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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 重点高中生物口诀整理 超全 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作者：日期：2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中生物口诀原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆：a、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子b、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了c、原核生物中有唯独的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）显微镜使用要领：对光记得要三转,一看二降三反向,粗
2、准找象调细望；注：对光记得要三转（三转=转换器、遮光器、反光镜）,一看二降三反向（反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反）,粗准找象（找象=将象移至视野中心）调细望；. 使用显微镜的步骤：取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野光明放上玻片,在低倍镜下观看清晰后,把要放大观看的物象移至视野中心转动转换器,换成高倍物镜观看并用细准焦螺旋调焦；大量元素包括：洋人探亲,丹留人盖美家；注：洋（洋 =氧 O）人（人 =People=P=磷 P）探（探 =碳 C）亲（亲 =氢 H）,丹（丹 =氮 N）留（留 =硫 S）人盖（盖 =钙 Ca）美（美 =镁 Mg）家（家 =钾 K
3、）；. 大量元素： C、H、O、N、P、S、 K、 Ca、Mg ；微量元素包括：新铁臂阿童木,猛！注：新（新 =锌 Zn）铁（铁 =铁 Fe）臂（臂 =B= 硼 B）阿童（童 =铜 Cu）木（木 =钼 Mo）,猛（猛 =锰 Mn）！. 微量元素： Fe、 Mn、Zn 、Cu、B、Mo ；矿质元素N、P、K 的作用：淋浴蛋黄得甲肝；注：淋（淋 =磷 P）浴（浴 =绿）蛋（蛋 =氮 N）黄得甲（甲 =钾 K）肝（肝 =杆）；. 缺 P 时叶子暗绿；缺氮时叶子发黄；缺钾时茎杆不坚强,易倒伏；物质鉴定的歌诀：斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝；注：斐林（斐林 =斐林试剂）红（红 =砖红色沉淀）糖（
4、糖 =仍原性糖）,苏丹（苏丹 =苏丹 、染液）脂肪,蛋白（蛋白 =蛋白质）双缩（双缩 =双缩脲试剂）,淀粉碘（碘 =碘液）蓝（蓝 =蓝色）；. 斐林试剂与仍原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；苏丹可以将脂肪染成橘黄 但要 色、苏丹就可以将脂肪染成红色（通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,看到脂肪粒就需要在显微镜的条件下才能看到）；双缩脲试剂可与蛋白质（作用部位是肽键）生成紫色；淀粉遇碘变蓝；蛋白质的功能：狗催运面条；注：狗（狗 =构 =构成细胞和生物体结构）催（催=催化功能）运（运 =运输载体功能）面（面=免=免疫功能）条（条 =调=调剂机体的生命活动）；. 蛋白质有构成细胞核生物
5、体结构的功能（结构蛋白）、催化功能（如酶）、运输载体的功能（如血红蛋白） 、传递信息调剂机体生命活动的功能（如胰岛素）组成蛋白质的微量元素 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘必需氨基酸包括：甲携来一本亮色书；、免疫功能 （如抗体）；注：甲（甲 =甲硫氨酸）携（携=缬氨酸）来（来 =赖氨酸）一（一 =异亮氨酸）本（本=苯丙氨酸）亮（亮 =亮氨酸）色（色=色氨酸）书（书=苏氨酸）；鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 人体所需八种必需氨基酸：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸；
6、细胞膜的作用：防止早恋的方法：分开,掌握沟通！注：分开（分开 =将细胞与外界环境分隔开）,掌握（掌握 =掌握物质进出细胞）沟通（交 流=进行细胞间的信息沟通）！. 细胞膜的三个主要的作用为：将细胞与外界环境分隔开（保证了细胞内部环境的相对稳 定）；掌握物质进出细胞（细胞膜的挑选透过性使其能将对细胞有害的物质排出而保留自身 所需物质）；进行细胞间的沟通（使细胞间保持功能的和谐）；水分进出半透膜：水往高处流；注：水往高（高 =浓度高）处流；. 在半透膜的两侧, 浓度高的溶液单位时间内通过的水分子少,过的水分子多,因此水往浓度高的一侧流淌；细胞器结构：线叶双,无心糖；浓度低的溶液单位时间内用注：线（
7、线 =线粒体）叶（叶=叶绿体）双（双 =双层膜）,无（无=无膜结构）心（心=中心体）糖（糖 =核糖体）；. 具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体,不具有膜结构的细胞器有中心体、核糖体,其余细胞器均为单层膜结构（细胞核具有双层膜结构,但它不属于细胞器）；叶绿体的结构：外被双层膜,基粒似饼摞,色素往上着,酶在囊质落；注：外被双层膜,基粒似饼摞,色素往上着,酶在囊（囊=类囊体）质（质=线粒体基质）落；. 叶绿体是双层膜结构的,其基粒由类囊体像饼一样摞起来,色素附着在类囊体薄膜,与光反应相关的酶附着在类囊体上,与暗反应相关的酶就存在于线粒体基质中；酶的特性： 某女择偶标准：工作高效、感情专一、对我温
8、顺；注：工作高效（高效性）、感情专一（专一性）、对我温顺（温顺性）；. 酶具有高效性 （效率高） 、专一性（特异性, 一种酶一般只能分解一种物质）、温顺性（酶所要求的工作环境要温顺,pH 太高或太低、温度太高或太低都会使酶失效）；巧记溴麝香草酚蓝：秀色香草来自芬兰；注：秀（秀 =溴）色（色 =麝）香草来自芬（芬 =酚）兰（兰 =蓝）；. 溴麝香草酚蓝溶液可用于鉴定 CO2；色素层析带从上到下：胡也,ab 也；注：胡（胡 =胡萝卜素）也（也=叶 =叶黄素）, a（a=叶绿素 a）b（b=叶绿素 b）也；. 色素在层析液中的扩散速度为：胡萝卜素叶黄素叶绿素 a叶绿素 b；胡萝卜素和叶 黄素都是类胡
9、萝卜素,含量占绿叶中色素的四分之一,叶绿素 a 和叶绿素 b 都是叶绿素, 含 量占绿叶中色素的四分之三；光合作用歌诀：光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗仍供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,ADP变 ATP,光变不稳化学能；光完成行暗反应,后仍原先先固定,二氧化碳气孔入,C5结合 C3生,C3多步被仍原,需酶需能仍需氢,仍原产物有机物,能量贮存在其中,C5离出再反应,循环往复永不停；注：光合作用两反应,光（光=光反应）暗（暗 =暗反应）交替同进行,光暗各分两步走,光为暗仍供氢能, 色素吸光两用途,解水（解水 =水的光解） 释氧暗供氢 （氢 =仍原性氢） ,ADP变 A
10、TP,光变不稳化学能；光完成行暗反应,后仍原（C3 的仍原）来先固定（固定 =CO2的固鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 定）,二氧化碳气孔入,C5结合 C3生,C3多步被仍原, 需酶需能仍需氢,仍原产物有机物,能量贮存在其中,C5离出再反应,循环往复永不停；植物有丝分裂歌诀：前期：膜仁消逝现两体,中期：点数清晰赤道齐,后期：点裂数增均两极,末期：两消三现重开头；仁膜消逝现两体 , 赤道板上排整齐 , 一分为二向两极 , 两消两现建新壁 . 膜仁重现失两体 膜仁消,两表达 点排中心赤道板 点裂体分
11、去两极 两消两现新壁建有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期第一作预备,染体复制在其间,膜仁消逝现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建；细胞周期分五段 间前中后末相连 间期第一做预备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现前:两失两现一散乱 中:着丝点一平面 ,数目形状清晰见 后:着丝点一分二 ,数目加倍两移开 末:两现两失一重建 . 注：前期：膜（核膜）仁（核仁）消逝现两体（纺锤体、染色体）,中期：点（着丝点）数清晰赤道（赤道板）齐,后期：点裂数增均两极,末期：两（纺锤体、染色体）消三（核膜、核仁、细胞板）现重开头；. 植物有丝分裂前期核膜、核仁消逝,纺
12、锤体、列,此时染色体清晰可见,同时可以数出其数目；染色体显现；中期着丝点在赤道板上整齐排 后期着丝点分裂,染色体增加为原先的两倍,染色体平均安排到两极；末期纺锤体、染色体消逝,细胞板、核膜、核仁显现；鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 减数分裂歌诀：性原细胞作预备,初母细胞先联会,排板以后同源分,从今染色不成对,次母似与有丝同,排板接着点裂匆,姐妹道别分极去,再次质缢各西东,染色一复胞二裂,数目减半同源别,精质平分卵相异,往后把题迎刃解；注：性原细胞（性原细胞=精原细胞、卵原细胞）作预备,初母细胞（
13、初母细胞=初级精母细胞、初级卵母细胞）先联会,排板（排板=同源染色体排列在赤道板两侧）以后同源分,从此染色不成对（同源染色体分别,非同源染色体自由组合）,次母（次母细胞 =次级精母细胞、次级卵母细胞） 似与有丝 （有丝 =有丝分裂） 同,排板接着点裂 （点裂 =着丝点分裂） 匆,姐妹（姐妹 =姐妹染色单体）道别分极（分极=分开移向两极）去,再次质（质=细胞质）缢各西东,染色一复胞二裂（染色一复胞二裂=染色体复制一次细胞分裂两次）,数目减半同源（同源 =同源染色体）别,精质平分（精母细胞为均等分裂）卵相异（卵母细胞为不均等 分裂）,往后把题迎刃解；减数分裂和有丝分裂的判定：有丝同源不配对,减无源
14、难成对；联会形成四分体,同源分别是减；注：有丝（有丝 =有丝分裂）同源（同源 =同源染色体）不配对,减（减 =减数其次次分 裂）无源（无源 =没有同源染色体）难成对；联会形成四分体,同源分别是减（减 =减 数第一次分裂）；. 有丝分裂存在同源染色体但没有配对形成四分体；减数其次次分裂没有同源染色体；减数 在后期时同源染色体分别,非同源染色体自 第一次分裂存在同源染色体且配对形成四分体,由组合；解遗传图谱题：口诀一：无中生有为隐性,生女患病为常隐；有中生无为显性,生女正常为常显；口诀二：伴 X 隐性病：女病父必病,母病子必病；伴 X 显性病：子病母必病,父病女必病；伴 Y 遗传病：父传子,子传孙
15、,子子孙孙无穷尽；细胞质遗传：母病子女全都病；各种遗传病：显性单基因遗传病：仙丹不够多吃软饼；隐性单基因遗传病：白龙饮雪,笨；染色体反常遗传病：染猫课唐朝始创；多基因遗传病：青少年无脑冠心哮喘唇裂多,怨啊！注：仙（先 =显=显性遗传病）丹（丹=单基因遗传病）不够（够=佝=抗 VD 佝偻病）多（多 =多指）吃软（软 =软骨发育不全）饼（饼=并=并指）；白（白 =白化病）龙（龙 =先天性聋哑）饮（饮 =隐性遗传病）雪（雪 =血=血友病）,笨（笨 =苯=苯丙酮尿症）；染（染 =染色体异常）猫（猫 =猫叫综合征）课（课 =克=克氏综合征）唐（唐 =唐氏综合征 =21 三体综合征）朝始创；青少年（青少年
16、 =青少年型糖尿病）无脑（无脑 =无脑儿）冠心（冠心 =冠心病）哮喘唇裂多（多基因遗传病）,怨（怨 =原=原发性高血压）啊！鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 高中阶段需要知道的显性遗传病包括：抗V D 佝偻病、多指、软骨发育不全、并指；隐性遗传病包括：白化病、先天性聋哑、血友病、苯丙酮尿症；染色体反常遗传病包括：21 三体综合征、 猫叫综合征、 克氏综合征； 多基因遗传病包括：青少年型糖尿病、无脑儿、 唇裂、冠心病、哮喘、原发性高血压；人脑的语言区：我是华人,耶！注：我（我 =w=W区）是（是
17、 =sh =S 区）华（华 =hu=H区）人,耶（耶 =成功 =V区）！. 人脑的语言区包括：W区（视运动性语言中枢,W=Write,使人能书写绘画）、H区（听性语言中枢, H=Hear,使人能听懂别人的谈话内容）、V区（视性语言中枢,V=View,使人能看懂文字含义）、S区（运动性语言中枢,S=Sport/Speak ,使人能讲话）；人体常见的内分泌腺：姨姓贾,肾下垂；注：姨（姨 =胰岛）姓（姓 =性腺）贾（贾 =甲状腺）,肾（肾（垂 =垂体）；=肾上腺）下（下 =下丘脑）垂. 人体常见的内分泌腺包括：胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体；动物生长激素缺乏或者过多时的症状：生猪不老实,就
18、将它的肢端锯了！注：生（生 =生长激素）猪（猪 =侏儒症）不老实,就将它的肢端（肢端 =肢端肥大症）锯（据=巨人症）了！. 人在幼年时, 会导致侏儒症； 假如生长激素分泌过多会导致巨人症；成年后,生长激素分泌过多,将导致肢端肥大症；胰岛细胞产生的激素：阿姨长得很高；注：阿（阿 =A=胰岛 A 细胞）姨长得很高（高 =胰高血糖素）；. 胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,胰岛 B 细胞分泌胰岛素；生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位：感尖弯尖下；注：感（感 =感光部位）尖（尖=尖端）弯（弯 =弯曲部位）尖下（下=简短的下端）；. 感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端；生态系统稳固性：问：孙悟空划过生死簿后
19、说了什么？答：回见,地府！注：回（回 =恢=复原力稳固性）见（见 =简=简洁的系统）,地（地 =抵 =抗击力稳固性）府（府 =复=复杂的系统）！. 简洁的系统复原力稳固性高,复杂的系统抗击力稳固性高；DNA 粗提取和鉴定步骤：一四六滤二五溶,三七析出八鉴定；注：一四六滤 （过滤步骤显现在第一、四、六步） 二五溶（DNA 溶解步骤显现在二、五步） ,三七析出（ DNA 析出步骤显现在三、七步）八鉴定（最终的步骤是DNA 的鉴定）；. DNA 粗提取和鉴定的步骤：提取细胞核物质：顺时针方向搅拌,稍快,稍重,5min（过滤）溶解 DNA （溶解）析出含 DNA 的粘稠物（析出）：蒸馏水 300ml,
20、逆时针方向搅拌,缓慢过滤：取粘稠物（过滤）再溶解：顺时针方向搅拌,较慢,3min（溶解）过滤：取滤液（过滤）提取出含杂质较少的 DNA ,逆时针方向搅拌,稍慢,5min （析出）DNA 的鉴定：沸水浴 5min（鉴定）；生命物质基本的规律：水和无机盐,形式定功能；糖类和脂类,细胞这能源；种类多样化,功能也转变；核酸蛋白质,单位是关键；氨基与羧基,脱水成肽键；磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸；动物的个体发育歌诀：鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官
21、分化期；外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌；食物的消化与吸取淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸取,胃吸酒水是少量,小肠吸取六养分,水无维生进大肠；诗歌谚语种瓜得瓜,种豆得豆- 说明生物的遗传性母生九子,九子各不同- 说明生物的变异性（基因重组）落地生根 无心插柳柳成荫- 养分生殖飞蛾扑火 - 应激性、趋光性一山不容二虎 - 种内斗争 鹬蚌相争种间斗争螳螂捕蝉,黄雀在后 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米- 捕食人间四月芳菲尽 , 山寺桃花始盛开 橘生淮南就为橘,生于淮北就为枳- 温度对生物的影响春风不度玉门关- 海拔对生物的影响星星之火,可以燎原- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽,春风吹又生- 说明草原生态系统易复原作茧自缚 -说明适应的相对性一朝被蛇咬 , 十年怕井绳 望梅止渴 - 条件反射花而不实 - 矿质元素对生物的影响鸣谢：汕头市聿怀中学名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页