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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 物理（必修一）第一、二章学问考点归纳第一章 .运动的描述考点一：质点：为了讨论便利把物体简化为一个没有大小但有质量的点,称为质点；一个物体能否看成质点是由问题的性质打算的；考点二：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展现运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬时；对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解；如：第4s 末、 4s 时、第 5s 初 均为时刻；4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内 均为时间间隔；区分：时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段；考点三：路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,
2、是矢量；路程是运动轨迹的长度,是标量；只有当物体做单向直线运动时,位移的 大小等于路程（但不能说位移就是路程）；一般情形下,路程位移的大小；考点四：速度与速率的关系速度 速率物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 描述物体运动快慢的物理量,是标量分类 平均速度、瞬时速度 速率、平均速率（=路程 /时间）打算因素 平均速度由 位移 和时间 打算 由瞬时速度的大小打算方向 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度 无方向方向为该物体的运动方向；平均速度的方向只与只与初末位置（位移方向）有关,与运动过程中的某点的瞬时速度无关；联系它们的单位相同（m/s）,瞬时速度的大小等于速率,只有在单向直线
3、运动过程中平均速度的 大小 才等于平均速率；考点五：速度、加速度与速度变化量的关系意义速度加速度速度变化量描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快描述物体速度变化大慢和方向的物理量小程度的物理量,是一过程量定义式vx ta2vvvv 0t单位m/s m/sm/s 方向与 x 同向,与 v 方向一样方向初速度指向末速度；即物体运动的方向大小位移与时间的比值速度对时间的变化率vvv 0位移对时间的变化率速度转变量与所用时xt 图象中图线间的比值上点的切线斜率的大小值vt 图象中图线上点的切线斜率的大小值其次章 .匀变速直线运动的讨论考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理名师归纳总结 1.基
4、本公式vv0tat2第 1 页,共 4 页1 速度时间关系式：2 位移时间关系式：01 at 2xv- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3 位移速度关系式：v22 v 02 ax三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个；利用公式解题时留意：x、v、 a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同,解题时要有正方向的规定；2.常用推论1 2v 0vvxmnaT2（1）平均速度公式：v1v0v2（2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：vtt2（3）一段位移的中间位置的瞬时速度：v x2 v 02v2：xx mx n2（4）任意两个连续
5、相等的时间间隔（T）内位移之差为常数（逐差相等）考点二：对运动图象的懂得及应用一、 x-t 图象（左图）表示物体静止在距离原点 x2 处的某点；表示物体从原点动身做匀速直线运动；表示物体从距离原点 x3 的位置开头做匀速直线运动；表示物体从距离原点 x1 的位置开头向原点匀速运动,t 2 后背离原点做匀速直线运动；表示物体从距离原点 x4 的位置开头向原点匀速运动,t 1 后始终向前做远离原点的匀速直线运动 .图象斜率表示 运动物体的速度；（越陡峭,速度越大）平行表示 速度相同图象与 x 轴的交点表示 物体在 t 0 时刻距离原点的位移,即物体的动身点；图象与 t 轴的交点表示 在交点时刻距参
6、考点的位移为零（回到原点）在 xt 图象中两直线相交说明什么？阴影部分面积没有任何意义；表示两物体在这一时刻相遇在 xt 图象中如何判定物体运动方向（速度方向为正仍是负）假如斜率为正（如）就速度方向为正；假如斜率为负（如）就速度方向为负；二、 vt 图象（右图）表示物体做匀速直线运动；表示物体做初速度为零的匀加速直线运动；表示物体做初速度不为零的匀加速直线运动；名师归纳总结 表示物体以初速度v1向正方向做匀减速直线运动,t 2时速度为 0,然后向反方向做匀加速直线运动；.第 2 页,共 4 页表示物体以初速度V4开头向反方向做匀减速直线运动,t 1 时速度为 0接着又向正方向做匀加速直线运动图
7、象斜率表示运动物体的加速度；（越陡峭,加速度越大）平行表示运动物体的加速度相等；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 图象与 v 轴的交点表示 表示物体在 t 0 时刻的初速度图象与 t 轴的交点表示在交点时刻速度图象与时间轴交点表示速度为零在 vt 图象中两直线相交说明什么？两物体的速度相同 阴影部分面积表示 物体在 t 时间内通过的位移,阴影部分在 t 轴上方表示位移为正,在 t 轴下方表示位移为负；在 vt 图象中如何判定物体运动方向（速度方向为正仍是负）？图象在 t 轴上方部分速度为正,在 t 轴下方部分速度为负；如何判定物体在做加速运动仍是减速运
8、动？斜率表示运动物体的加速度,如斜率和物体速度的正负相同就加速；如斜率和物体的速度正负相反就减速；如中 0-t 1 时刻,斜率（加速度）为正,而速度为负,就做减速运动；t 1 时刻以后斜率（加速度）为正,而速度为正,就做加速运动；可通过图像直接看出：假如进展的趋势是向 t 轴越来越近就是在减速,假如离 t 轴越来越远就是在加速；如中 0-t 1 时刻靠 t 轴越来越近就在做减速,t1 后离 t 轴越来越远就在做加速运动；考点三：纸带问题的分析1.判定物体的运动性质x=vt ,如纸带上各相邻的点的间隔相等,就可判定物体做匀速直线运动；（1）依据匀速直线运动特点（2）由匀变速直线运动的推论xaT2
9、,如所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等,就说明物体做匀变速直线运动；2.求加速度（相邻计数点之间时间为T）3 X44 X55 X66 （1）X1X2X30 1 2 （1）利用连续相等时间内位移之差相等（当知道两个时间间隔7 题）：xx mx nmnaT2T 内的位移时比较好用,如运动学练习题五中第如已知： X3 X4求 a 就： X4X3 = aT 2 ； 如已知： X1 X4求 a 就： X4X1 = 3aT 2 （2）利用加速度的定义：a=V-V 0/T 如在上面纸带上可求打点 3 时速度为 V 3=（x3+x4）/2T ； 打点 5 时速度 V 5=（x5+x 6
10、）/2T ；从点 3 到点 5的时间为 2T, 就 a=V 5-V 3/2T （3）逐差法：给我们多组数据可转化为相等时间 T 内位移时,用逐差法求 a,提高数据利用率,减小误差；x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1a 2（3T）9T 2（4） vt 图象法利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,求出各点的瞬时速度,建立直名师归纳总结 角坐标系（ vt 图象）,然后进行描点连线,取最远的两个点,求出图线的斜率k=a；（即av）第 3 页,共 4 页t- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 自由落体运动重力加速度是由于地
11、球的引力产生的,因此 ,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大；第一节自由落体运动自由落体运动定义：物体只在重力作用下从静止开头下落的运动；自由落体加速 度（重力加速度）自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动；定义：在同一地点,一切物体自由下落的加速度；用 g 表示；g=9.8m/s2 或 g=10m/s2一般的运算中,可以取公式：v=gt h=gt 2/2 v 2=2gh 2 h=gT其次节伽利略对自由绵延两千年的错误落体运动的研规律的力气究猜想与假说试验验证伽利略的科学方法（很重要,考试要考）考前复习 ：建议以复习做过的题目为主,去复习基本学问点和基此题目的解题方法；考试时认真审题,认真书写,认真摸索,祝大家取得好成果！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页