2022年霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆霍兰德职业爱好测量表人的个性与职业有着亲密的关系,不同职业对从业者的人格特点的要求是有差距的,如 果通过科学的测试,可以预知自己的个性特点,这有助于挑选适合于个人进展的职业;您将要阅读的这个职业价格自测问卷,可以帮忙您作个性自评,从而获自己的个性 特点更适合从事哪方面的工作;请依据对每一题目的第一印象作答,不必认真推敲,答案没有好坏、对错之分; 详细填写 方法是,依据自己的情形,假如挑选“ 是” ,请打“ ”,否就请打“ ”1、我宠爱把一件事情做完后再做另一件事;()2、在工作中我宠爱独自筹划,不愿受别人干涉;()3、

2、在集体争论中,我往往保持沉默;()4、我宠爱做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作;()()5、每次写信我都一挥而就,不再重复;6、我常常不停地摸索某一问题,直到想出正确的答案;()7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清晰;()8、我宠爱抽象思维的工作,不宠爱动手的工作;()9、我宠爱成为人们留意的焦点;()10、我宠爱不时地炫耀一下自己取得的好成就;()11、我曾经期望有机会参与探险;()12、当我一个独处时,会感到更愉快;()()13、我宠爱在做事情前,对此事情做出细致的支配;14、我厌恶修理自行车、电器一类的工作;()15、我宠爱参与各种各样的聚会;()16、我情愿从事虽然工

3、资少、但是比较稳固的职业;()17、音乐能使我沉醉;()18、我办事很少思前想后;()19、我宠爱常常请示上级;()20、我宠爱需要运用智力的嬉戏;()21、我很难做那种需要连续集中留意力的工作;()22、我宠爱亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣;()23、我的动手才能很差;()24、和不熟识的人交谈对我来说毫不困难;()25、和别人谈判时,我总是很简单舍弃自己的观点()26、我很简单结识同性朋名师归纳总结 友;()第 1 页,共 9 页27、对于社会问题,我通常持中庸的态度;(28、当我开头做一件事情后,即使遇到再多的困难,我也要执著地干下去;()29、我是一个沉静而不易动感情的人;()30

4、、当我工作时,我宠爱防止干扰;()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆31、我的抱负是当一名科学家;()名师归纳总结 32、与言情小说相比,我更宠爱推理小说;()第 2 页,共 9 页33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干;()34、我爱幻想;()35、我总是主动地向别人提出自己的建议;()36、我宠爱使用榔头一类的工具;()37、我乐于解除别人的痛楚;()38、我更宠爱自己下了赌注的竞赛或嬉戏;()39、我宠爱按部就班地完成要做的工作;()40、我期望能常常换不同的工作来做;()41、我总留有充裕的时间去

5、赴约会;()42、我宠爱阅读自然科学方面的书籍和杂志;()43、假如把握一门手艺并能以此为生,我会感到特别中意;()44、我曾期望当一名汽车司机;()45、听别人谈“ 家中被盗” 一类的事,很难引起我的怜悯;()46、假如待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书治理员;()47、我厌恶跟各类机械打交道;()48、我小时候常常把玩具拆开,把里面看个到底;()49、当接受新任务后,我宠爱以自己的特殊方法去完成它;()50、我有文艺方面的天赋;()51、我宠爱把一切支配得整整齐齐、井井有条;()52、我宠爱作一名老师;()53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说;()54、看情感影片时,

6、我常禁不住眼圈红润;()55、我厌恶学数学;()56、在试验室里独自做试验会令我孤寂难耐;()57、对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待;()58、遇到难解答的问题时, 我常常舍弃;()59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人. ()60、我宠爱在人事部门工作;()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 职业人格的类型:(符合以下“ 是” 或否答案的记1 分,不符合的记0 分) 常规型:“ 是” (7,19,29,39,41,51,57),否( 5,18,40) 现实型“ 是” (2,13,22,36, 43),否(

7、14, 23,44,47,48) 争论型“ 是” ( 6,8,20,30, 31,42),否( 21,55,56,58) 治理型“ 是” ( 11,24,28,35,38,46,60),否( 3,16,25) 社会型“ 是” ( 26,37,52,59),否( 1,12,15,27,45,53) 艺术型“ 是” ( 4,9,10,17, 33,34,49,50,54),否( 32)请将得分最高的三种类型从高到低排列,得出一个(或两个)三位组合答案,再对比人格类型与职业环境的匹配和测试结果与职业匹配对比表得出人格类型所匹配的职业;型态 人格倾向 典型职业现实型具有服从、坦率、虚心、自然、坚决、实

8、际、工人有礼、害羞、稳健、节俭的特点,表现为农夫1、宠爱有用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,土木工程师R 防止社会性的职业或情境2、用详细实际的才能解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的才能;3、重视详细的事物,如金钱,权力、位置等;人格类型与职业环境的适配争论型具有分析、谨慎、批判、奇怪、独立、聪慧、科研人员内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特点,表数学、 生物方面I 现为的专家1、宠爱争论性的职业或情境,防止企业性的职业或情境2、用争论的才能解决工作及其他方面的问题,即自觉、好学、自信,重视科学,但缺乏领导方面的才能;具有复杂、 想象、 冲动、独立、直觉、无秩序、诗人、艺术家

9、心情化、抱负化、不服从、有创意、富有表情、不名师归纳总结 艺术型重实际的特点,表现为第 3 页,共 9 页A 1、宠爱艺术性的职业或情境,防止传统性的职业- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆或情境2、富有表达才能和直觉、独立、具创意、不服从社会型(包括表演、写作、语言),并重视审美的领域老师、牧师、辅具有合作、友善、大方、助人、慈爱、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、抱负主义等导人员S 特点,表现为1、宠爱社会型的职业或情境,防止有用性的职业 或情境,并以社交方面的才能解决工作及其他方面的问题,但缺乏机械才能与科学才能2、

10、宠爱帮忙别人、明白别人,有教诲别人的才能,且重视社会与伦理的活动与问题;企业型具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、推销员、 政治家追求享受、精力充足、善于社交、猎取留意、知名企业家度等特点,表现为E 1、宠爱企业性质的的职业或环境,防止争论性质的职业或情境,会以企业方面的才能解决工作或其他方面的问题才能2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与 语言才能,缺乏科学才能,但重视政治与经济上的成就;传统型具有服从、谨慎、保守、自控、听从、规律、出纳坚决、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特点,会计表现为秘书C 1、宠爱传统性质的的职业或环境,防止艺术性质的职业或情境,会以传统的才能解决工作或其

11、他方面的问题2、宠爱服从、规律、有文书与数字才能,并重视 商业与经济上的成就;测试结果与职业匹配对比表RIA :牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员;RIS :厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工;RIE :建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、大路工程、电力工程、信号工程、电话工 程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农夫、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学

12、习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库治理员;RIC :船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车 火车头 制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、装配工、托儿所所长、钢琴调音员、印刷工、建筑 钢铁工作、卡车司机;RAI :手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工;RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、

13、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、消遣场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手;RSI :纺织工、编织工、农业学校老师、某些职业课程老师 课程 、雨衣上胶工;诸如艺术、商业、技术、工艺REC :抄水表员、保姆、试验室动物饲养员、动物治理员;REI :轮船船长、航海领航员、大副、试管试验员;RES:旅社服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李 工人、公园服务员、救 生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人;RCI :测量员、勘测员、外表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室治理

14、员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、炮手、保养工、磨床工、 取样工、 样品检验员、 纺纱工、 漂洗工、 电焊工、 锯木工、 刨床工、 制帽工、手工缝纫工、油漆工、勘测员助手;染色工、按摩工、木匠、农夫建筑工作、电影放映员、RCS :公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工;RCE :打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机;IAS :一般经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、试验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家;IAR :人类学家、 天文

15、学家、 化学家、 物理学家、 医学病理、 动物标本剥制者、化石修复者、艺术品治理者;ISE :养分学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆ISC :侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学试验定技师、调查争论者;ISR :水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生;I SA :试验心理学家、一般心理学家、进展心理学家、训练心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神

16、病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学试验室技术专家、民航医务人员、护士;IES :细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员;IEC :档案保管员、保险统计员;ICR :质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、运算机操作员、医院听诊员、家禽检查员;IRA :地理学家、 地质学家、 声学物理学家、 矿物学家、 古生物学家、 石油学家、 地震学家、声学物理学家、气象学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员;IRS :流体物理学家、物理

17、海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量掌握工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师;IRE :化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生;IRC :飞机领航员、飞行员、物理试验室技师、文献检查员、农业技术专家、生物技师、动植物技术专家、油管检查员、工商业规划者、

18、矿藏安全检查员、纺织品检 验员、照相机修理者、工程技术员、编运算程序者、工具设计者、仪器修理工;CRI :簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工;CRS :仓库保管员、档案治理员、缝纫工、叙述员、收款人;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆CRE :标价员、试验室工作者、广告治理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机 操作工;CIS :记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员;CIE :打字员、统计员、支

19、票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员;CIR :校对员、工程职员、海底电报员、检修方案员、发扳员;CSE:接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅社服务员、私人职员、商学老师、旅行 办事员;CSR :运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务 职员;CSA :秘书、图书治理员、办公室办事员;CER :邮递员、数据处理员、办公室办事员;CEI :推销员、经济分析家;CES:银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人;ECI :银行行长、审计员、信用治理员、地产治理员、商业治理员;ECS:信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员,购买员、会计;ER

20、I :建筑物治理员、工业工程师、护士长、农场治理员、农业经营治理人员;ERS:仓库治理员、房屋治理员、货栈监督治理员;ERC :邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班;EIR :科学、技术和有关周期出版物的治理员;EIC :专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员;EIS :警官、侦察员、交通检验员、安全询问员、合同治理者、商人;EAS:法官、律师、公证人;EAR :展览室治理员、舞台治理员、播音员、训兽员;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆ES

21、C:理发师、裁判员、政府行政治理员、财政治理员、工程治理员、售货员、职业病防 治、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员;ESR:家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导;ESI :博物馆治理员、图书馆治理员、古迹治理员、饮食业经理、地区安全服务治理员、技术服务询问者、超级市场治理员、零售商品店店员、批发商、 出租汽车服务站调度;ESA:博物馆馆长、报刊治理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师;ASE:戏剧导演、舞蹈老师、广告撰稿人,报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译;ASI

22、:音乐老师、乐器老师、美术老师、管弦乐指挥,合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特;AER :新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员;AEI :音乐指挥、舞台指导、电影导演;AES:流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈老师、口技表演者、喜剧 演员、模特;AIS :画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者;AIE :花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师;AIR :建筑师、画家、摄影师、绘图员、雕刻家、环境美化工、包装设计师、绣花工、陶器设计师、漫画工;SEC:社

23、会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、训练询问者、宿舍治理员、旅社经理、饮食服务治理员;SER:体育教练、游泳指导;SEI :高校校长、学院院长、医院行政治理员、历史学家、家政经济学家、职业学校老师、资料员;SEA:消遣活动治理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般询问者、宗教训练工作者;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆SCE:部长助理、福利机构职员、生产和谐人、环境卫生治理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员;SRI :外科医师助手、医院服务员;SRE:体育老师、职业病治疗者、体育教练

24、、专业运动员、房管员、儿童家庭老师、警察、引座员、传达员、保姆;SRC :护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员;SIA :社会学家、心理询问者、学校心理学家、政治科学家、高校或学院的系主任、高校或学院的训练学老师、高校农业老师、高校法律老师、高校工程和建筑课程的教师、高校数学、医学、物理老师高校社会科学、生命科学老师、争论生助教、成人训练老师;SIE :养分学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长;SIC :描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、消遣指导者、监督缓刑犯的工作者、询问人员、社会科学老师;SIR :理疗员、抢救队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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