《2022年危急值报告制度培训考核试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年危急值报告制度培训考核试题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年富川县人民医院危急值报告制度培训考核试题科室：姓名：成果：一、挑选题：评分标准：每道题 2 分,共 40 分1、关于检验危急值报告,正确选项（）A、危急值（ crtical value ）是指检验结果与正常参考范畴偏离较大,说明患者可能正处于生 命危急的边缘状态,此时假如临床医生能准时得到检验信息,快速赐予患者有效的干预措施 或治疗,可能会挽救患者的生命,否就就可能显现严峻后果,失去正确抢救时机,甚至危及 生命；B、危急值就是急诊检验数值 C、危急值就是特殊高或特殊低的检验数值 D、危急值就是处于正常范畴的检验数值 2、内窥镜检查项
2、目中的危急值不包括（）A、食管或胃底重度静脉曲张和或明显出血点和或红色征阳性和或活动性出血；B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血；C、庞大、深在溃疡（引起穿孔、出血）；D、上消化道异物（引起穿孔、出血）；E胃癌 3、 检验科发觉假如血钾 6.2 mmol/L 时（ ）A、尽快向临床主管医生告知B、确认各个环节无误的情形下,确认“ 危急值 ” 结果并立刻向临床主管医生告知C、进行复查,结果一样后再向临床主管医生告知 D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4.医技人员发觉 “ 危急值 ”时,不合适的处理是（）A、第一要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误；B、在
3、确认临床及检查过程各环节无反常的情形下,立刻电话通知病区医护人员 危急值 结 果；C、必要时,到上级医院进行复检；D、报告本科室负责人或相关人员,并做好 危急值 具体登记；5、心电图检查 “危急值 ”项目包括（）A、急性心肌梗死（超急性期,急性进展期）；B、急性心肌缺血；C各种严峻心率失常；D、活动平板过程中显现严峻不良反应（如心绞痛、血压下降等）；E、以上都是 6、超声医学科 “危急值 ”项目不包括（）A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危 重病人；B、急性出血坏死性胰腺炎；C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血；D、急性梗阻性黄疸；7、病理科 “危急值 ”
4、 项目包括（）A、全部送检的冰冻标本；B、恶性肿瘤 ; 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、 A B均正确D、 A B 均不正确8、呼吸系统放射科危急值报告：不包括（）A、气管、支气管异物；B、液气胸,特殊是张力性气胸；C、肺栓塞、肺梗死D、肺大泡9、检验科危急值报告正确选项（）A、血糖 22.2 mmol B、细菌室：胸水培育阳性C、 血 红 蛋 白 50g/L ； 白 细 胞 20 10/L； 血 小 板 300 10D 血 钠150mmol/L 10、住院病人 危急值 报告程序 正确选项（）A、医技人员发觉
5、危急值 情形时,检查者第一要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误,在确认临床及检查过程各环节无反常的情形下,才可以将检查结果发出,立刻电话通知病区医护人员 危急值 结果,同时报告本科 室负责人或相关人员,并做好 危急值 具体登记；B、临床医生和护士在接到危急值 报告电话后,假如认为该结果与患者的临床病情不相符时,应重新进行复查；如结果与上次一样或误差在许可范畴内,应在报告单上注明 已复查,重新向临床科室报告危急值 ,临床科室应立刻派人取回报告,并准时将报告交管床医生或值班医生； 管床医生或值班医生接报告后,应立刻报告上级医生或科主任,并结合临床情形实行相应措施；
6、C、管床医生需6 小时内在病程中记录接收到的危急值 报告结果和诊治措施；接收人负责跟踪落实并做好相应记录；D、以上都对；二、填空题：评分标准：每空 3 分,共 30 分1、危急值是指当这种检验结果显现时,说明患者可能正处于有 _的边缘状态；2、 报告与接受均遵循“_ 原就,责任到人；3、 临床医生接到危急值的电话报告后应准时识别,在_ 内做出相应处理；4、 应由 _定期检查和总结“ 危急值报告 ”的工作；5 、临 床 科 室 如 对 危 急 值 标 准 有 修 改 要 求 , 或 申 请 新 增 危 急 值 项 目 , 请 将 要 求_ ； 科主任签字后交医技科室修改；6、 如遇科室间标准、要
7、求不统一,提交_协商解决；7、 临床科室接到“危机值 ”报告时,需紧急_通知主管医师、值班医师或科主任；8、 临床医师需立刻实行相应诊治措施,并于 检查报告结果和诊治措施；_ 在病程中记录接收到的危机值9、WBC 白细胞计数的危急值范畴_；_ 和10 、临床医师和护士在接到“ 危机值 ” 报告后,应一起确认标本的_等环节是否正常；三、判定题：评分标准：每道题 2 分,共 10 分1、当检查结果显现“危机值 ”时,检查者立刻电话通知患者所在临床科室；（ ）2、临床科室接到“危机值 ”报告时,需紧急（30 分钟内）通知主管医师；（ ）3、 临床医师和护士在接到“危机值 ”报告后,应一起确认标本的采
8、集和送检等环节是否正常；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ ）4、 临床科室接到 “危机值 ”报告时,需立刻实行相应诊治措施；（ ）5、临床科室接到“危机值 ”报告时,需于 2 小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施；（ ）四、问答题：评分标准：共2 题,每题 10 分,共 20 分1、危急值报告程序和要求：2、 危急值的定义答案：挑选题：1、 A 2、 E 3 、B 4 、 C 5、E 6 、D 7 、C 8、D 9、 A 10 、D 二、填空题 1. 生命危急 2. 谁报告（接收）,谁记录 3.
9、 半小时 4. 临床质量治理小组 5. 书面成文 6. 医务部 7. （10 分钟内） 8. 2 小时内 9. 40.0 X 109/L 10. 采集和送检三、 判定题 四、简答题一） 1 医技人员发觉“ 危急值” 时,检查（验）者第一要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常,检查标本或病人是否有错误,操作是否正确,在各个环节无误的情形下,确认“ 危急值” 结果；2 立刻通知病区医护人员“ 危急值” 结果,复述精确无误,在班医名师归纳总结 师立刻做出相应的处理,同时报告上级医师或科主任；3 病区接到报告“ 危急值” 与病人临床征象不符时,应准时与相关检查（验）科室第 3 页,共 4 页沟通,再次确认,必要时重新检查,防止误诊误治；4 将病人的信息和检查结果的报告人、处理情形记录在统一的“ 危急值” 登记本；接听报告人、处置医师必需手写签字；（二）、指某项或某类检验反常结果,而当这种检验反常结果显现时,说明患者可能正处于有生命- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 危急的边缘状态,临床医生需要准时得到检验信息,快速赐予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否就就有可能显现严重后果,失去正确抢救机会；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页