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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校家校共育工作方案家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭, 老师和家长联系沟通的有效途径,因此我校依据上级要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,打算进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善；特制定以下实施方 案：一、指导思想 家校共育是现代训练中一个重要组成部分,积极发挥家长委员 会沟通、服务、参加、治理四个作用,使家庭训练与学校训练、社会 训练紧密协作,形成合力；通过准时与老师、学校和家长的沟通,扎 扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学 治理,努力办好家长学校,提高家
2、庭训练水平,促进家校联系,广开 社会育人渠道；积极构建家庭、学校、社会一体化的训练体系,全面 推动素养训练,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班 人；二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,保护同学身心健 康,加强同学的修养,培育同学良好的行为习惯、学习习惯、文明礼 貌习惯和卫生习惯,使同学将来有才能解决纷繁复杂的问题和困扰； 2、解放思想,转变观念,坚固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系 ”,以及向家长 “告状” 的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推动家校合作训练的实施；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5
3、页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、在重视德育训练的同时,加强才能的培育,达到“育分又育 人”的目的；把同学养成训练融入各学科教学之中,使习惯养成与能 力培育齐头并进； 4、学习推广家校联系新的训练治理模式,挖掘老师潜能,发挥 老师的主动性、制造性,促进老师的专业化成长,培育讨论型、改革 创新性老师； 5、加强同学的德育治理,在教学、治理、生活各个层面提高学 生的整体素养；促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气；三、实施步骤 1、利用全体老师会议,班主任会议等沟通家校共建的体会和班 级工作体会,也给老师们搭建一个相互沟
4、通、相互学习的平台,探究 班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高训练同学和治理班级的才能,更好地促进班主任的班级治理工作,进一步提高学校德育治理工作的针对性、主动性和实效性,推动 学校快速进展；、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基 础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构； 3、制定修改家长学校章程,明确家校合育的指导思想、考勤制 度等,帮忙家长明确 “家校合育 ”的含义及功能,修改确定家长委员会 成员名单； 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精
5、选学习资料 - - - - - - - - - 见；通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家 长学校的措施, 准时反馈家教信息, 收集并反映家长对学校工作的建 议和看法,和谐并参加学校治理,进一步提高治理的实效； 5、家长学校工作要有针对性,依据各年级同学的年龄特点开展 家校联系工作和家庭训练工作,召开专题讲座、同学家长座谈会,沟 通家校联系,促进体会沟通；6、适时举办家长体会沟通会,聘请家教获得胜利,具有丰富经 验的家长到校为家长学员们传经送宝作体会介绍；7、强化家校联系工作,老师应主动走向同学,走向家庭,走向家长,以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和
6、成效；每次家访要做好记录； 家长来校明白同学的学习情形,老师应热忱接待,与家长亲切交谈,共同商讨训练同学的计策；通过 活动,树立良好的老师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉；8、年级层面和班级层面也要留意做好家长学校的资料积存工作；做到有家长学校组织网络, 有教学方案,有家长学校工作方案、 记录、总结；9,组织家长听训练专题报告会,同时写出个人心得体会；10、充分利用校内网络的优势,开创网络家教专栏,全方位、多 角度地宣扬家教理论,为广大家长供应更多的学习机会；四、家校共育工作室领导小组成员组 长：万志林3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - -
7、 - - - - - - - 副组长：刘虎兵组 员：李永莉 刘苗苗五、详细工作支配：月份重点工作负责人1、制定学校家校共育工作方案,重点工作按月列入学校 总体工作方案；2、整理家委会办公室,并配齐了办公用品,与家委会主2 月任联系,沟通本学期的工作；万志林3、各年级、班主任联系本班家委会主任,调整确定本班各班班主任新学期家委会成员；4、落实家长轮值名单,班主任确定人员,记录到本班量 化中；5、全体班主任对家进步行本学期第一次专题培训,可通 过网络,文字资料, 现场培训等形式进行, 专题自定；（年级之间共用一个专题）,收集资料；3 月1、学校组织开展学校家校共育论文暨“ 我的训练故事”刘虎兵征文评比活动；2、家长参加学校运动会；4 月1、家长参加组织同学春游活动；全体老师5 月1、举办家长会；各部门负责人2、创办第 8 期家长报；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6 月1、家长参加“ 六一” 活动；李永莉2、全体班主任对家进步行本学期第三次专题培训,可通过网络,文字资料, 现场培训等形式进行, 专题自定；各班班主任（年级之间共用一个专题） 7 月1、创办第 8 期家长报各班班主任5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页