比,看清重点；发挥想象,连词成句成效重在使情形 再现；这类题一般只供应一个或三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的 句子或段落,一般有字数要求；所以这类题型的扩展语句,一般是要求考生依据给出的几个情形信息词,充分绽开想象 和联想,并且运用肯定的表现手法,将所构思的情形生动地表现出来；这种形式由于所给的 几个词语之间存在肯定的空白,这个空白给我们的思维供应了肯定的想象空间；想什么,怎 么想,要善于借助所给的几个词语,环绕中心词想象一种情形；可以说,情形想好了,写好 了,这个句子也就扩展成功了；组词成句型又可分为两种,即“ 单词型”和“ 多词型” ；1. 单词型例：（2022 湖
6、北卷）学校筹办20XX 年奥运火炬传递的宣扬专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题；要求：采纳对偶句式,且上下句分别含有“ 点燃激情” 和“ 传递理想” 的字样；每句字数在 15-25 字之间；（4 分）上 句 ：下 句 ：示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照射千山万水 传递理想愿理想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲2. 多词型 例：（ 09 年全国卷）利用所给词语写一段话,介绍“ 征集全民健身口号” 活动的结果,要求名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语意完整,句子通顺,字数在学习必备欢迎下载5060 之间；来源广 一
7、个月 入选口号 千余条“ 我运动,我欢快”答案 全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“ 我运动,我欢快”；解析 此题为扩展语句的新题型,涉及语言表达简明、连贯、得体；解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“ 征集全民健身口号”要求；语言要求流畅、富有文采；留意字数（二）句子扩展型确定中心,确定方向成效重在使句意更加丰富；这种类型的扩展,一般原句只有主谓宾几个主干成分,对这样一个结构简洁的句子,扩 展的成效就是要通过增加修饰成分,或通过加修辞手法使之详细生动起来；为了使语句更加 详细丰富,答题时就要添加枝叶（定状补）,留意添加的成分
8、要符合肯定的情形或情形；使语句丰满基本包括三个方面的内容：1加修饰,变简洁概括为详细生动 例：下面这个句子对事情叙说的太简洁概括,依据原句内容,绽开想象和联想,尽量使 原句语意详细丰满；姑娘摘葡萄；示例：漂亮的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄；例：请依据肯定情境,绽开想象,把原句扩展成一句不少于 30 字的话；愁绪扰着心情；示例：“ 剪不断理仍乱” 的愁绪一段时间来始终困扰着我那本就不甚安静的心情；2加情境,变单一情节为连贯情节 例（ 2022 浙江卷）依据下面的情境,补写流水与树根的对话；（4 分）一天,流水遇到了树根；流水讽刺树根说：树根谦和地回答：到了春天,流水穿过山涧,走过草
9、地,惊奇地看到树根滋养出的鲜花装饰了大地；示例：流水：你永久处在黑暗中,瞧你丑陋的样子,只知道喝我的汁液,你一无是处；树根：是啊,我匍匐地下,悄悄地吸取,是为了春天变得更加漂亮；3加事理或手法,变交代不清为语意明确 例：由于原句简洁,有些语意表达的不太清晰,请依据某一道理,将原句扩展成一句具 体丰满的话；飞蛾值得赞扬；示例：为着追求光和热,将自己的身子扑向灯火,最终死在等下或浸在油中的飞蛾,的名师归纳总结 确是永久值得我们这些有着名贵生命的人赞扬的；第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 例（ 2007 江苏卷）一位学者指出学习必备欢
10、迎下载,他形简意赅 ,直观而独, “ ”是一个早已普遍使用的汉字特,但很多重要的汉语辞书却没有收录；请用一个生动形象的句子表达让“ ”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思； （4 分）要求：（ 1）切合题意（ 2）运用比如或比拟的修辞方法；示例：（ 1）并不要让 “ O”字处处漂泊,让它有“ 籍”可入,有 “家 ”可归；（ 2）“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱；（ 3）“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到自己的家园；（ 4）无家可归的 “ O”字,期盼和自己的兄弟姐妹们生活；（三）段落填充型看清位置,前后总结,中间过程成效重在对话题的拓展；这种类型的扩展语句往往给的是一个段落,然后将
11、段落中的某个部分（或开头、或中间、或结尾）空出,要求考生依据上下语境,合理填充；对这种段落填充型的扩展语句,审题时 要留意三点：1读懂原文的意思,理清原文的结构,从而明白文章前后的关系；2看清需要填充的内容在段落的哪个部分,所在位置不同,发挥想象的方向,话题拓展 的方向也就不同；一般来说,对开头结尾的填充,一般重在对话题的因果进行填充；在段落 的中间,重在对话题进展的过程进行拓展；3依据前面的分析,发挥想象,对话题进行合理的拓展；这种类型的扩展语句在形式上 实际上介于仿写句式与扩展语句之间,所以做题时要综合考虑；例（ 2007 湖北卷）为迎接 20XX 年北京奥运会,请以“这是一个欢快的世界”
12、开头,续写 一段歌词；要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵（4 分）这是一个欢快的世界；这是一个欢-乐的世界,沐浴奥运风,我们青春豪迈_ 心连着心,手拉着手,_ 伴侣走到一起来,_ 共着一个理想,_ 友情的圣火传递千秋万代；示例：这是一个欢快的世界_ 高擎五环旗,我们激情满怀；山连着山,水连着水,大家走到一起来；同在一个地球,文明的种子撒遍五洲四海 例（2022 山东卷）阅读下面材料,依据语境在横线上补写恰当的语句；要求：语意连贯,名师归纳总结 表达得体,不超过30 字；（ 4 分）第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
13、 - 学习必备 欢迎下载一位诗人在某学校给同学作有关诗歌创作的学术报告,预备朗诵一首诗时,发觉诗作放 在了同学的课桌上,于是走下讲台去拿；他在上阶梯教室的台阶时,不当心摔倒了,同学们 立刻愣住了,目光一下子都集中到了他身上；诗人站起来稳住身体,指着台阶对同学们说：“；” 这一机灵而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热闹的掌声；示例：你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗（学习、工作等）也如此；三、学法指导 一）扩展语句之表达方式的运用 对于一个扩展语句,要认真讨论所给词语、句子、段落的内容；内容不同,其应使用的 表达方式也就不同；对应关系大致如下：1记叙、抒情要扩展的语
14、句,往往带有“ 人物和大事” 时间次序、内心情感逻 辑次序；记叙是记叙人物的经受、大事的概况或进展过程的一种表达方式；记叙一般依据时间顺 序排列,假如表达两个以上的头绪,也可以按并列次序排列；抒情就是抒发主人公的内心情 感；这两种表达方式有一个共同的特点,就是都要有主人公,且往往都和肯定的大事有关；所以一般来讲,带“ 人物或大事” 的扩展语句,相宜用表达和抒情的表达方式,而且这两种 表达方式经常在一起使用；2描写要扩展的语句往往带有“ 场景性” 的词语按空间、时间、心理活动的顺 序排列；描写是通过简笔勾画或繁笔细描以及一系列典型的细节来刻画人或事物的形象与特点,给读者以鲜明印象的一种表达方式；
15、常按空间、时间、心理活动的次序排列；相宜用描写来 扩展的语句,往往含有肯定的“ 场景性” 的词语或句子；3谈论要扩展的语句往往含有“ 抽象的象征性” 的语句解说或者推论的次序；谈论是作者说明对事物或问题的看法和看法,并对此进行分析、做出结论的一种表达方 式；谈论多按解说或推论的次序排列,有的夹叙夹议,有的先叙后议,有的先议后叙；用这 种方法扩展语段常用中心句；一般来说,相宜于用谈论做扩展的语句,往往含有一些抽象的、带有象征性的词语或句子；4说明名词性术语或说明性提示空间、时间、事理次序排列；说明是解说事物或事理的特点和本质的一种表达方式,常按空间、时间、事理次序排列；说明性语段独立性较强,结构
16、较完整,常用中心句；一般来说,相宜用说明来扩展的语句,往往含有一些名词性术语或说明性提示；二）语句扩展的详细方法1添枝加叶法名师归纳总结 就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语）,使之形象丰富的一第 5 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载种方法；如：乌鸦飞走了枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空,箭也似地飞走了；（单句的扩展）牧场上长着酥油草,溪水在漫流广阔的牧场上,长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在悄悄地漫流 着；（复句的扩展） 鼓声传到远方鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,拂过村庄,
17、飘过山岗,始终流到远方；（综合扩展）2拆分组合法 是把所给信息依据要求拆分后再加以改造组合,使之完善的一种扩展方法；例：把杜甫的漫成一首中的第一句“ 江月去人只数尺” 扩展成内容丰富的一段文字；可以按“ 月形”、“ 月色” 、“ 月光” 、“ 月神” 进行扩展；扩展：一轮明月倒挂在江中,犹如一只银盘 （月形）很白色的光线如流水一般悄悄地写在江面上 （月色）时而,微风轻 拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又慢慢聚拢（月光）那银盘飘忽,好像一 嶷睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能观赏,不能把玩； （月 神）3巧用修辞法 是依据原句,巧用修辞方法,使语言更趋完善的一种方法；
18、例：把“ 春草嫩绿夏草青” 扩展成内容丰富的一段文字；扩展：春草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地,向 远方延长,好像一幅碧绿的画卷,伸展在游人的前方；四、解题技巧 扩展语句留意事项 认真审题,确定扩展主体,不明白扩展主体,简洁导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩 展主题及要求； 明确试题所供应的情形要求,进行详细呈现和合理扩展；同时,主体内容的扩展也要 符合情形的要求； 增加描写性内容,强化细节性特点；描写可以使要表达的内容更详细、真实,从形象 上丰富原文内容；细节描写可以使内容得到更为细致的描画,有助于增强内容的真实性； 突出情境和氛围的呈现；呈现详细的环境,描
19、写详细的符合情形的氛围,可以很好地名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载增强内容的表现力；扩展后的语句应表达完整而明确的思想,使原语句的意思表达得更充分、更丰富；并符 合题目要求； 内容要前后连接自然,连贯有序； 扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一样,做到话题的一样；表达角度合理,并使语句间层次严密；如偏离了原话题或基本观点,都是 不合要求的； 情感颜色一样,语境统一；扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更详细、真实,但必需留意情感颜色的统一,否就就会背离原句主旨；另外,有些原句表意单纯,或只
20、有一 个主干句,情感颜色并不明显；这种情形下,就要求扩展语句中的情感要自然和谐,做到文 意顺畅,情理通达；在这里,讲究语境的和谐很重要； 语言形式符合要求；要做到扩展合理,语言连贯、得体是重要一环；语言连贯方能文 意贯穿,语言得体,才会情调氛围一样；有时,题目仍会对语言形式有详细的要求,要结合 这些要求进行扩展；五、热点猜测 语句扩展不是无话找话,以填写文字为嬉戏,语句扩展是一种再制造,画蛇添足,胡编 乱造等都是大忌；扩展内容是原材料合情合理的延长和进展；所以要审准题目,看清晰扩展 的点或扩展的方向是什么,它有可能是增加情节、补充细节；有可能是突出场面,描画景物；有可能是写出人物言行、刻画人物
21、心理；有可能连续论证得出结论；其次节 压缩语段一、考点透视 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明白的新语段；其详细的要求是在把握文段主旨的基础上挑选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出 来；压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要才能；详细表现为三点：1.对材料的理 解； 2.对材料中相关信息的挑选；3.语言概括与表达；此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念 下定义等；这类试题一般与社会生活结合比较紧密,反映了学以致用的原就；另一方面,现 代社会的信息量大,对信息精确、全面的提取与概括更显重要；在命题上,压缩语段综合考
22、查了懂得、分析、挑选、概括、语言表达等项才能,也有较好的区分度,是近年高考考察的 一项重点；二、考态讨论 压缩语段的解题思路1把握所给材料文体特点以及主要信息 不同表达方式的语段,其信息特点也不相同；它基本上要回答这样几个问题陈述的主体 是谁？大事有何主要特点？陈述的目的及意义是什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载附图表（要点落实之不同文体的主要信息与特点,同学用书 103 页）略 2明确压缩语段审题要求：必留内容、形式、字数 题目要求中是否已提示一些内容必需保留；压缩成何种形式；由简到繁依次
23、是：拟题目写导语或一句话新闻下定义压缩到 xx 字；字数有无限制,确定不能超过字数限制；3挑选主要信息进行整合使用常见术语,留意概括次序,书写应当简明 概括用语应是能够涵盖所给材料的整体,能表达本质特性的词语；相反,一些多层定 语、多层状语、修饰性语句、衬托性语句就可以去掉；留意在不同体裁的阅读材料中,应这 样使用一些特定的表述词语,记叙文特别是文学作品,常用“ 记叙”、“ 描写” 、“ 歌颂” 、“ 揭 露” 等动词,说明文常用“ 说明”、 “ 介绍” 等动词；谈论文常用“ 论述”、“ 批驳” 等动词；留意概括时的次序,原就上依据原文的次序,一般以“ 主体大事或事物特点目的及意义” 的程式表
24、述；书写答案应当简明,只要把主要信息包括进去即可,莫求面面俱到,写的黑乎乎一片；三、学法指导 压缩语段涉及的主要题型和解题方法1拟题目时间、地点、人物、大事、缘由、结果 对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给 语言材料的陈述主体和大事；分析语段,挑选信息 连词成句,留意不要超过规定字数；例：（ 09 年山东卷）概括下面一就消息的主要信息,不超过 35 字；5 月 3 日电,东盟 10 国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发人民日报巴厘岛 表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的 短期资金流淌困难,并作为现有国际金融机构的
25、补充；依据公报供应的数据,在规模为1200 亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3 国出资 80%,东盟 10 国出资 20%；其中,中国、日本、各占国 384 亿美元、日本384 亿美元、韩国192 亿美元32%,韩国占 16%；详细金额为中答案 亚洲区域外汇储备库将在年底前成立,中日韩出资最多；例：用对偶句为下面一就新闻拟写15 字以内的标题, 并用一句话作点评 （不超过 30 字）；10 月 24 日 18 时 05 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星 成功送入太空；嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步
26、,为党的十七大成功召开献上了一份厚礼；名师归纳总结 示例：千年奔月梦今日起征程（嫦娥一号入太空绕月工程迈新步）第 8 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2压缩到 xx 字和拟导语时间+地点 +主体 +主体特点 +目的及意义为消息写导语,在量上最好是一句话；在质上应尽量包含时间、地点、主体、大事特征、缘由、结果等；按“ 时间 +地点 +主体 +主体特点 +目的及意义” 的次序连词成句；例（ 2022 安徽卷）依据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻（不超过 15 字）；（4 分）淮河、巢湖始终是国家水污染防治的重点流域；安徽
27、省依据今年年初国家淮河流域水污 染防治考核组提出的评估看法,实行措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作；据 明白,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖流域“ 十一五” 方案而未开工的城镇污水处理厂项目,4 月底以前必需全面开工建设,年底前实现两流域全部审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标；同时要求各级地方政府的相关部门积极和谐,加强 环境监管,提高环境监察、监测和统计才能,加大对环境违法行为的惩罚力度,勉励环保建 设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜；示例：淮河、巢湖治污步伐加快“ 淮河、巢湖治污提速” 或者“ 安徽强化淮河、巢湖水污染防治” 例（2006 安徽卷）请
28、在保留主要信息的基础上,将下面一就手机短信压缩到 15 字以内；（3 分）我正在车上, 环境嘈杂, 通话不便利； 9 点到达目的地； 等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话；示例：车上不便通话,9 点后联系；（符合要求即可）例（ 2005 福建卷）请为下面消息拟一条导语；（不超过 40 字）（3 分）最近,法国科学讨论中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远 镜拍照到另一个“ 太阳系” 行星的照片；这颗系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的 5 倍,温度是它的 10 倍；这颗系外行星环绕一颗年轻的棕矮星与行星很难区分；天文学家早先 230 光年的物体环绕棕矮星运动
29、,亮度仅为后者的 1/100 ；但他 说过他们发觉了一个距离地球 们不能确定这个物体是一颗棕矮星,仍是绕棕矮星运行的系外行星；可今年早些时候的观测 报告依据它一年来的运动轨迹证明,这物体的确是系外行星；这也是迄今为止第一次拍到系 外行星的照片；导语示例：欧洲科学家最近表示,他们信任自己第一次拍到了另一个“ 太阳系” 的行星 照片；3新闻点评 要会读新闻,也就是考生要能够精确把握供应的新闻材料的实质,概括出材料的主要 内容,为点评做预备；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载要留意点评语句简明扼要,点评
30、内容是非分明,一语中的,立场鲜明；要留意点评要言之有理、言之有据,即从新闻材料的实际动身,以理服人,不行凭空 漫说；留意点评语言的生动形象,尽可能给人耳目一新、新奇别致而又不失文采的感觉；4下定义格式：被定义概念=（是）种差（事物本质特点）+属概念审题干,明确所给语句或语段的本质特点及字数等要求；分析所给语段,删除无用信息,确定哪些是主要信息,哪些是本质特点；下定义需要剔除的信息：a,重复信息； b,比较信息； c,缘由、背景信息；息； f,举例信息d,描写信息； e,影响、意义、作用信依据格式,将重要信息连词成句,调整字数,不要超过规定字数；例（ 20XX 年全国卷）请挑选、整合下面文字中的
31、主要意思,拟写一条“ 魔术” 的定义；要求语言简明,条理清晰,不超过 50 个字；（5 分）魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的灵敏手法和手段,使物体在观众眼前显现神奇的 变化,或显现或消逝,真可谓变化无常；这种表演经常借助物理、化学的原理或某种特王乐 泉的装置表演各种物体、动物或水火等快速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫 测的神奇感觉；魔术广受人民群众的宠爱；魔术是 示例：借助物理、化学原理或特别装置,以不易察觉的灵敏手法,使物体显现、消逝或 产生神奇变化的一种杂技；或：以快速灵敏的技巧或用特别装置把实在的动作掩盖起来,使 观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技；例（ 2006
32、辽宁卷）请依据以下语句,给“ 流星雨” 下定义；3 分 要求,必需为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息 可增删词语 ；流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象；流星雨发光的缘由是受大气摩擦；流星雨发出的光亮犹如从一点迸发出的焰火；流星雨如下雨一般；示例：流星雨是流星群在与地球相遇时,因受大气摩擦发出犹如从一点迸发的焰火般的 光亮而又状如下雨的一种自然现象；5提取关键词 技法一：三步解题法 明确陈述的对象或主要大事或谈论的中心观点；明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语；选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定；名师归纳总结 - - - - - - -第 1
33、0 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载技法二：先概括再提取 提取关键词之前,先概括语段内容,在进行提取,抓住主要信息就能找出关键词；例（ 2022 福建卷）阅读下面文字材料,按要求答题；6 分 英国卡地夫高校的科学家近日起程,前往调查大西洋深处地壳失踪之谜；通常情形下,地幔由数公里厚的地壳所掩盖,但科学家发觉,在大西洋中部约有数千平方公里范畴内的地壳好像大面积失踪,地幔直接暴露在水下3000 米左右的海底；卡地夫高校地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发觉了地球表面的伤口；他 表示,该处虽不是地壳失踪的唯独之处,但可能是最有
34、意义的一处；一般来说,当板块撕裂 后,地幔将涌出,形成岩浆；而这种通常的情形没有发生,说明肯定存在某种缘由；科学家 期望明白该处的地壳是否从来就不存在,仍是由于发生大规模地层断裂所致；假如事实果真 如此,科学家期望搞清晰,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象；为了回答这些问题,克里斯将参与由特勒姆高校海洋地球物理系教授罗杰 塞尔所领导 的讨论小组,搭乘库克号科学考察船,前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察；科学 家将利用声纳技术形成海底声纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本；科学家认为,这次 考察将为深化讨论和明白地幔供应一个难得的机会,并可能加深对板块构造的懂得；1从上面文字材料
35、中提取三个关键词: 、；3 分 答案：地壳失踪考察 调查 6语段要点概括 说明类语段层次切分法 说明类语段往往层次清晰,结构分明；因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“ 层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最终进 行比较整理,使之符合题干的要求即可；例（ 2007 广东卷）下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍？请挑选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过90 字含标点符号 ； 6 分 粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合 弋阳腔、昆曲之长,吸取了南音等广东民间曲调,逐步进展成为南方的一大剧种；它的唱腔
36、 丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐；唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反 线和乙反线之别；伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧成效,起到了很好的作用；粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后 来生角又演化为文武生、武生、小武等；粤剧是最能表达广东特色的剧种；答案：粤剧起源于明代,受昆曲及南戏影响吸取了南音等广东民间曲调形成的南方剧种；它的唱腔以梆子、二黄为主；伴奏乐器有二弦、高胡和小提琴等；行当有生、旦、丑、末、净等十多个； 分别从 “ 起源、唱腔、伴奏乐器、行当”四个方面归纳谈论性语段关键语句突破法名师归纳总结 - - - - - - -
37、第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载,如有中心句即是语段的主要内容；如对谈论性的语段压缩必需运用“ 关键语句突破法”果没有中心句,就必需找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“ 翻新改造” 就可以了；例（ 2022 浙江卷）从下面这就关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一 个能证明论点的事实论据；（5 分）听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到；此时乐刘会压在废墟中已近 70 个小时,援救 过程中她断断续续告知记者：”“ 被困时,我没有掉过一滴眼泪；“ 我等着你们来救我,我信任你们会来救我；”“ 我听到外面有人在说话,我就不停
38、地喊救命 ”“ 没有（你们的）声音,我就不喊了；我要节约力气；”“ 我坚持着；我现在仍活着,我很兴奋；”“ 我期望大家不要为我担忧,我在里面会自己爱护自己的；”在废墟中,她告知其他被埋的同事：“ 肯定要坚持,确定会有人来救我们；” 正是靠着坚 定的信心,她熬过了漫长的时间；5 月 15 日下午 4 点,被埋 72 个小时后,乐刘会最终获救；当躺在担架上的乐刘会看到妈 妈时,她再也忍不住了,放声痛哭；论点：（不超过 10 个字）（2 分）论据：示例：论点：信心能制造奇迹；论据：四川大地震中,乐刘会被埋在废墟中 72 个小时；她坚信会有人来救援,并始终坚持到获救；描写类压缩舍偏取正法 对于描写类语
39、段压缩,第一要弄清描写的对象,然后运用“ 舍偏取正法” 从句法和语法 两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语；对于写景的语段来说,一些时令（间）的定语都属于舍弃的东西；定向压缩、地点、方位等状语和对事物本身描画性紧扣要求,与要求有关的才是主要信息；这样压缩的要点和原段的要点没有必定联系；这样题目正受到命题者的青睐；例（ 2022 广东卷）下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三 个方面的内容；图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面显现的某种值得留意的价值取向；近年 来,由于受市场经济中“ 短、平、快” 消费模式的影响,
40、一种以讲故事的形式来谈论学术的 做法颇为流行, 美其名曰 “ 文化快餐” ,对学问的猎取满意于感性的把握；在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇奇怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载壮美的大历史却缺乏爱好；一些出版部门受利益的促使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴 谋权术的渲染,以“ 戏说” 满意读者的猎奇窥秘心理；也有些人满意于对中国传统文化的品 玩,只强调回来传统,遗忘了在“ 返本” 的过程中更重要的是“ 开新”,遗忘了弘扬优秀传统 文化
41、的前提是进行全面而深刻的自我批判；功利主义的阅读价值取向忽视了人的深层的精神 需求和文化追求,正在误导着年轻一代；第一方面：（含标点符号,不超过15 个字）其次方面：（含标点符号,不超过15 个字）第三方面：（含标点符号,不超过15 个字）示例：第一方面：对学问的猎取满意于感性的把握；其次方面：阴柔之风过盛,阳刚之 气不足；（或具有很强猎奇心理,对历史缺乏爱好； ）第三方面： 满意于传统, 遗忘了开新；（或 阅读过于功利,影响年轻一代；）7图表类压缩 解说图标类填充式补写：结合上下文抓重点词,找出侧重点分析图表,得到 应写信息概括整合,流畅表达；抓重点词,找侧重点；题干给定了字数限制,应留意；
42、分析图表,得到应写信息,阅读图表,进行语句整合；分析图表类结论式解说结果 +意义“ 结论” 包含两方面的意义,一是比较数字后得出的结果,二是调查的目的或调查得出 的结果所代表的意义；这两个方面都是图表解说时的要点,不行遗漏；（ 3）图标漫画类 图标题解答要点 1、充分利用提干中的有效信息,确定图标的主题；2、绽开联想和想象,全面解读画面内容；3、运用发散思维,不要局限于一种含义的懂得；4、留意文字表述的条理性；例：下面是北京 20XX 年残奥运会会徽“ 天地人” 的图形,试依据这一会微,完成以下 题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面：（2）请描述该会徽所表达的含义；（指出其中一点 即可）名师
43、归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答案示例：（ 1）、北京 20XX年残奥会会徽“ 天地人” 由三部分组成：一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“ 之” 形；二是“Beijing 2022 Paralympics Games” 字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志；（ 2）、1、会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,好像一个向前跳动的体操 运动员,又象一个正在鞍立刻凌空旋转的运动员,表达了运动的概念；2、会徽图形部分同是也可看作是中文的“ 之” 字,其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目 标获得成功；3、会徽所使用的颜色中,红色,寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天,绿色寓着大地；三种颜 色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“ 天地人” ,表达了人的自身与自然、社会 和谐进展的理念；4、把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中表达了中国传统文化和现代奥林匹克 运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴；漫画是用简洁而夸张的手法来描画生活或时事的图画；一般运用变形、比拟、象征方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的成效；解答漫画题, 要做到以下三点：一是认真看图,这是