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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中中学阅读短文试习题分析及答习题思路阅读下面的文字,完成 彩色的荒漠 雷抒雁1417习题； 22 分从库尔勒出城不久,车子就离开国道,进入油田大路；新修的油 田大路,像一支黑亮的箭镞直直地射向前方；前方,是茫茫的戈壁,是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠,是文明遐迩的西气东送的第一口气 井；车子全速奔腾在戈壁上；在我们的视野里,地平线的远处,是无 遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵；开阔的戈壁,像是一方棋盘,偶 尔观察一团两团聚圆的草棵, 像是刻意摆下的一局残棋； 生存与死亡,在这里艰巨地进行命运的搏弈； 我们来到这里, 已是深秋季节, 灰色,处处是灰色；
2、沿着大路, 我们向塔中油田进发； 这条路将劈开塔克拉玛干沙漠 直通塔里木盆地的中心；那里,将是另一种风景,另一幅图画,另一 样颜色；塔里木河是一条河岸散乱的河流,夏季过去, 汹涌的河水已变得安静和细瘦；河的两岸,是密密麻麻的胡杨树林；这些树,多数已经 飘落了黄色的叶子, 出现出一种刚劲和苍凉； 车子向前,茂盛的树林,渐次变得稀疏；树的脚下, 已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙；独立的树 木,有的如石雕,有的如铜雕；虽然,它们或许已经死去,年复一年 的风沙,折断了树枝,剥开了树皮,可是树的残干依旧直立,像是一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - -
3、 - - - - 群强悍的舞者,向天空和大地坚强地倾诉着它们的意志和信念；我 喜爱这些树,视它们为上天兆示给人类的精神榜样；和我一样,石油 工人们也喜爱胡杨树, 曾经为了爱护 26 棵胡杨,他们七次移动井位,多花费了 200 万元人民币； 渐行渐远, 塔里木河水明显已经无力培育 这些植物, 塔克拉玛干高大的沙丘, 已愈来愈稠密地拥挤在道路的两 边；可是,这一条沙漠大路却宽敞、平整,不逊于我在内地看到的任 何一条大路；笔直的道路随沙丘的起伏,上上下下；炎夏地表温度达 到 6070；你尽可以想象酷热、干燥、漠风会怎样磨练工人们的 血肉之躯 ; 但你无法想象,他们以怎样的聪明固定流沙,夯实路基,让这
4、路像与生俱来地生长在沙漠中一样；翻过几座沙山,眼前一亮,只见一片银灰色的油罐塔高耸着,巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿绕; 仍有一些雄壮的建筑和这些油塔管道比肩而立；阳光下,银色、金色、棕色,各种由建筑物放射 出的光线,让人立刻抖落了长途奔腾的困倦与疲乏；塔中油田到了；仰视那些建筑,那一瞬,脑海中突然出现出唐僧师徒历尽波折,看到西天胜景时的那番诧异和欢乐；不问自己：这会不会是幻觉 . 明知一切都是真实的, 你有时仍不得在这一切颜色中,最明艳夺目的,是石油工人身上工装的红色；那是一种让人肃然起敬的颜色；红帽、红衣、红裤,有如朝霞,有如 春花,更似共和国飘扬的旗帜,照射着这一片沙漠；在油田,我看
5、到 最惹眼、最有气概的两句话： “ 只有荒芜的沙漠,没有荒芜的人生； ”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这句话被写在墙壁上, 刻在石头上, 嵌在沙丘上； 是心声,也是写照 ;是扇动,更是诺言；我们的终点是宏大的西气东送工程的起点- 克拉 2 号气井；和沙漠地貌截然不同,这里是犬牙交叉、怪石林立的雅丹地貌；没有路,钻井的迁移甚至不得不动用直升机；石油工人硬是在这乱石中, 打下了井,钻出了气,修成了路,铺下了管道； 当我把耳朵贴近输气管道,听见丝丝的自然气奔跑的急促喘息声,那一刻,真有点让人兴奋；它 们翻山越岭,渡江
6、跨河,要到数千里之遥的上海、北京；那一刻,我 真想让北京的亲友知道, 当你们为做午餐轻轻转动自然气灶的开关旋 钮时,我能听见那悦耳快乐的声音, 我的心跳正激荡在这离你们遥远 而又靠近的地方；虽说是深秋,草木尽枯,但我却看到了荒漠里最令人难忘的颜色； 有删节 14. 文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点.联系全文,谈谈作者这样写有什么用意； 4 分 答： 15. 说明以下两句话在文中的含意；4 分 1 我喜爱这些树,视它们为上天兆示给人类的精神榜样；答： 2 只有荒芜的沙漠,没有荒芜的人生；答：名师归纳总结 16. 作者为什么说, 在他所看到的一切颜色中, 最明艳夺目的是第 3 页,共 14 页-
7、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 石油工人身上工装的红色 . 6 分 答： 17. 在文章最终,作者是采纳哪些方法来写克拉2 号气井的 .表达了什么样的思想感情 .请简要分析； 8 分 答：第一习题思路详解：解析：同学先尝试着答一下第一习题,时间2 分钟左右奥,看看你的答案,是不是“ 黄沙漫漫”“ 开阔 荒芜” 之类的答案 .同学,很怜悯的提示你：“ 你掉进陷阱了” ；那是为什么呢 .且听耿老师分析：请再次阅读文章, 明确文章主旨； 假犹如学你觉得文章是在赞扬石油工人,那么一下蓝字部分可以跳过,假如是其他答案,比如“ 文章在描写沙漠所见” 之类的请连续往下
8、看；我们逐段分析如下：第一自然段告知我们那些信息 . 先自己动脑筋归纳奥 明确：汽车从库尔勒城动身,目的地“ 西气东送的第一口气井”,作者描述了沿途看到一系列景色；全速奔腾在戈壁上” 后做一分层；也就是说第一自然段可以在 “ 车子其次自然段又告知我们那些信息. 先自己动脑筋归纳奥 明确：作者要去“ 塔中油田”幅图画,另一样颜色”；,而且那里是“ 另一种风景,另一名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 那么,那里究竟是怎样的“ 风景 下一个自然段该给我们介绍了啊 . 图画 颜色” 呢 .是不是作者在第三自然段是在介绍塔中油
9、田吗 . 先自己看文本归纳奥 明确：古怪了啊, 作者在第三自然段似乎在写胡杨林啊 . 怎么回事. 那么第四自然段总该介绍了吧. 先自己看文本归纳奥 乖明确：第四自然段也没有啊,而是再写石油大路的一些东西乖,怎么回事呢 .自己是不是感觉有点糊涂了. 那么第五自然段又在写什么呢.带着疑问,我们连续往下读吧明确：奥,第五自然段才是正式介绍塔中油田啊,那么赶忙看,塔中油田是什么样的啊,找信息自己看文本归纳奥 “银灰明确：是不是你看到了如下句子“ 银灰色的油罐塔高耸”色管道在塔间穿绕” “ 阳光下,银色、金色、棕色”“ 各种由建筑物放射出的光线” 总结归纳归纳塔中油田有哪些特点 . 明确：是不是颜色丰富
10、,建筑雄伟之类 . 那么联系习题目“ 彩色的荒漠” 再联系一二自然段摸索一下；明确：作者从库尔勒动身, 要去“ 西气东送的第一口气井”“ 塔 中油田” ,在路上作者看到了以下的景色“ 在我们的视野里,地平线 的远处,是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵；开阔的戈壁,像是 一方棋盘,有时观察一团两团聚圆的草棵, 像是刻意摆下的一局残棋；生存与死亡,在这里艰巨地进行命运的博弈；我们来到这里时,已是 深秋季节,灰色,处处是灰色； ” 而且作者告知我们塔中油田和这里名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不一样；现在我们看到了塔中
11、油田的介绍,这里“ 颜色丰富,建筑宏 伟” ；所以想一下,戈壁滩的特点肯定有“ 颜色单调”,这样描述,正 是为了给塔中油田的介绍形成对比,从而突出塔中油田的颜色丰富,呼应习题目啊；等等,仍有一个问习题没解决,那就是文章主旨究竟是什么 .我 们连续往下分析啊；第六自然段“ 在这一切颜色中,最明艳夺目的,是石油工人身上 工装的红色” 有没有提示你 . 第七自然段“ 石油工人硬是在这乱石中,打下了井,钻出了气,修成了路, 铺下了管道”石油工人了；现在最终可以确定的说文章主旨就是在赞扬那么,问习题又来了,作者为何要写三四段呢 .跟赞扬石油工人有关系吗 .请重新审读这两段明确：“ 和我一样,石油工人们也
12、喜爱胡杨树”“ 他们以怎样的聪明固定流沙,夯实路基,让这路像与生俱来地生长在沙漠中一样”有没有提示你呢 . 明确：原先是暗写石油工人啊 特点呢 .“ 形散神不散”. 同学现在你能不能体会到散文的比如这篇文章,主旨是在赞扬石油工人,但是作者在行文时,描 述了戈壁滩的景色,介绍了胡杨林,介绍了沙漠大路,仍在介绍塔中名师归纳总结 油田,让我们眼花缭乱,却原先都是在记述石油工人啊. 这分明就是第 6 页,共 14 页当我们明确了主旨, 再看看第一问是不是好答多了,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 写戈壁滩荒芜, 环境恶劣, 为下文写石油工人为祖国人民所做的庞大
13、奉献埋下伏笔啊；这样综合一下,第一问答案就出来了：戈壁滩环境的恶劣 ; 戈壁滩颜色的单调；明确了主旨, 明确了行文思路, 其次问答案也就顺水推舟了为表现石油工人为祖国人民所做的庞大奉献埋下伏笔; 与下文要描写的彩色荒漠形成鲜明对比 ; 先抑后扬,激发读者阅读爱好；总结归纳：拿到文本,第一要懂得文章写作主旨,怎样懂得主旨 呢.像我们刚才那样,逐段分析不视为一种好方法；要知道散文虽形 散,但神聚 . 要弄清形和神的关系,理出作者的写作思路,这样,很 多问习题都迎刃而解了 . 同学们可以拿其他散文来练习一下,在这里 举荐岳桦附在讲解后,期望能帮到大家；附参考答案：五、22 分 14、4 分 第一问
14、戈壁滩环境的恶劣 ; 戈壁滩颜色的单调；为表现石油工人为祖国人民所做的庞大奉献埋下伏笔 ; 与下文要描写的彩色荒漠形成鲜明对比 趣； 15、4 分 ; 先抑后扬,激发读者阅读兴 1 恶劣环境中的胡杨树, 似乎被上天赐予了坚强的意志和信念,具有吸引人的力气；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 尽管沙漠是荒芜和单调的,但是,人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩； 16、6 分 相比荒漠和油田建筑的颜色而言, 石油工人工装的红色显得更 加刺眼夺目 ; 工装的红色如花如霞, 表达了作者对石油工人美好心灵的赞颂 和仰慕 ;
15、 工装的红色如共和国旗帜的颜色,寄托了作者的爱国之情； 17、8 分 第一问：作者采纳对比、排比、比拟和想象的方法来写克拉 2 号气井；其次问：通过对克拉 2 号气井所在的雅丹地貌和荒漠地貌之间的对比,; 表现了石油工人布满激情,不畏艰险,克服困难的精神 通过对不同劳动情形的排比, 表现了石油工人坚决的决心和一 往无前的气概 ; 通过对管道自然气声音的比拟, 表现了石油工人为西气东送所 做的庞大奉献 ; 通过对远方亲人的呼唤和想象, 表达了作者对石油工人的佩服 和感谢之情；岳 桦 任林举名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - -
16、 - 第一次去长白山,是1995 年的夏天；也只有从那时起,才知道岳桦是一种树的名字；那是一种只在长白山上才有的树；那时的长白山, 仍没有进行大规模的旅行开发,所以并没有什么 所谓的“ 景点” ,很多人去长白山,只有一个目的,就是去看天池；我们大致也是那个样子, 所以一爬上汽车, 人们的心和飞旋的汽车轮 就达成高度的默契,一路回旋而上,直奔峰顶；尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷,似乎都与我们无关；过后,当我重新翻阅那 天的记忆时,除太阳未出时的美人松剪影和最终的那泓天池水仍算清 晰,中间大部分片段都是些红绿交叉、模模糊糊的虚影,如一张张焦 距没有对准的照片；只有那些岳桦树对于我来说,却是
17、一个意外,也是一个诧异；接近山顶时, 我无意地将疲乏的目光从嘈杂的人群转向车外,突 然,我感觉到,有什么我不知道的事情正在发生或已经发生；那些树,并在斜上方把树梢吃力地翘起；在 纷纷地沿着山体将身躯匍伏下去,透亮的,微微颤抖的空气里,我似乎看到一种神奇的力气或意志,正 加到这些树的躯干之上, 使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘 息和尖利的叫喊；这些树的名字,就叫做岳桦；原来,树与树并立于一处时应当叫做林或森林,但许很多多的岳 桦树并存一处时,我们却无法以“ 林” 这个象形字来定义这个集体；由于它们并不是站立, 而是匍伏, 象一些藏在掩体下预备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体卧
18、伏于长白山靠近天池的北名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 坡；假如非给它们一个词汇不行的话,或许叫做“ 阵” 及“ 阵营” 更合适一些；那么,构成这个庞大阵营的,究竟是怎样的一支队伍 .它们究竟肩负着怎样的使命 . 我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系,不知道他们究竟是不是同一种植物,但我坚信, 它们彼此是迥然不同的,就算起初它们的 生命基因都来自同一课白桦树上的同一颗种籽；白桦树生在山下,与溪水、红枫相伴,过着养尊处优、风流浪漫 的日子,风来起舞,雨来婆娑,春天一顶翠绿的冠,秋日满头金色的 发,享尽人间的艳羡,占尽
19、颜色的风流,如幸运的富家子弟,如万人 追捧的明星；而岳桦却命里注定地难逃绝境,放眼身前身后的路,回 首一生的境遇,却是道不尽的苍茫、苍凉与苍桑；有人断言：“ 性格打算命运” ；暂不说这句话用预人是否精确,但 用到树上,确定是不精确的, 实在讲,应当是命运打算了性格； 岳桦,之所以看起来倔强而壮烈,正是由于它们所处的环境的残酷；想起初,全部的桦都是长白森林里白衣白马的少年,峰顶谷底任 由驰骋；后来,那场声势浩大的火山喷发,将全部的树逼下峰顶,就 在向下奔逃的过程中, 命运伸出了它无形的脚, 一部分桦便应声跌倒；一个跟头跌下去, 就掉入了时间的陷阱, 再爬起来,一切都不似从前；前边已经是郁郁葱葱的
20、一片, 每一种树都沿着山坡占据了自己的有利地势,没有了空间,没有了去路; 而后面,却是火山爆发后留下的遍地疮痍与废墟, 以及高海拔的冰冷, 但那里却有着绝地求生的庞大空 间,尽管那里有风, 有雪,有雷电,有滚烫的岩石和冰冷的水, 最终,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 它们仍是挑选了调头向上；一旦挑选了返身向上,桦就变成了岳桦；而今,不管我们把怎样 的情感与心愿赐予岳桦,岳桦也不行能变成那些明快而轻松的白桦 了,犹如山下的白桦永久也不能够站到它们这个高度一样,它们再也不行能回到最初的平凡与平淡；由于从白桦到岳桦,
21、 作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越,它们的生命已经发生了某种质变；而今,与山中的那些树相比,它们看起来却更像一场风 ; 与那些各种形状的物质存在比,岳桦更像一种抽象的精神； 有删节 14. 其次段中,作者在描写长白上之行时插入了一段事后的回忆,这样写有什么作用 .4 分 答案：补充说明旅行中的印象; 为下文描写岳桦进行铺垫；解析：考查行文思路结构,留意,把内容和结构上的作用结合回 答,解习题提示：答“ 用意” 可从三方面考虑：内容上,为表达某种意思 ; 结构上,为铺垫照料、推动行文进展 烈突出,富于表现力；; 艺术手法上,为更加强 15. 说明以下两句话在文中的含意；6 分 1 我
22、似乎看到一种神奇的力气或意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊；答案：绝地中的桦为了生存而迸发出庞大的生命能量 ; 生存挣扎的代价是繁重的 ; 生命的痛楚与期望同在； 转化深奥含蓄句的名师归纳总结 意思,留意联系段落和全文中心 第 11 页,共 14 页 2命运伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒；一个跟头跌- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 下去,就掉入了时间的陷阱,再爬起来,一切都不似从前；答案：不幸的命运经常在毫无预备中降落; 桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本转变 ; 它们将面临新的选择；解析：懂
23、得文中重要语句的含义和表现力,这类提问表面看是就词、句设问,但考查的大都是词句在文中的含义,答习题时需要结合 上下文意,整合作答； A. 语句的含义习题： 仍原修辞句的本义 ; 揭示警策句的哲理 ; 转化 深奥含蓄句的意思 ; 揭示句子的双关意 ; 16. 作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理由是什么 .请依据文意作简要概括；6 分 答案：它们的命运不同：白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦 生长在山上,身处绝境 ; 它们的形状不同：白桦直立明快,而岳桦 身躯匍匐 ; 它们性格不同：白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈；解析：考查挑选整合信息的才能,答习题策略： 要有文体特点 意识： 论述文,论习题
24、、论点 分论点 是主要信息,论据和论证是 特点 是 次要信息 ; 说明文,说明的对象、说明的内容和对象的特点 主要信息,说明的方法及运用到的材料是次要信息； 要有切层分层意识：讨论段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系；同一关系取其一 ; 相属关系取其“ 属”; 相并关系取其“ 和”; 主次关系 偏正关系 取其“ 主” ； 要有全文整体意识：才能全面精确；分析归纳时,要从全文动身、整体把握,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 语言组织方法主要有： 1 采纳摘句法：抓各段的中心句 各段的中心句往往都是要点 ,进行
25、压缩 ; 2 采纳合并法：在各层意思不行缺时,可将各层内容合并起来; 3 采纳提炼法：对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,把握其内容的重点,挑选主要内容 ; 17. 文章最终一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦 .这样写有什么好处 .6 分 答案：第一问：拟人、比如其次问：通过拟人的手法, 可以使岳桦由谷底到峰顶、 由平凡到杰出的过程更加生动形象 ; 通过比如的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升；解析：鉴赏手法及作用和思想情感,解习题提示：思路：判定手法,文中详细语句,表达成效；运用了 手法 内容 ,有 成效；解习题思路：快速读懂原文,深化懂得文意 技巧 ,表达了 作者记叙、谈论了哪些
26、方面的事 跳出文章外, 整体把握文旨 文章涉及哪些社 会问习题 . 舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂 作者 的真正意图是什么 依据习题目要求,整理提取有效的信息名师归纳总结 1.象征：言在此而意在彼,内涵丰富,富有哲理；第 13 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、铺垫：显示事物发生的缘由或基础,显示其进展的必定； 3、结构上：总领全文、制造悬念,线索分明,前后呼应,过渡自然,结构严谨,先抑后扬,卒章明志等； 4、抒情方式：托物抒情,借景抒情,情形交融,直抒胸臆； 5、表现手法：烘托、渲染、联想、想象、浪漫颜色、写实手法、正反对比、以小见大等； 6、描写：、正面描写 A、渲染：采纳浓墨重彩的笔法描画事物、感染读者； B、白描：运用简笔勾画事物的轮廓的描写手法；、侧面衬托 烘托、烘云托月 ： A、正衬：用与所描画对象性质、特点相像的另一事物作衬托,以突出所要表现的事物的特点； 一般也可就称之为衬托 B、反衬：用与所描画对象性质、特点相反的另一事物作衬托,以突出所要表现的事物的特点名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页