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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 数据库期末考试复习题库 特别全面 第一部分第一章 ：一挑选题：1在数据治理技术的进展过程中,经受了人工治理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段；在这几个阶段中,数据独立性最高的是 阶段； A 数据库系统 B文件系统 C人工治理 D数据项治理答案： A 2数据库的概念模型独立于E-R 图 C；现实世界A具体的机器和 DBMS B信息世界 D答案： A 3数据库的基本特点是； A1 数据可以共享 或数据结构化 2 数据独立性 3 数据冗余大,易移植 4 统一治理和掌握 B1 数据可以共享 或数据结构化 2 数据独立性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一
2、治理和掌握 C1 数据可以共享 或数据结构化 2 数据互换性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一治理和掌握 D1 数据非结构化 2 数据独立性 3 数据冗余小,易扩充 4 统一治理和掌握 答案： B 4. 是储备在运算机内有结构的数据的集合；A数据库系统 B数据库C数据库治理系统 D数据结构答案： B 5数据库中储备的是 D；A数据 B数据模型C数据以及数据之间的联系信息答案： C 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6. 数据库中,数据的物理独立性是指；A数据库与数据库治理系统的相互独立B用户程序与 DBMS的相互独
3、立C用户的应用程序与储备在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D应用程序与数据库中数据的规律结构相互独立答案： C 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指；A同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B多个用户、同一种语言共享数据C多个用户共享一个数据文件D多种应用、多种语言、多个用户相互掩盖地使用数据集合答案： D 8. 据库系统的核心是；数据模型 D软件工具 A数据库 B数据库治理系统 C答案： B 9. 下述关于数据库系统的正确表达是；A数据库系统削减了数据冗余B数据库系统防止了一切冗余C数据库系统中数据的一样性是指数据类型一样D数据库系统比文件系统能治理更多的数据答案
4、： A 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的 和；A数据独立性 B规律独立性 C 治理规范性 D数据的共享A数据独立性 B物理独立性 C规律独立性 D治理规范性答案： B B 11. 数据库 DB、数据库系统 DBS和数据库治理系统 DBMS三者之间的关系是；ADBS包括 DB和 DBMS BDDMS包括 DB和 DBS 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - CDB包括 DBS和 DBMS D 答案： A DBS就是 DB,也就是 DBMS 12. 在数据库中,产生数据不一样的根本缘由是；A数据储
5、备量太大 B没有严格爱护数据C未对数据进行完整性掌握 D数据冗余答案： D 13. 数据库治理系统 DBMS是应用软件；A数学软件 BC运算机帮助设计D系统软件答案： D 14. 数据库治理系统 DBMS的主要功能是；爱护数据库 A修改数据库 B定义数据库 C 应用数据库 D答案： B 15. 数据库系统的特点是 和加强了数据爱护；、数据独立、 削减数据冗余、 防止数据不一样A数据共享 B 数据储备 C数据应用 D数据保密答案： A 16 据库系统的最大特点是；A数据的三级抽象和二级独立性 B 数据共享性C数据的结构化 D数据独立性答案： A 17. 数据库治理系统能实现对数据库中数据的查询、
6、插入、修改和删除等操作,这种功能称为；A数据定义功能 B数据治理功能C数据操纵功能 D数据掌握功能答案： C 18. 数据库治理系统是；A操作系统的一部分 B在操作系统支持下的系统软件C一种编译程序 D一种操作系统答案： B 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19. 据库的三级模式结构中,（）描述数据库中全体数据的全局规律结构和特点的是A外模式 B内模式 C储备模式 D模式答案： D 20 据库系统的数据独立性是指 B ；A不会由于数据的变化而影响应用程序B不会由于系统数据储备结构与数据规律结构的变化而影响应用程序
7、C不会由于储备策略的变化而影响储备结构D不会由于某些储备结构的变化而影响其他的储备结构答案： B 21. 信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为；A文件 B数据库 C字段 D记录答案： D 22. 层次型、网状型和关系型数据库划分原就是；A记录长度 B文件的大小C联系的复杂程度 D数据之间的联系答案： D 23. 传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型；A大型、中型和小型 B西文、中文和兼容C层次、网状和关系 答案： C D 数据、图形和多媒体24. 层次模型 不能 直接表示；A 1 ：1 关系 B1 ：m关系C m ：n 关系 D 答案： C 25. 数据库技术的奠基人之一 述的是
8、；1 ：1 和 1 ：m关系E.FCodd从 1970 年起发表过多篇论文,主要论A层次数据模型 B网状数据模型C关系数据模型 D面对对象数据模型答案： C 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、填空题1. 数据治理技术经受了 人工治理、 文件系统 和 数据库系统 三个阶段；答案：人工治理 文件系统 数据库系统2. 数据库是长期储备在运算机内、有 组织的、可共享的数据集合；答案：组织 共享3DBMS是指 数据库治理系统 它是位于 用户 和 操作系统 之间的一层治理软件 ；答案：数据库治理系统 用户 操作系统4. 数
9、据库治理系统的 主要功能 有数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行治理 和数据库的建立以及爱护 等 4 个方面；答案：数据定义功能 数据操纵功能5. 数据独立性 又可分为 规律数据独立性 和 物理数据独立性 ；答案：逻辑数据独立性 物理数据独立性6. 当数据的 物理储备转变 了,应用程序不变 ,而由 DBMS处理这种转变, 这是指数据的 物理独立性；答案：物理独立性7. 数据模型 是由数据结构、数据操作 和完整性约束 三部分组成的；答案：数据结构 数据操作 完整性约束8. 数据结构 是对数据系统的静态特性的描述,数据操作 是对数据库系统的动态特性的描述 ；答案：数据结构 数据操作9. 数据库
10、体系结构依据 模式、外模式 和 内模式 三级结构进行组织 ；答案：模式 外模式 内模式10. 实体之间的联系可抽象为三类, 它们是 1 1 、 1 m 和mn ；答案： 11 1m mn 11数据冗余 可能 导致的问题 有 和 ；答案：浪费储备空间及修改麻烦 潜在的数据不一样性三：简答题：1. 什么是数据库 .答：数据库 是长期储备 在运算机内 、有组织的 、可共享 的数据集合 ；数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外储备器 上,且可被多个 用户同时 使用；名师归纳总结 因此,数据库具有 较小的冗余度 ,较高的数据独立性和易扩展性；第 5 页,共 38 页2. 什么是数据库的数据独立性.-
11、 - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答：数据独立性 表示应用程序 与数据库中 储备的数据不存在依靠关系,包括规律数据独立性 和物理数据独立性 ；规律数据独立性 是指 局部规律数据结构 外视图即用户的规律文件 与全局规律数据结构 概念视图 之间的独立性；当 数据库的全局规律数据结构 概念视图 发生变化 数据定义的修改、 数据之间联系的变更或增加新的数据类型等 时,它不影响某些局部的规律结构的性质,应用程序不必修改；物理数据独立性 是指 数据的储备结构与存取方法 内视图 转变时 ,对数据库的全局规律结构 概念视图 和应用程序 不必作修改的一种特性 ,也就是说,
12、数据库数据的储备结构与存取方法独立；3. 什么是数据库治理系统 .答：数据库治理系统 DBMS是操纵和治理数据库的一组软件,它是数据库系统DBS的重要组成部分 ；不同的数据库系统都配有各自的DBMS,而不同的 DBMS各支持一种数据库模型, 虽然它们的功能强弱不同, 但大多数 DBMS的构成相同,功能相像；一般说来, DBMS具有 定义 、建立、爱护和使用数据库的功能,它通常由三 部分构成 ：数据描述语言及其翻译程序、 数据操纵语言及其处理程序和数据库管 理的例行程序；4. 什么是数据字典 .数据字典 包含哪些基本内容 . ,它是 数据库 答：数据字典是数据库系统中各种描述信息和掌握信息的集合
13、 设计与治理的有力工具 ,是进行具体数据收集和数据分析所获得 的主要成果； 数 据字典的基本内容有：数据项、数据结构、数据流、数据储备和处理过程 5 个部 分；第一章补充作业部分：假设教学治理规定：一个同学可选修多门课,一门课有如干同学选修；一个老师可讲授多门课,一门课只有一个老师讲授；一个同学选修一门课,仅有一个成果；同学的属性有学号、同学姓名；老师的属性有老师编号,老师姓名；课程的属 性有课程号、课程名；要求：依据上述语义画出ER 图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 类型；
14、解答：同学m 选修课程号课程课程名学号n 姓名成果n 讲授1 老师老师编号 老师姓名第 2 章关系数据库一、挑选题1、关系数据库治理系统应能实现的 特地关系运算 包括；A排序、索引、统计 B挑选、投影、连接C关联、更新、排序 D显示、打印、制表答案： B 2、关系模型中,一个 关键字 是；A可由多个任意属性组成B至多由一个属性组成C可由 一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D以上都不是答案： C 名师归纳总结 3、自然连接是构成新关系的有效方法；一般情形下,当对关系R和 S 使用自然第 7 页,共 38 页连接时,要求 R 和 S 含有一个或多个共有的；- - - - - -
15、 -精选学习资料 - - - - - - - - - A元组 B行 C记录 D属性答案： D 4、关系运算中 花费时间可能最长 的运算是除；A投影 B挑选 C笛卡尔积 D答案： C 5关系模式的任何属性；A不行再分 B可再分C命名在该关系模式中可以不惟一 D以上都不是答案： A 6在 关系代数运 算中,五种基本运算为；A并、差、挑选、投影、自然连接 B 并、差、交、挑选、投影C并、差、挑选、投影、乘积 D并、差、交、挑选、乘积答案： C 7、设有关系 R,按条件 f 对关系 R进行挑选,正确选项fR ；AR R BR . R CfR D F 答案： C 8、如下列图,两个关系R1和 R2,它们
16、进行运算后得到 R3；R2 R1 A B C D E M 1 M I A 1 X 2 N J C 2 Y 5 M K D 1 y R3 名师归纳总结 A B C D E 第 8 页,共 38 页A 1 X M I C 1 Y M I C 2 y N J - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A交 B并 C笛卡尔积 D连接答案： D 二、填空题1、一个 关系模式 的定义格式 为；答案： 关系名 属性名 1,属性名 2, ,属性名 n 2、一个关系模式的定义主要包括 关系名、属性名、属性类型、属性长度 和关键字；答案：关系名 属性名 属性类型 属性长度 关键字
17、3、关系代数运算中, 传统的集合运算 有 、 和 ；答案：笛卡尔积 并 交 差4、关系 代数运 算中,基本的运算是 、 和 ；答案：并 差 笛卡尔积 投影 挑选5、关系代数运算中, 特地的关系 运算有 挑选、投影 和连接；答案：挑选 投影 连接6、关系数据库中 基于数学上两类运算 是关系代数 和关系演算；答案：关系代数 关系演算7、已知系 系编号,系名称,系主任,电话,地点 和同学 学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号 两个关系,系关系的主关键字是 ,系关系的外关键字 ,同学关系的主关键字是 ,外关键字 答案：系编号无 学号 系编号三、应用题：设有如下所示的关系 SS#,SNAME,AGE
18、,SEX、CC#,CNAME,TEACHERSCS#,C#,GRADE,试用关系代数表达式表示以下查询语句：1 检索“ 程军” 老师所授课程的课程号C# 和课程名 CNAME；名师归纳总结 2检索年龄大于 21 的男同学学号 S# 和姓名 SNAME；第 9 页,共 38 页 3检索至少选修“ 程军” 老师所授全部课程的同学姓名SNAME； 4检索” 李强” 同学不学课程的课程号C# ； 5检索至少选修两门课程的同学学号S# ； 6检索全部同学都选修的课程的课程号C# 和课程名 CNAME；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7检索选修课程包含“ 程军”
19、 老师所授课程之一的同学学号S# ； 8 检索选修课程号为 k1 和 k5 的同学学号 S# ； 9 检索选修全部课程的同学姓名 SNAME； 10 检索选修课程包含学号为 2 的同学所修课程的同学学号 S# ； 11 检索选修课程名为“C语言” 的同学学号 S# 和姓名 SNAME；解：此题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下：1. C#,CNAME TEACHER= 程军C 2. S#,SNAME AGE21SEX=” 男”C 3. SNAMEs. S#,C#（sc） C# TEACHER= 程军C 4. C#C- C# SNAME= 李强S . SC 5. S# 1=42 5 SC
20、SC 6. C#,CNAMEC. S#,C#sc S#S 7. S#SC . C# TEACHER= 程军C 8. S#,C#（sc） C# C#=k1 C#=k5C 9. SNAMEs. S#,C#（sc） C#C 10. S#,C#（sc） C# S#=2SC 11. S#,SNAMEs. S#SC . CNAME= C语言C 关系 R和 S 如下图所示,试运算 R S； R 名师归纳总结 A B C D 第 10 页,共 38 页a b c d a b e f a b h k b d e f b d d l c k c d c k e f - - - - - - -第 3 章关系数据库标
21、准语言精选学习资料 - - - - - - - - - S D C c d SQL e f 一、挑选题1、SQL语言是非过程化 C的语言,易学习；A过程化 B格式化 D导航式答案： B 2、SQL语言是语言；关系数据库 D非数据库A层次数据库 B网络数据库 C答案： C 3、SQL语言具有 的功能；A关系规范化、数据操纵、数据掌握B数据定义、数据操纵、数据掌握C数据定义、关系规范化、数据掌握D数据定义、关系规范化、数据操纵答案： B 4、SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和；A提示式 SQL B 多用户 SQL C 嵌入式 SQL D 说明式 SQL 答案： C 5、假定同学关系
22、是 SS#,SNAME,SEX,AGE,课程关系是 CC#,CNAME,TEACHER,同学选课关系是 SCS#,C#,GRADE；要查找选修“ COMPUTER” 课程的“ 女” 同学姓名, 将涉及到关系；AS BSC,C CS,SC DS,C,SC 答案： D 6、如下面的数据库的表中,如职工表的主关键字是职工号,部门表的主关键字是部门号, SQL操作 不能执行 ；A从职工表中删除行 025 ,王芳 ,03 ,720 B将行 005, ,乔兴 ,04 ,750 插入到职工表中C将职工号为,001的工资改为 700 D将职工号为,038的部门号改为03答案： B 7、如用如下的 SQL语句创
23、建一个 student 表：名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - CREATE TABLE studentNO C4 NOT NULL, NAME C8 NOT NULL, SEX C2 , AGE N2 可以插入到 student 表中的是 B ；A 1031 ,曾华 ,男, 23 1031 ,曾华 ,NULL,NULL CNULL,曾华 ,男 ,23 D 1031 ,NULL,男 ,23 答案： B 第 8 到第 11 题基于这样的三个表即同学表 的结构如下： SS#,SN,SEX,AGE,DEPT CC#,CN
24、 SCS# ,C#,GRADE S、课程表 C和同学选课表 SC,它们其中： S#为学号, SN为姓名, SEX为性别, AGE为年龄, DEPT为系别, C#为 课程号, CN为课程名, GRADE为成果；8、检索全部比“ 王华” 年龄大的同学姓名、年龄和性别；正确的 SELECT语句是； A SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE SN “ 王华” WHERE AGESELECT AGE FROM CSELECT SN,AGE,SEX FROM S S 华”WHERE AGESELECT AGE WHERE SN=“ 王 WHERE SN=“ 王华” BSELECT
25、SN,AGE,SEX DSELECT SN,AGE,SEX FROM S FROM S WHERE AGE王华 AGE 答案： A 9、检索选修课程“C2” 的同学中成果最高的同学的学号；正确的SELECT语句是； A SELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRAD名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE WHERE C#=“ C2” NOT IN BSELECT S# FORM SC SELE
26、CT GRADE WHERE C#=“ C2” AND FORM SC GRADE IN WHERE C#=“ C2” SELECT GRADE FORM DSELECT S# FORM SC SC WHERE C#=“ C2” AND WHERE C#=“ C2” GRADE ALL SELECT GRADE FORM SC CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” 答案： D 10、检索同学姓名及其所选修课程的课程号和成果；正确的 SELECT语句是； A SELECT SSN,SCC#,SCGRADE CSELECT SSN,SCC#,SCGRADE B FRO
27、M S D FROM S,SC WHERE SS#=SCS# WHERE SS#=SCS# SELECT SSN,SCC#,SCGRADE SELECT SSN,SCC#,SCGRADE FROM SC FROM SSC WHERE SS#SCGRADE 答案： C 11、检索选修四门以上课程的同学总成果 不统计不及格的课程 ,并要求按总成名师归纳总结 绩的降序排列出来 ；正确的 SELECT语句是；第 13 页,共 38 页 ASELECT S#,SUMGRADEFROM SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“ C2” WHERE GRADE =60 BSELECT
28、S# FORM SC GROUP BY S# WHERE C#=“ C2” AND GRADE ORDER BY 2 DESC IN SELECT GRADE FORM SC HAVING COUNT* 4 WHERE C#=“ C2” AND GRADE WHERE C#=“ C2” - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - CSELECT S# FORM SC DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“ C2” AND GRADE WHERE C#=“ C2” AND GRADENOT IN ALL SELECT GRADE FORM SC
29、 SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“ C2” WHERE C#=“ C2” 答案： D 二、填空题1、SQL是结构化查询语言；答案：结构化查询语言,2、视图是一个虚表,它是从中导出的表；在数据库中,只存放视图的不存放视图的 ；答案：一个或几个基本表定义视图对应的数据3、设有如下关系表R： RNo,NAME,SEX,AGE,CLASS 主关键字是 NO 其中 NO为学号, NAME为姓名, SEX为性别, AGE为年龄, CLASS为班号；写出实现以下功能的SQL语句；插入一个记录 25 ,“ 李明” ,“ 男” ,21,“ 95031” ；插入“ 95031” 班学
30、号为 30、姓名为“ 郑和” 的同学记录；将学号为 10 的同学姓名改为“ 王华”；将全部“95101” 班号改为“95091” ；删除学号为 20 的同学记录；删除 姓“ 王 ” 的同学记录；答案：INSERT INTO R VALUES25,“ 李明” ,“ 男” ,21,“ 95031” INSERT INTO RNO,NAME,CLASS VALUES30,“ 郑和” ,“ 95031” UPDATE R SET NAME=“ 王华”WHERE NO10 UPDATE R SET CLASS“95091” WHERE CLASS 95101”DELETE FROM R WHERE NO
31、=20 DELETE FROM R WHERE NAME LIKE“ 王”第 3 章书面作业名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、设同学课程数据库中有三个关系：同学关系 S（S#,SNAME ,AGE,SEX）学习关系 SC（S#,C#,GRADE）课程关系 C（C#,CNAME ）其中 S#、C#、SNAME 、AGE、SEX、GRADE 、CNAME 分别表示学号、课 程号、姓名、年龄、性别、成果和课程名；用 SQL 语句表达以下操作（1）检索选修课程名称为“MATHS” 的同学的学号与姓名（2）检索至少学习
32、了课程号为“C1” 和“C2” 的同学的学号（3）检索年龄在 18 到 20 之间（含 18 和 20）的女生的学号、姓名和年龄（4）检索平均成果超过80 分的同学学号和平均成果（5）检索选修了全部课程的同学姓名（6）检索选修了三门课以上的同学的姓名答案：（1）SELECT SNAME,AGE 4 SELECT S# ,AVGGRADE FROM S,SC,C 平均成果 WHERE S.S#=SC.S# FROM SC AND C.C#=SC.C# GROUP BY S# AND CNAME=MATHS HAVING AVGGRADE80 2 SELECT S# 5SELECT SNAME F
33、ROM SC FROM S WHERE CNO=C1 AND WHERE NOT EXISTS S# IN SELECT S# SELECT * FROM C FROM SC WHERE NOT EXISTS WHERE CNO= C2 SELECT * 3SELECT S#,SNAME,AGE FROM SC FROM S WHERE WHERE AGE BETWEEN 18 AND S#=S.S# AND C#=C.C# 名师归纳总结 20 第 15 页,共 38 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - WHERE S.S#=SC.S# 6 SELEC
34、T SNAME GROUP BY SNAME FROM S,SC HAVING COUNT*3 2、设同学 -课程数据库中包括三个表：同学表： Student （Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept）课程表： Course（Cno,Cname,Ccredit）同学选课表： SC（Sno,Cno,Grade）其中 Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade 分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩；试用 SQL 语言完成以下项操作：（1）查询选修课程包括“1042” 号同学所学的课程的同学学号（2）
35、创建一个计科系同学信息视图 S_CS_VIEW,包括 Sno 学号、 Sname姓名、 Sex 性别; （3）通过上面第 2 题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平（4）创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为 学号、姓名、成果；答案：1 SELECT DISTINCT SNO datascore_view,包含FROM SC SCX WHERE WHERE NOT EXISTS SELECT * SCZ.SNO=SCX.SNO AND FROM SC SCY SCZ.CNO=SCY.CNO；WHERE 2 CREATE VIEW SCY.SNO = 1042 AND S_CS_VIE
36、W NOT AS EXISTS SELECT SNO,SNAME,SEX SELECT * FROM STUDENT WHERE Sdept= CS名师归纳总结 FROM SC SCZ 3UPDATE S_CS_VIEW 第 16 页,共 38 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - SET SNAME= 王慧平 FROM WHERE SNAME= 王平STUDENT,SC,COURSE 4 CREATE VIEW datascore_view WHERE AS STUDENT.SNO=SC.SNO SELECT SNO 学号、AND COURSE.CNO=SC.CNO SNAME 姓名、 GRADE AND CNAME= 数据库 成果第 4 章数据库的安全性一、挑选题1、下面哪个 不是数据库系统 必需供应的数据掌握 功能D并发掌握；A安全性B可移植性C完整性答案： B 2、爱护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更换破坏；这是指数据的；C并发掌握D复原A安全性B完整性答案： A 3、数据库的完整性是指数据的正确性和相容性；D复原