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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、运动的世界学问点总结学问点1、A、参照物: 为讨论物体的运动 假定不动 的物体、 任何物体都可做参照物,通常挑选参照物以讨论问题的便利而定;如讨论地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情形下参照物可以不提;、挑选不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同;同一个物体是运动仍是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性;、 不能挑选所讨论的对象本身作为参照物 那样讨论对象总是静止的;、参照物一旦被选定,我们就假定其是 静止的 ;B、两个物体间相对静止应当满意什么条件?两个物体之间的距离总是不变的
2、,两物体相对静止;()()两物体运动的快慢相同,运动的方向相同,两物体就处于相对静止;2、长度、时间的测量A、长度测量:、 长度的测量 是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能;长度测量的常用的工具是 刻度尺 ;、 国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米 km,分米 dm,厘米 cm,毫米 mm,微米 m,纳米 nm;、 主单位与常用单位的换算关系:1 km=10 3 m 1mm=10 3 m 1 m=10 3 nm 1nm=10 3 m 1nm=10 9 m、 长度估测 :黑板的长度 2.5m 、课桌高 0.7m、篮球直径 24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径 1mm
3、 、一只新铅名师归纳总结 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 笔长度 1.75dm 手掌宽度 1dm 、墨水瓶高度学习必备欢迎下载6cm 、特别的测量方法:测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用 积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)B、实际问题 、 如何测物理课本中一张纸的厚度?累积法 (当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累答:数出物理课本如干张纸,登记总张数n,用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L,就一张纸的厚度为L/n ;、 如何测细铜丝的直径?L,就细铜丝直径为L/n;答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n 圈成螺
4、线管,用刻度尺测出螺线管的长度、两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已脱落,假如只给你两只相同的新铅笔,你能较为精确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式;答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等,登记排绕圈数N1 和 N2,就可运算出未知铜丝的直径 D2=0.3N1N2 mm 、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用 后拉直测量)化曲为直法 (把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然、给你一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线,再将细铜
5、线拉直,用刻度尺测出长度 L 查出比例尺,运算出铁 路线的长度;测操场跑道的长度等常用 轮滚法 (用已知周长的滚轮沿待测曲线滚动,登记轮子圈数,可算出曲线长度)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用 组合起来进行测量)帮助法 (对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等、 你能说出几种方法可测园柱体的周长?;、用直尺和三角板测出圆柱体的直径d ,周长为 d 、用纸条紧绕圆柱体一周在重叠处用打头针扎一孔,把纸条绽开,用刻度尺量出两孔之间的距离;、把园柱直立放在纸上,贴边用笔画一圈,再剪下对折后,用刻度尺量出折痕线长,即为直径,再算出周长;、在园柱面上做标记,然后将其在平面上滚动一周,用刻
6、度尺量出启始点到终点的距离;、 你能想出几种方法测硬币的直径?(简述)、直尺三角板帮助法;、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长;、硬币在纸上滚动一周测周长求直径;、将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度;3、刻度尺的使用规章:A、“ 选” :依据实际需要挑选刻度尺;B、“ 观” :使用刻度尺前要观看它的零刻度线、量程分度值;C、“ 放” 用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)刻度尺测物体时,要从整刻度开头)D、“ 看” :读数时视线要与尺面垂直;E、“ 读” :在精确测量时,要估读到分度值的下一位;不利用磨损的零刻线; (用零刻线磨损的的F、“ 记”
7、:测量结果由数字和单位组成;(也可表达为:测量结果由精确值、估读值和单位组成);4、误差:定义: 测量值和真实值的差异叫误差; 物体的真实长度叫真实值;产生缘由: 测量工具、人为因素 ;减小误差的方法:选用精密仪器、改进测量方法,试验室做试验主要采纳方法是 多次测量求平均值;误差 只能减小而 不能防止,而 错误 是由于不遵守测量仪器的使用规章和主观马虎造成的,是能够防止的;5、直线运动、 匀速直线运动 :定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动;速度定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程;物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量;名师归纳总结 - - - - - -
8、 -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 运算公式:变形 v = 单位:国际单位制中s t m/s 学习必备欢迎下载t 运输中单位 = s v km/h s = v t 两单位中 m/s 单位大;换算: 1m/s=3.6km/h ;人步行速度约1.2m/s 它表示的物理意义是:人匀速步行时1 秒中运动 1.2m 合 4.32km/h 速度图象:S 从图象中可以看出匀速运动的物体速度v 是个恒量 与路程 S时间 t 没关系、 变速运动 :t 定义:运动速度变化的运动叫变速运动;平均速度 := 总路程总时间(求某段路程上的平均速度,必需找出该路程及对应的时间)物理
9、意义:表示变速运动的平均快慢平均速度的测量:原理 v = s t 方法:用 刻度尺测路程 ,用 秒表测时间 ;常识:人步行速度 1.2m/s ,自行车速度 4m/s ,大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 km/h 高速小汽车速度 108km/h 光速和无线电波 3 108m/s 1、 某同学坐在行驶的汽车里,看到大路两旁的树木快速向后退,该同学挑选的参照物是 A、树木 B、地面 C、天空中的云 D、该同学乘坐的汽车2、一位跳伞运动员在下落过程中, 看到身旁的直升机在向上运动, 直升飞机相对于地面的运动是 ()A、肯定上升 B、肯定下降 C、肯定静止 D、无法肯定3、地球同步
10、通讯卫星绕地球一周所用的时间,跟地球自转一周的时间相同, 以下说法正确选项 ()A、以地球为参照物,卫星是静止的B、以太阳为参照物,卫星是静止的C、以地球为参照物,卫星是运动的 D、以地球上的树木为参照物,卫星是运动的4、在南北方向的平直大路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南运动,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动,丙车上的人看到甲车匀速向北运动;这三辆车中相对于地面可能静止的是()A、只有甲车 B、只有乙车 C、只有丙车 D、甲、丙车5、某同学进行长度测量得到的正确结果是 2.74cm,就该同学所挑选的测量工具是 A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻
11、度尺6、如图甲、乙、丙三个图中 ,木块的长度分别为 :甲_cm;乙_cm;丙 _cm ;7、水分子的直径是 4 10 10 m,那么水分子的半径相当于 _mm=_nm;8、使用一根刚从冰箱里拿出的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样的测量结果将会 ()A、偏大B、偏小C、正常D、无法比较9、需测出一栋 12 层住宅楼的高度,请你提出三种方法;_ _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10、林强同学用一把如下列图的刻度尺学习必备欢迎下载,测量物理书的宽他的测量方法如图图中 A 是他观看读数时眼睛的位置,请指出林
12、强同学测量中的四个错误之处;_ _11、以下有关误差的说法中正确选项 A.多次测量取平均值可以减小误差;C.只要仔细测量,就可以防止误差; B.误差就是测量中产生的错误;D.选用精密的测量仪器可以排除误差;12、单位换算: 36km/h=_m/s;8m/s=_km/h;30m/min=_km/h 13、做匀速直线运动的甲、 乙两辆汽车的运动时间之比是 4:3,通过的路程之比是 6:5,就两辆汽车的运动速度之比是()A、3:2 B、5: 3 C、5:8 D、9 :10 14、一个运动物体,第 1s 内通过 2m,第 2s 内通过 2m,就这个物体()A、肯定做匀速直线运动 B、肯定不做匀速直线运
13、动C、可能做匀速直线运动 D、肯定做变速运动15、开放与创新 给你一盒火柴,如测卫生香的燃烧速度,仍需要的器材是写出测量的步骤和所测的物理量_ _写出卫生香燃烧速度的表达式 _;_和_;16、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示 . 经过 6 秒,两车的位置关系是 A.甲在乙前面 0.6 米处 B. 甲在乙前面 1.2 米处C.在甲前面 0.6 米处 D. 在甲前面 1.2 米处17、如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线;依据图线回答以下问题:(1)骑车者和跑步者是否同时动身?_(填“ 是” 或“ 否” )(2)跑步者前进 200 米路程所用的时间为 _秒(3)骑车者的速度为 _米秒;跑步者的速度为_米秒第 4 页,共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -