《2022年工程水文与水利计算课程单元教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年工程水文与水利计算课程单元教学设计.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案工程水文与水利运算课程单元教学设计一、教案头标题：绪论、水分循环、河流与流域授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 才能目标学问目标教学能说明本课程在实际工程中的应用能表达水文循环的过程目标提高猎取信息才能和语言表达才能知道流域、河流、水文要素等基本概念能说明流域特性；河流特性能 力训 练 任务 1：水利水电工程基本建设程序任 务 任务 2：中国水资源特点河南水资源特点及 案 任务 3：河南水资源特点例 任务 4：水分循环,河流及流域任务 5：描述水文循环、流域、河流、水文要素等基本概念任务
2、6：水分循环原理运用参考 资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学本次课主要内容： 环绕为什么学这门课相关知利用网络资课件5 分钟内 容 和 目识点进行源讲授演示的）目的：培育同学熟悉本课程在实际工程中的应启示用及对工程从规划到运用的整体熟悉引入 1（任任务 1：水利水电工程基本建设程序演示,启示,课件获 取 整10 分钟务项目）任务 2：中国水资源特点提问演示体熟悉10 分钟操练 1（掌重点讲解课件小 组
3、 讨握 初 步 或演示论 , 发基本才能）任务 3：河南水资源特点讲授课件言10 分钟深化 1（加学 生 讨深 对 基 本动 画 演论能 力 的 体示会）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 归纳 1（知名师精编优秀教案课件5 分钟能运用课程的基本原理和方法看待分析工程讲授识和才能）中的实际水文现象训练 1 结合实际水利工程陈述工程的建设程序；启示,诱导,课件分 组 发10 分钟巩固个别指导言拓展检验引入 2（任任务 4：水分循环,河流及流域演示,启示,课件小 组 讨10 分钟务项目）任务 5：描述水文循环、流域、河流
4、、水文要提问演示5 分钟操练 2（掌课件握 初 步 或讲授演示论 , 发10 分钟素等基本概念基本才能）言课件深化 2（加深 对 基 本任务 6：水分循环原理运用动 画 演能 力 的 体示会）归纳 2（知水分循环原理运用讲授课件学 生 讨5 分钟识和才能）论训练 2 描述实际水利工程中水分循环的过程启示,诱导,课件分 组 发10 分钟巩固个别指导言拓展检验总结同学表现和学问点回忆讲授课件5 分钟作业课后 1.5 ,2.1 ,2.3 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：降水、径流与
5、水量平稳原理授课班级 111111-12 上课时间 2 课时 上课地点 南教 403,402 教学 才能目标 学问目标目标熟悉流域降雨形成径流过程的基本原理；能运用流域平均降雨分析运算方法；知道流域汇流的物理过程 能运用水量平稳原理分析问题能 力 任务 1：流域平均降雨量运算训 练任 务 任务 2：流域降雨形成径流过程及 案 任务 3：水量平稳原理分析任务例参考 1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社资料 2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主
6、要内容：降雨成因、分类及下渗物理过程,讲授课件5 分钟内 容 和 目径流,水量平稳原理分析的）引入 （任务任务 1：流域平均降雨量运算讲授课件20 分钟项目）操练 （把握任务 2：流域降雨形成径流过程引导课件15 分钟初 步 或 基讲授本才能）深化 （加深任务 3：水量平稳原理分析实 例 讲课件15 分钟对 基 本 能授,引导力的体会）归纳 （学问降雨,径流,水量平稳原理分析讲解课件陈述发10 分钟和才能）泰森多边形图的绘制模拟言10 分钟训练动 手 绘制总结同学表现和学问点回忆讲授多媒体5 分钟作业课后 2.6 ,2.7 5 分钟后记名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 1
7、8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：水文测站及观测授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教学才能目标学问目标目标增强测验实践才能知道水文测站的布设尝试对水位的观测能 力训 练 任务 1：挑选测验河段的原就及布设测验断面的目的任 务 任务 2：水位测算及 案 任务 3：流量测算例参考 资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知（教
8、学内主要内容：水文测站,水文要素的观测讲授多媒体,5 分钟容和目的）引入（任务项任务 1：挑选测验河段的原就及布设测验断启示, 疑多媒体明确任10 分钟目）面的目的问式课件务10 分钟操练（把握初任务 2：水位测算引导探讨步 或 基 本 能考核力）深化（加深对任务 3：流量测算实 例 教课件30 分钟基 本 能 力 的学体会）归纳（学问和陈述水位、流量测算过程讲解课件陈述发10 分钟才能）水位、流量测算实 例 教课件言20 分钟训练训 练 计总结水位、流量测算过程学多媒体算分析5 分钟讲授作业2.13 ,2.14 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料
9、 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：水文资料搜集整理,水文调查与水文资料采集授课班级 111111-12 上课时间 2 课时 上课地点 南教 403,402 教学 才能目标 学问目标目标 能运用流量运算过程解题；加强资料整理才能简述水文资料搜集的途径能 力训 练 任务 1：水位流量关系曲线的绘制任 务及 案 任务 2：水位流量关系曲线的延长、移用例 任务 3：资料的调查、采集及整编参考 1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社资料 2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设
10、计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知（教学内主要内容： 水文资料搜集整理,水文调查与讲授法课件,明 确 知5 分钟容和目的）水文资料采集讲授法课件20 分钟引入（任务项任务 1：水位流量关系曲线的绘制目）任务 2：水位流量关系曲线的延长、移用图示法课件识点20 分钟操练（把握初小 组 讨步 或 基 本 能论,说明力）深化（加深对任务 3：资料的调查、采集及整编讲授法课件问答20 分钟基 本 能 力 的体会）归纳（学问和水位流量关系曲线的绘制原就,延长、移用讲授法课件记录10 分钟才能）时留意事项实例法,课件选 择 绘15 分钟训练水位流量关系曲线的绘制总结学问总结和留意问题指导多
11、媒体制方法5 分钟讲授法作业2.11 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：概率、频率与重现期,随机变量及其概率分布授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标实际工程中显现的频率与重现期的相互转化概率、频率的区分与联系重现期在水文学中的应用能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：概率、频率与重现期概念；任务 2：频率与重现期转换；任务 3：随机变量的统计参数；1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利
12、水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容： 概率、 频率与重现期, 随机变量及讲授法多媒体,5 分钟内 容 和 目其概率分布的）引入 （任务任务 1：概率、频率与重现期概念导学法,多媒体明 确 知15 分钟项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：频率与重现期转换实例法课件小 组 讨15 分钟初 步 或 基论,阐述本才能）深化 （加深任务 3：随机变量的统计参数讲授法课件记录25 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问概率、频率与重现期概念及随机变量的
13、统计参讲授法课件记录10 分钟和才能）数实例法,课件争论, 阐15 分钟训练频率与重现期转换总结学问点总结,回忆指导多媒体述观点5 分钟传统法作业3.6 ,后记名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：样本审查与相关分析授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标实际工程中样本“ 三性” 审查的重要性描述样本“ 三性” 审查的意义简述关分析的意义和运算方法；能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：样本的“ 三性” 审查
14、任务 2：相关分析的概念、种类任务 3：相关关系中简洁直线相关关系运算1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学教学内容：样本的“ 三性” 审查与相关分析讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目示务的）引入 （任务任务 1：样本的“ 三性” 审查导学法,课件明 确 知15 分钟项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：相关分析的概念、种类实例法课件10 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：相关关
15、系中简洁直线相关关系运算讲授法课件书写30 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问简洁直线相关关系运算的两种方法讲授法课件10 分钟和才能）训练实例资料运算指导课件分 组 计20 分钟算总结样本的“ 三性” 审查与相关分析运算方法讲授法课件5 分钟作业3.8 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：频率运算授课班级111111-12 上课时间2 课时学问目标上课地点南教 403,402 教 学才能目标目标提高同学处理工程数据的才能能运用P-III 型分布曲线和体会频率曲线的性质和运
16、算方法解题；能运用矩法估算参数；能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：体会频率曲线概念及绘制 任务 2：理论频率曲线概念及绘制任务 3：统计参数对P-III 型分布曲线的影响1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容： 体会频率曲线概念及绘制,理论频讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目率曲线概念及绘制,统计参数对P-III 型分布示务的）曲线的影响引入 （任务任务 1：体会频率
17、曲线概念及绘制导学法,课件明 确 知10 分钟项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：理论频率曲线概念及绘制实例法课件20 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3： P-III 型曲线分布特性讲授法课件记录20 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问体会频率曲线、理论频率曲线绘制讲授法课件10 分钟和才能）训练实例资料绘制体会频率曲线、理论频率曲线指导演示分 组 计15 分钟算总结3.7 讲授法课件5 分钟作业5 分钟后记名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：频率运算授课班级
18、111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标提高同学处理工程数据的才能能分析描述水文频率运算适线法的详细步骤和方法,特殊是参数对频率曲线的影响能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：水文频率运算适线法的详细步骤和方法 任务 2：水文频率运算适线法的详细应用 任务 3：参数对频率曲线的影响1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间告知 （教学教学内容：水文频率运算适线法的详细步骤和
19、方法手段活动安排讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目方法,特殊是参数对频率曲线的影响,频率曲导学法,示务20 分钟的）线参数的估算方法课件明 确 知引入 （任务任务 1：水文频率运算适线法的详细步骤和方项目）法联系实识点际操练 （把握任务 2：水文频率运算适线法的详细应用实例法课件15 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：参数对频率曲线的影响讲授法课件书写15 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问水文频率运算适线法的详细应用过程讲授法课件10 分钟和才能）训练实例资料运算指导分 组 计20 分钟算总结水文频率运算适线法的详细步骤讲授法课件5 分钟作业3.7 后记名师
20、归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：有长期资料时设计年径流的分析运算授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标提高理论联系实际、分析运算的才能能运用长期资料情形下设计年径流及其年内安排运算方法能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：年径流的定义及表示方法 任务 2：长期资料情形下设计年径流运算 任务 3：长期资料情形下设计年径流年内安排的运算1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运
21、算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容：年径流的定义和我国年月径流时空讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目变化特性,长期资料情形下设计年径流及其年导学法,示务15 分钟的）内安排运算方法课件明 确 知引入 （任务任务 1：年径流的定义及表示方法项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：长期资料情形下设计年径流运算实例法课件20 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：长期资料情形下设计年径流年内安排讲授法课件书写20 分钟对 基 本 能力的体会）的运算讲授法
22、课件分 组 计10 分钟归纳 （学问长期资料情形下设计年径流及其年内安排计和才能）算方法指导课件20 分钟训练实例资料运算其设计年径流及其年内安排算总结长期资料情形下设计年径流及其年内安排计讲授法课件5 分钟算方法作业 4.10 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：有短期资料时设计年径流的分析运算授课班级 111111-12 上课时间 2 课时 上课地点 南教 403,402 教 学 才能目标 学问目标目标 提高理论联系实际分析运算的才能,团结协作的 能描述短期资料情形下设计年
23、径流及其年团队精神 内安排的分析与运算方法能 力任务 1：数据的插补延长应留意的事项训 练任 务任务 2：等直线法应用及 案例 任务 3：水文比拟法的应用参考 1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社资料 2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容：能描述短期资料情形下资料的插补讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目展延示务的）引入 （任务任务 1：数据的插补延长应留意的事项导学法,课件明 确 知15 分钟项目）联系实识点际操练 （把
24、握任务 2：等直线法应用实例法课件总结15 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：水文比拟法的应用讲授法课件总结15 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问数据的插补延长、 等直线法应用, 水文比拟法讲授法课件分 组 计10 分钟和才能）的应用指导课件20 分钟训练实例运算算总结数据的插补延长、 等直线法应用, 水文比拟法讲授法课件5 分钟的应用作业4.11 5 分钟后记名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：设计洪水概述,由流量资料推求设计洪水授课班级111111-12
25、上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标建立设计洪水及其设计标准的概念,设计洪水的定义设计标准的确定能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：设计洪水的定义及其三要素任务 2：设计标准的定义,水利水电工程设计标准的确定任务 3：由流量资料推求设计洪水的主要方法1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容：设计洪水的定义,设计标准的确讲授法课 件 展明 确 任5 分
26、钟内 容 和 目定,由流量资料推求设计洪水的主要方法导学法,示务15 分钟的）课件明 确 知引入 （任务任务 1：设计洪水的定义及其三要素项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：设计标准的定义,水利水电工程设计实例法课件书写30 分钟初 步 或 基讲授法课件10 分钟标准的确定本才能）深化 （加深任务 3：由流量资料推求设计洪水的主要方法对 基 本 能力的体会）归纳 （学问水利水电工程设计标准的确定讲授法课件10 分钟和才能）训练水利水电工程设计标准规范的使用方法指导课件分 组 计20 分钟算总结水利水电工程设计标准的确定讲授法课件5 分钟作业水利水电工程设计标准规范的查阅后记名师归纳总结 -
27、 - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：由流量资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标设计洪量、 设计洪水目标绘制设计洪水过程线能描述设计洪峰流量、过程线推求能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：加入历史特大洪水的作用及处理方法 任务 2：不连续系列体会频率运算方法 任务 3：不连续系列频率运算 任务 4：选取典型洪水,推求设计洪水过程线1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运
28、算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容： 特大洪水的作用及处理、典型洪水讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目过程线的挑选及放大方法,设计洪峰流量、 设导学法,示务15 分钟的）计洪量、设计洪水过程线推求课件明 确 知引入 （任务任务 1：加入历史特大洪水的作用及处理方法项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：不连续系列体会频率运算方法实例法课件理 解 记20 分钟初 步 或 基忆本才能）深化 （加深任务 3：不连续系列频率运算讲授法课件书写30 分钟对 基 本 能
29、力的体会）归纳 （学问任务 4：选取典型洪水,推求设计洪水过程线讲授法课件绘图20 分钟和才能）训练推求设计洪水过程线指导课件绘图20 分钟总结不连续系列频率运算,推求设计洪水过程线讲授法课件5 分钟作业5.6 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：由暴雨资料推求设计洪水授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标建立设计暴雨的基本概念设计面暴雨量推求的方法设计暴雨时空安排的运算能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料
30、任务 1：暴雨资料的收集、审查与统计选样 任务 2：设计面暴雨量推求的频率运算方法 任务 3：设计暴雨时空安排的运算1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容：暴雨资料的收集、 审查与统计选样,讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目示务设计面暴雨量推求的方法,设计暴雨时空安排的）的运算引入 （任务任务 1：暴雨资料的收集、审查与统计选样导学法,课件明 确 知15 分钟项目）联系实识点际操练 （把
31、握任务 2：设计面暴雨量推求的频率运算方法讲授法课件15 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：设计暴雨时空安排的运算实例法课件25 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问设计面暴雨量推求的频率运算方法,设计暴雨讲授法课件分 组 计10 分钟和才能）时空安排的运算指导课件20 分钟训练设计暴雨时空安排的运算算总结设计面暴雨量推求的频率运算方法,设计暴雨讲授法课件5 分钟时空安排的运算作业 5 8 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：由暴雨资料推求设计洪水授课班级1
32、11111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标建立设计净雨的基本概念设计净雨运算体会单位线法能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：降雨径流相关图应用 任务 2：体会单位线法 任务 3：瞬时单位线法应用1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容：设计净雨运算,体会单位线法讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目示务的）引入 （任务任务 1：
33、降雨径流相关图应用导学法,课件明 确 知20 分钟项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：体会单位线法应用实例法课件30 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：瞬时单位线法应用讲授法课件10 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问体会单位线法应用讲授法课件分 组 计10 分钟和才能）训练体会单位线法应用指导课件20 分钟总结讲授法课件算5 分钟体会单位线法应用作业5.16 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、教案头 标题：概述,水库特性曲线及特点水位授课班级111111-12
34、上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标能分析水资源调控及水资源合理（优化）配置的能描述水库特性曲线和特点水位意义防洪调剂运算的原理能 力任务 1：水库防洪的意义及防洪措施训 练 任 务任务 2：水库特性曲线和特点水位及 案任务 3：防洪调剂运算的原理例参考 资料1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容： 防洪措施, 水库特性曲线和特点水讲授法课 件 展明 确 任5 分钟
35、内 容 和 目位,防洪调剂运算的原理示务的）引入 （任务任务 1：水库防洪的意义及防洪措施导学法,课件明 确 知15 分钟项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：水库特性曲线和特点水位实例法课件30 分钟初 步 或 基本才能）深化 （加深任务 3：防洪调剂运算的原理讲授法课件书写20 分钟对 基 本 能力的体会）归纳 （学问水库特性曲线和特点水位讲授法课件5 分钟和才能）训练水库特性曲线绘制指导课件分 组 绘20 分钟制总结水库特性曲线和特点水位讲授法课件5 分钟作业6.2 ,6.3 后记名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - -
36、 - - 名师精编 优秀教案一、教案头标题：概述,水库水量缺失与死水位确定授课班级111111-12 上课时间2 课时上课地点南教 403,402 教 学才能目标学问目标目标能分析水资源调控及水资源合理（优化）配置的能描述水库蒸发缺失量的概念及运算思意义路兴利调剂运算的原理能 力 训 练 任 务 及 案 例参考 资料任务 1：水库蒸发缺失量的概念及运算思路任务 2：水库渗漏缺失运算、水库死水位的确定原就任务 3：兴利调剂运算的原理1. 水文及水利水电规划崔振才 . 北京：中国水利水电出版社2. 水文水利运算刘洪波 . 郑州：黄河水利出版社3. 工程水文学吴之城 . 北京：水利电力出版社二、教学设计步骤教学内容水教学教学同学时间方法手段活动安排告知 （教学主要内容： 水库蒸发缺失量的概念及运算,讲授法课 件 展明 确 任5 分钟内 容 和 目库渗漏缺失运算、 水库死水位的确定原就,兴导学法,示务15 分钟的）利调剂运算的原理课件明 确 知引入 （任务任务 1：水库蒸发缺失量的概念及运算思路项目）联系实识点际操练 （把握任务 2：水库渗漏缺失运算、水库死水位的确实例法课件书写30 分钟初 步 或 基本才能）定原就讲授法课件10 分钟深化 （加深任务 3：兴利调剂运算的原理对 基 本 能力的体