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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣；夏天的树上,挂满肥肥的叶片；秋天的树上,树叶涂满 鲜红和金黄；冬天的树下,树叶落地化成土壤；落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家；（1） 这一段话共有（）、（）；）句；）四个（2） 填空:）、（）、（a、一年有（季节；）；夏天的树上,叶片是（）；b、春天的树上,芽瓣是（秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下,满地是（c、大自然的邮票指（）；2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑；双手会做工,大脑会摸索；用手不用脑,事情做不好；用脑不用手,啥也做不好；用
2、手又用脑,才能有制造；一切制造靠劳动,劳动要用手和脑；（一）这是一首儿歌,一共有（）句话；（二）填空：（1）人有两件宝是指 和 ； ；做工靠 ,摸索靠 （2）做事情要用 又用 手指 ；这样才能 ；（三）词语搭配：（2）一双（1）仔细地劳动辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪慧的摸索一块手套3、 夏天 初夏,石榴花开了；远看,那红色的花朵像一簇簇火焰；近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭；淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞；1、 这段话共有（）句；2、 用横线划出第 2、3 两个句子；3、石榴花在 开放；它的花蕊是 的, 花朵是 ； 的；4、我喜爱石榴花是由于 5、石榴花很多,从（）、
3、（）等词可以看出；4、斧子 老爷爷微笑着说：“ 孩子,你很诚恳；我要把这两把斧子也送给你吧！” 孩子说：“ 老爷爷,不是我的东西,我不要；” 说完,拿着自己的斧子走了；）话；（1）老爷爷说了（）句话,孩子说了（2）老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要？为什么？名师归纳总结 （3）学了本文后,我们也要做个（）的孩子；第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5、时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想方法；小山羊送给它三盆花；太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭；中午,午时花开了,张开了笑脸；天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱
4、歌；（1、这篇短文有（）段话；）花中午开,2、小山羊送给小白兔什么花？-、-、-3、（）花早晨开,（）花晚上开；6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的；颜色也不少,有金 色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看；它们特别活泼,常在水里游,有时相互追赶,有时一起嬉戏,加上颜色美丽,真令人喜 爱；1、短文有（）段话；）种2、文中的金鱼有（颜色；（3、金鱼的外形有（）的.）的,有（.）的,也有4、你最喜爱的金鱼是（）7、浪花 我坐在沙滩上玩耍；浪花观察了,迈着轻轻的步伐走来,静静地瘙痒了我的小脚丫；笑 得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家；一会儿,浪花又唱着笑着
5、跑来了；这次它给我捧来了洁白的贝壳,青青的小虾；哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群调皮的娃娃；1、短文有（）段,请标出来；2. 填空；（）的步伐（）的贝壳）；（）的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像（羊妈妈带着小羊到菜园去收菜；8、羊妈妈收菜他们走到萝卜地里；羊妈妈拔了一个萝卜；小羊要吃萝卜叶子；羊妈妈说：“ 萝卜的根 最好吃；”他们走到白菜地里；羊妈妈拔了一棵小白菜；小羊要吃白菜的根；羊妈妈说：“ 白菜的 叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里；小羊要吃西红柿的叶子；羊妈妈说：“ 要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话；2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？名师归纳总结 （1）（2）（3）第 2 页,
6、共 11 页3、读了短文,我知道了： 好吃；（1）西红柿的 （2）萝卜的 好吃；（3）白菜的 好吃；9 两只羊- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥；他们同时来到桥当中,白羊说：“ 你退回去,让我先过桥！” 黑羊说：“ 你退回去,让我先过桥！”它们谁也不愿让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“ 扑通！扑通！” 的响声,它 们都掉到河里去了；1、短文一共有（）小节；第一段有（）句话； ,让2、拼读以下音节,并在文中圈出这些词语： 在独木桥的（1）dmqi o （2）t ng sh （3）bi mi n
7、 （4）xi ng sh ng3、填空：（1） 和 相遇了；它们都要对方 先走；（2）两只羊谁也 ,就打了起来,结果都 ；）（3）在文中找出一对反义词,把它写在括号里：（）（10、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花；啊,多美丽的烟花！有的像一顶小雨伞,有的像一朵 红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星；1、这段话有（）句；）；2、第3 句写出了烟花的（3、也观看过烟花开放的样子吧！ 请再写几种；_.11. 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画；我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林；森林碧绿碧绿的,树木长得特别茂盛；我又 在森林的上方,画上湛蓝的天空；天空中仍漂浮着一朵朵洁白的云；接着,我在森林里画
8、了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很好玩；最终,我给图画取了个名字：小鸟的家；1、短文一共有（）个自然段,其次自然段有（）句话；2、我在白纸上画了（） 、（）、（）和（）；3、用“ ” 画出文中表示颜色的词语；4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦；瘦长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵洁白的小 花；花谢以后,藤上挂了几个小葫芦；多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次；（1）这段有 _句话；（2）表示数量的词有 _、_、_、_；表示颜色的词有 _、_；（3）用“” 画出短文中的感叹句；（4）将表示那个人喜爱小葫芦的句子抄下来；13、 喜鹊的新发觉名
9、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面；它观察那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在 低空中飞,便喳喳地叫道：“ 看来世界上要算我飞得最高了；”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊！莫非上面仍有飞鸟？往上一看,一群 鸽子在头上回旋它伸长脖子向上喊道：“ 鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧？”“ 不,不,我飞得不算高,上面仍有大雁呢！” 鸽子对喜鹊说；喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“ 人” 字形,整整齐齐地飞向远方；“ 真是人上有人,天外有天啊！” 喜鹊感叹地说；1短文有 _个自然段；2照样
10、子写词语；（整整齐齐（）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想： .后来喜鹊看到大雁,它想: 14、 小明病了.小明病了,直叫肚子疼；妈妈带他去医院看病；医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头；医生看了看他的手,发觉他的手很脏,指甲 也很长,说：“ 用脏手拿东西吃会生病的；”小明记住医生的话,做到常常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子；1短文有 _小节,第一节有 _句话,讲小明 _,妈妈带他去 _,其次节讲小明生病的缘由是 _；2小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信,并告知蝴蝶：蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠；“ 肯定要把信亲自交给春姑娘！” 蝴蝶点点头；她听说春姑娘就躲在
11、花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个 又一个花儿的小门；玫瑰姐姐说：“ 蝴蝶妹妹,歇一会儿吧；” 蝴蝶摇摇头；蒲公英姑姑说：“ 孩子,喝一 口水吧；” 蝴蝶摆摆手；后来,全部的花儿都知道了这个消息,大家一起商议好,要帮蝴蝶找春姑娘；他们张开 小嘴一起喊：“ 春姑娘,你在哪里呀”1短文共有 _自然段；2春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话；蝴蝶春姑娘大家找帮忙要_ 4请你填上合适的词；一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞16、 给树治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了；一个医生飞来,落在树上；他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,
12、就啄一 个洞；他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃；吃完虫子,张开翅膀飞走了；老树的病让医生治好了,渐渐地长出新叶子来；这个医生就是啄木鸟；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1本文有 _小节 2填上动词；（）舌头）叶子（）走了（）虫子17. 柳树 春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风漂浮；小芳和小军一起到公园里去玩；小军看到柳条很美丽,就顺手折了一根,玩了起来；这 时,小芳观察了赶忙说： “ 公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家观赏的；我们要爱惜它,不能损害它；” 小军听了很惭愧地说：“ 以后我再也
13、不乱摘花木了；”1、这篇短文有 节； 和 2、本文写发生在 之间的事情；3、 折柳枝, 帮忙他； 惭愧地说：“ _” .18. 小白兔 小白兔长着一身洁白的毛,像个白雪球；它的耳朵长长的,总是竖得高高的；它的三瓣 嘴就像一个小小的三角形；它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱；小白兔尾巴 短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了；小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜；白兔吃胡萝卜最有意思；它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的；一对红眼睛盯着人看,似乎怕人抢了似的；小白兔胆子很小,很怕生人,假如离它近一点,它就立刻离开,跑到别的地方去；1、短文共有 小节； 节写小白兔吃食；2、第 3、
14、填上合适的量词一（一（）毛一（一（）三角形）眼）一（）宝石）树枝一（睛白菜 4、小白兔身子,耳朵,嘴巴,尾巴,真可爱；19. 珍宝 落潮了,海浪把很多的珍宝静静地留在了海滩： 五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星 小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温和的沙滩上 1、填空 小螃蟹藏在里；海蛎子挂在边上；海螺躺在温和的上；海蛤躲在底下；2、文中“ 海浪把很多的珍宝静静地留在了海滩” 中的“ 珍宝” 是指什么？20. 海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了；海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸 的育儿袋里发育,渐渐地长成了小海马；小
15、海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底欢乐地游玩着；1、短文共有 小节； 小第 节写海马爸爸妈妈怎样生孩子；2、在括号里填上合适的词语名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）的育儿袋（）地长大（）的养分（）地游）玩）的海底地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？21、云云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云；云儿在天空中无忧无虑地漂浮,或浓或淡,仍不时地变换外形；看,西边天空中的一只小白兔在用劲地向前跑,不一会儿,便融入了云 群；一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它渐渐地扩大,模糊了,变成了一片大云朵；1、在括
16、号里填上合适的词语；（）的天空（）地漂浮（）的白云（）地向前跑2、在文中找出以下词语的近义词、反义词；近义词：渐渐（）反义词：浓（）3、读文章最终一句话,并照样子写一句描写白云的句子；22、孔融让梨从前,有个孩子叫孔融；他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨；盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨；爸爸观察了,问道：“ 你为什么不拿大的呢？” 孔融说：“ 我是弟弟,应当吃小的；”1、照样子写句子 盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨；有 也有 2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来；秋娃娃挥舞着彩笔来了,23、可爱的秋娃娃它调皮地一画,大地奇妙地变了颜色；一片片树叶黄了,一个个
17、果子熟了；稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀；秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些精妙的景象永久留住；可是来不及了,由于冬姐姐立刻就要来了；那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相见！1、文章共（）句话；2、量词填空：名师归纳总结 一（）树叶一（）工匠第 6 页,共 11 页一（）筷子一（）牛皮一（）外套一（）水珠3、在（）里填上合适的词语：）的稻子（）的秋娃娃（）的景象（）的冬姐姐4、秋天,除了（）的稻子,（）的树叶,（）的秋,仍有（）的枫叶,（）的棉花；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5、为什么我不能把这些精妙的景象留住（）A、由于冬姐姐立刻就要来了
18、B、由于秋娃娃太调皮了 6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮（）24、 春 雨美好（）春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争辩一个好玩的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“ 春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“ 不对,春雨是绿色的,你们瞧！春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳 树上,柳枝儿绿了；”麻雀说：“ 不不！春雨是红色的,你们瞧！春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树 上,杏花儿红了；”1、给短文标上小节号；2 在括号里填上合适的词：）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争辩一个什么好玩的问题？请你用“ ” 把 句子划下来；4、按短文内
19、容填空：1）小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）；2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“ 春雨是（）的；你们瞧！,春雨（好玩的）；”5、 连词成句：在 一个 问题屋檐下小鸟 争辩_ 25、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着很多不知名的野花； 这就是小蜻蜓活动的天地；小蜻蜓,身体轻,看上去似乎一架小飞机；它们有时在花间飘舞,有时轻轻拂过水面；这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者闲适的日 子；1、短文共有（2、正确连线：一架一棵 一朵）节,标上小节号；野花 飞机 青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看
20、上去像什么？名师归纳总结 小蜜蜂（）小飞机（）第 7 页,共 11 页小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着闲适的日子？请把有关的语句用“ ” 划出来- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 26、松软的鸭绒（ r ng）被转瞬间, 冬天又到了, 刺（c 猬（wi ）又要冬眠了；他刚把门关上,就听见有人敲门,原先是小鸭子看它；小鸭子说：“ 刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平常蜕（tu ）下来 的织在一起,给你缝了一条松软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的温和了；”1、短文共有（）句话；）；2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗？（）、（）、（
21、3、用“ ” 把小鸭子的话画下来；4、文章写了（）送给（）；5、从文中找出意思相近的词；转瞬（）温和- -（）6、除了小刺猬外,你仍知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来；乌龟兔子青蛙）（鸭子蛇熊）狮子7、写出几个表示“ 看” 的词语；）（27、太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣b n ,粉红粉红的,明艳极了；叶子呢,也是细细的,嫩 n n 嫩的,像含着一包绿汁 zh ；早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了；傍晚,太阳一下山,太阳花就渐渐合拢 l n 花瓣睡觉了；太阳花的颜 y n 色可多了！有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,仍有紫紫的；1、这篇短文共有个自然段；2、太阳花很美,
22、我知道它长什么样,我仍会用“ ” 划出来；3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（）,太阳一（）,太阳花就兴冲冲地开放了；（）,太阳一（）,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了；4、我会找出颜色的词并在词上打“ ”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的28、小鸟想要的家星期天的下午,我坐在阳台上画画；我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿碧绿的, 树木长得特别茂盛 （ moshn ）；我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添（ti n）上几朵白云；在森林里,我又画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱；我给自己的画写上题目：小鸟想要的家；1、这篇短文共有 _个自然段；2、我在纸上画了 _、_、_
23、、_；3、我画的小鸟是什么样子的？用“_” 划出来4、照样子写词语；例：碧绿碧绿名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 29、春天到了春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩；公园里的花开了,有红的、有粉（ f n）的、有白的、有黄的,真好看；弟弟要摘（zhi ）花,姐姐说：“ 公园里的花是给大家看的,不能摘；”1、这段（ dun）话共有（）句；2、这段话写了（谁）,在 地方,（干什么）3、表示颜 y n 色的词有（）、（） 、（）、（）；30、猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手；它的耳朵很灵敏（l ng m n）,能转来转去,哪怕是微小的
24、声音,它也能准时辨（ bi n）出；猫有一双光明的眼睛,狡猾（ji o hu ）的老鼠逃t o 不过它的 眼睛；猫的胡须 x 像把尺,能测 c 出各个洞的大小；猫的脚爪 zhu 上有锐利 f ng l 的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠；1、短文有（）句话；）、（）；）、2、段文写了猫的（）和（3、用“ ” 划出描写猫的耳朵的句子；4、这篇文章主要写：（挑选正确的“ ” ）猫的耳朵很敏捷；（）猫有一双光明的眼睛；（）猫的脚趾上有锐利的爪子；（31、心爱的铅笔 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的；这支铅笔花花绿绿,很美丽；铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身洁白；它在池塘里欢乐地游来游去,
25、可爱极了；水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子；水早 渐渐hu n 地流着,似乎在说：“ 小伴侣,你要好好学习呀！”1、这篇短文（）节；2、其次节有（）句话；3、用“_” 划出描写铅笔头上大白鹅的句子；4、这篇短文主要写了：（用“ ” ）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的；（）水要小伴侣好好学习；（这支铅笔很美丽；（32、出汗 小花猫观察人会出汗（ hn）,觉得希奇：“ 咦（ y ）,我怎么没汗呢？” 它去问老牛；老牛指着自己汗淋 l n 淋的鼻子说：“ 汗？在鼻子上；” 小花猫摸 m 摸鼻子,没汗！小花猫再去问小马； 小马在凉快的地方打滚 g n ；它指着自己的身体说：“ 汗？在身上；”小花猫舔
26、舔（ ti n）全身,没汗！小花猫又去问小狗；小狗正吐着舌头乘（看不清舌头；chng）凉；它说：“ 汗？在舌头上；” 小花猫小花猫去找小猪帮忙看舌头；小猪笑了：“ 你又不是狗,汗怎么会在舌头上？” 小猪把 脚掌zh ng 翻f n 开,又叫小花猫把脚掌翻开；哈！两个都笑了：“ 原先,我们的汗藏在 这里！”名师归纳总结 1、短文共有（）节；第 9 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、读了短文,我知道老牛的汗在（）,小马的汗在（）,小狗的汗在（）；）,小花猫和（）的汗都在（3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）
27、全身33、拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了；小马说：“ 我有方法；” 他伸手到树洞里去掏,掏 t o 了一会儿,掏不着；小石说：“ 我有方法；” 他用两根树枝去夹,夹 ji 了一会儿,也夹不住；小叶说：“ 我有方法；” 他拿一把钩g u 子去钩,钩了一会儿,也钩不起来；小文想出了一个好方法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里；树洞里的水满了,皮球就浮f 上来了；）,小石（）,小叶1、本文共（）节；2、皮球掉到树冻里去了,小马（）,可是都不行；3、在文中划出小文的方法；34、春蚕 春蚕（ cn）是有事业心的,居 j 里夫人就是把整个身心都献xi n
28、给科学和人类进步事业的人；她以毕生精力讨论y n j 了镭l i ,建立了崭 z n 新的放射 sh 科学,成为核h 物理w l 的开拓 tu 者；为着崇 ch ng 高的事业,细心,耐 n n 心地工作着,把一切献给人民,这就是春蚕的品行,这就是令人感动的居里夫人的品行；1、从短文中找出与以下意思相近的词,填在括号里一生（）开创（）高尚（）2、（）和（）有着相同的品行,这种品行就是（）；35、宝宝看窗户 小宝宝特别喜爱看窗户,由于窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天；当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光线mng ；当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩；当窗户变成黑色,撒
29、 s 满银 y n 色的小石头,妈妈说,那是夜晚；1、小宝宝看到窗户变成了（）、（）、（）、（）颜色；2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是（）；36、斧子老爷爷微笑着说：“ 孩子,你很老实；我要把这两把斧子也送给你吧！” 孩子说：“ 老爷爷,不是我的东西,我不要；” 说完,拿着自己的斧子走了；（1）老爷爷说了（）句话,孩子说了（）句话；（ 2）老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要？为什么？（3）学了本文后,我们也要做个（）的孩子；名师归纳总结 - - - - - - -37、飞船登上了月球很久很久以前, 人们就想到月亮上去看看那儿到底有些什么；最终在 1969 年 7 月 21 日
30、,两位美国宇 y 航h ng 员乘着“ 阿波罗 11 号” 宇宙 zh n 飞船登上了月球,在月球上踏t 出了第一步,实现了人类l i 的这个理想；1、填空；第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - _年_月_日,人类第一次登上月球； 两位美国宇航员乘着“_号” 宇宙飞船登上了月球；2、文中“ 实现了人类的这个理想” 中的“ 理想” 是指什么？38、地底下喧闹谁都知道,城市里最喧闹！可是,在城市的地底下也是特别喧闹的；先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿；在城市的河流底下,仍有着长长的过江隧 s i 道,里面过一辆一辆的汽车；管道可就更多了；电线、煤
31、 mi 气,自来水的管gu n 道都在底下；在城市的地底下,仍有医院 y yun ,汽车库 k ,游乐场呢 怎么样？城市的地底下喧闹吗？1、短文共有 小节；第 节详细介绍了城市底下的情形；2、其次小节有 句话,请在文中标出； 都很喧闹；3、 和 4、城市的地底下有 ,有 ,有 ,仍有 和 ；5、“ 城市的地底下喧闹吗？” 这句话的意思就是 39、我喜爱雨 ；我喜爱雨；春天的雨使种子发芽,大地一片桃柳 ；夏天的雨给大地洗个澡 z o ,人们觉得很凉快；秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了；可是,昨天的雨太可怕了, 就像天上有人把一盆 （pn）一盆的水往下倒, 把道路冲坏了,把庄稼 ji 冲坏了；雨给人们带来了很多好处,有时也会给人们带来灾难；1、在文中的上填上表示颜色的词；2、用“划出能概括全文意思的一句话；3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？（）、（）、4、为短文选个题目,打表示： 我喜爱雨雨的好处与坏处 四季的雨 40、什么最好 说起什么最好,爸爸妈妈总会说：“ 听话的女儿最好；”爱喝酒的叔叔伯伯会说：“ 酒最好；”聪聪说学问最好；由于学问就是一把钥匙；有了学问,才能打开科学的大门；1、爸爸妈妈认为最好；爱喝酒的叔叔伯伯认为最好；2、最终一节有句话；用横线划出第三句；3、你认为什么最好？为什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页