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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学物理受力分析专题一、学问储备：1. 二力平稳的条件：；二力平稳合力为；2、相互接触的物体受力, 如图 1 中 A、B 两物体； 不相互接触的物体受力, 如图 2 中两磁铁；3、重力的方向；作用点；4、弹力产生的条件,；弹力的方向 _. 5、摩擦力产生的条件,；摩擦力的方向；6、滑动摩擦力大小只与 _,_ 有关；与 _;_ 等 无关；二、受力分析：1. 如图 3 所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图；2. 如图 4 所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图；总结对物体受力分析的步骤：（1）第一要确定讨论对
2、象（可以把它从四周物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑讨论对象对四周物体的作用力）；（2）在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹性力、摩擦 力等,并分析物体在已知力的作用下,将产生怎样的运动或运 动趋势；（3）在分析各力的过程中,要找到它的施力物体,没有施力物 体的力是不存在的,这样可以防止漏力和添力 , 依据物体的运动或运动趋势及物体四周的其它物体的分布情形,确定力,保证力既不能多也不能少；（4）检验,依据物体的运动状态和平稳力的学问来检验所画出的力是否正确；3、如图 5 所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情形；4、如图 6 所示, 物体放在作匀速直线运动的传送带上,请
3、画出物体所受力的示意图；（假如传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图；）5、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图三、应用 ：7,请画出小球所受力的示意图；1、一个放在水平桌面上的物体,受到分别为 5 牛和 3 牛的两个力 F1、F2的作用后仍处于静止状态,如图 8 所示,就该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为；2、一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平稳力,当这对力突然消逝后,该物体的运动状态将 _（填“ 转变” 或“ 不变” ）3、一个小球重 3 牛顿,当它以 0.5 米/ 秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是（） A
4、、0 牛顿 B、1.5 牛顿 C、3 牛顿 D、无法判定；4、如图 9 甲所示,完全相同的木块 A和 B 叠放在水平桌面上,在 12N的水平拉力 F1 作用下,A、 B一起做匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为 N；如将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力 F2 推 A使它们一起匀速运动（如图 9 乙所示）,就推力 F2= N；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、用力 F 将木块压在竖直墙面上,木块静止,如图10 所示,当F 增大时,墙对木块的摩擦力的变化情况是（） A、增大； B、减小； C、不变；
5、 D、无法判定；6、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动；在竖直方向上黑板擦保持平稳的缘由是受到摩擦力和 力的作用；7、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳；有关他们受到的摩擦力,下面说法正确选项（）A由于爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力肯定大B由于绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力肯定大C小明和小刚受到的摩擦力肯定相等D如小明的体重大,就他受到的摩擦力肯定大；8、起重机吊着一重为 G的物体（ 1）匀速上升拉力为 F1,（ 2）匀速下降拉力为 F2,（ 3）静止在空中拉力为 F3,（ 4）在空中水平匀速运动拉力为 F4,（ 5）以 3m/s 的速度匀速上升,拉力为 F5
6、,（ 6）以 2m/s的速度匀速下降拉力为 F6,这几种状态都是 状态；比较 F1、F2,F3,F4,F5,F6,有 F1 F 2_ F3 F 4 F 5 F 6；达标测试1、重 5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为 N；2、如图 11 物体 A 在水平力 F 作用下,静止在竖直墙壁上；当水平力减小为 F/2 时,物体 A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体 A所受摩擦力的大小A、 减为原先的 1/2 ； B、和原先一样； C 、增大为原先的 2 倍； D 、无法判定；3、如图 12 中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A 重 10N,当物体 B重为 2N时,物体 A 保
7、持静止, 这时 A 物体受到的摩擦力为 N；当物体 B 重为 3N时,物体 A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体 A 做 运动,受到的摩擦力是 N4、如图 13 所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁, 人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有肯定的间隙且不变；就小车的状态是要 A向左运动,越来越快 B向右运动,越来越快C匀速直线运动或静止 D有时快有时慢的直线运动5、如图 14 所示,为某校校内艺术节时气球悬挂一幅竖标的情形；已知气球的体积为 8m 3,气球 含内部所充气体 、标语及细绳的总质量为 9kg,空气的密度为 1.29 kg/ m 3g 取 10N/ kg,
8、就系于地面拉住标语的细绳的拉力为 A、 103.2N B、90N C 、13.2N D、193.2N. 6、如图 15,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,试验记录如下表；由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、如图 16 物体 A重 50N,物体 B 重 30N,物体 A在物体 B 的作用下向右做匀速直线运动；假如在物体 A上加一个水平向左的力 F 拉动物体 A,使物体 B以 0.1m/s 的速度匀速上升,2s 内拉力 F 做 J 的功；8、一个物体重 100 牛,在空
9、中运动时受到的空气阻力是 20 牛；如物体竖直向上运动时 ,合力大小是 _牛,如物体竖直向下运动时,合力大小是 _牛；9、载有货物的气球总重为 1500N；所受的浮力为 1400N时,刚好在空中沿竖直方向匀速下降；假如空气浮力和阻力的大小保持不变,要使它沿竖直方向匀速上升,就从气球的吊篮中向外抛出的重物应为 _ N；10、一载重气球在空中受 1000 牛的浮力时匀速竖直上升,如在所载重物中再加入 100 牛的重物时,气球就以同样的速度匀速竖直下降,假设气球在匀速上升和匀速下降时受到的浮力和阻力都不变,就气球受到的重力是 _ N ；11、重为 G的物体在水平外力 F作用下,贴着墙保持静止,如图
10、1所示,这时（）A 物体与墙之间的摩擦力 f=G A W B B物体与墙之间的摩擦力 f=F 图 3 图 4 C如增大 F,就摩擦力 f 也随之增大 图 1 图 2 D如增大 F,就摩擦力 f 保持不变12、如图 2 所示 ,重力为 G 的木块 W 夹在两个相同的木板 A、B 间匀速下滑,木板 A 对木块 W 的摩擦力为_；如用力匀速竖直向上拉木块,拉力大小为 _；13、如图 3所示,放在水平地面上物体 A重 150牛,通过细绳用竖直向上的 130牛的力拉物体 A 时,物体 A受到的地面的支持力为 _牛,物体 A对地面的压力为 _牛.不计绳重 14、如图 4所示, A、B两个物体静止在水平地面
11、上,A 重15牛, B重25牛,就 图 5 物体 B受到的压力为 _ 牛,地面受到的压力为 _牛；15、如图 5 所示, CD 是水平放置的薄厚匀称的铁板；A 是边长为 L 的正方体磁铁,磁铁的质量为 m,磁铁与铁板间的吸引力是F,磁铁对铁板的压力大小是_ 16、如图 6 所示,厨房用的高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀；当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部图 6 分,使锅内气体压强减小；现有一个直径为24 厘米,空心柱小孔的横截面积为10 毫米2,限压阀的质量为100 克的高压锅,要用它来煮饭,如当时的大气压为1.0 105帕,
12、问：（1）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？（2）经商品质量检验部门检验,此高压锅内的最大压强不能超过1 .8 105帕,要使高压锅能连续使用,原先的限压阀仍能用吗？如不能,应当再配备一个质量为多大的限压阀？17、有一个如图 7 所示的两端开口的弯管形容器,从粗端向容器中灌水,在细端用一个横截面积是 0.01m2的活塞堵住,活塞可在细管内无摩擦地滑动；当 H=30cm ,h=10cm 时,在活塞上放置一个质量是 1kg的砝码,活塞静止；由此可知A 水对活塞的压强等于砝码对活塞的压强图 7 图 8 B水对活塞压力的大小等于2 倍的砝码重力C砝码对活塞的压强相当于20cm 深的水产生的压强D撤
13、去砝码,当两管液面相平常,活塞再次静止3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18、将一个重15 牛的石块挂在弹簧测力计下,使石块浸在水中静止时,弹簧测力计的示数为4.6 牛,就石块受到的浮力为 _牛. 19、如图 8 所示,装有石块 A 的小船 B 浮在水面上时,所受浮力为 F1,当把石块 A卸入水中后,石块所受的浮力为 F2,池底对石块的支持力为 N,这时小船 B 所受的浮力为 _ 20、一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为 的液体； 将挂在弹簧测力计下的金属块 A 浸没在该液体中（A 与容器底未接触）
14、 ,金属块 A 静止时,弹簧测力计的示数为 F1；如使金属块 A 一半体积浸在该液体中 , 静止时,弹簧测力计的示数为 F2；将木块 B 放人该液体中,把金属块 A 放在木块B 上面, 木块 B 刚好没入液体中 （如图 9 所示）；如已知此时金属块 B 受的浮力与受的重力之比为 12 : 7 ,就金属块 B 的重力为；图 7 图 10 图 9 图 11 图 12 图 13 21、如图 10 所示 ,在水平地面上放置一个重 1200 牛的物体 ,在用的滑轮组匀速拉动物体时 .物体受到地面的阻力是物重的 0.3 倍,人水平拉绳的力是 _牛,不计滑轮组自重和摩擦 . 22、物体 A 在滑轮组拉力的作
15、用下,1s 内沿水平地面匀速移动了 0.2m；弹簧测力计的示数如图 11 所示；不计滑轮重和轴摩擦,就A 绳子自由端的拉力F=2.2N B物体 A 受到的摩擦力f6.6N C绳子自由端移动速度v0.1m/s D滑轮组对物体A 做功的功率P 0.88W 23、用图 12 所示的滑轮组提起重为800N 的重物 G,（不计绳重和摩擦）,匀速拉动绳端所用的拉力 F 为 250N；当被提重物为 1000 牛,绳端拉力为多少牛 . 24、一人用如图 13 所示的滑轮组匀速提升物重为 200 牛的物体,此时人对绳的拉力为 120 牛,不计绳重和摩擦假如人的体重为 600 牛,那么他用此滑轮组所提升物体的物重
16、不能超过多少牛？25、建筑工人在高层工地作业时,使用一种安装有滑轮组的“ 吊蓝” ,如图 14 所示；该人的体重为 540牛,“ 吊蓝” 与动滑轮共重 240 牛,不计绳重和摩擦,当此人拉绳使“ 吊蓝” 以 0.2 米/秒的速度匀速上升的过程中,试求以下数值：（1）施加在绳末端的拉力；（2）如此人对“ 吊蓝” 内水平地板的压力是多少；26、图 15 是一种居民楼电梯结构的截面示意图；A 为电梯,厢底有两个动滑轮 B 其功能相当于一个动滑轮,使用两个动滑轮的好处是能帮忙电梯保持稳固；C 为配重,起平稳作用；在拉力 F 作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行；现有 10 个人同时乘坐电梯（每个
17、人的质量均按 60kg 运算）,电梯厢以 0.5m/s 的速度匀速上升时, 拉力 F1 为 5000 牛, ；电梯厢运行了 12m 后,从电梯中下去了 5 个人,此后电梯厢以 0.5m/s 的速度匀速上升时,此时拉力 F2 为多少？（不计绳重及滑轮摩擦,g 取 10N/kg ）4 名师归纳总结 图 14 图 15 图 16 图 17 第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 27、如图16 所示,小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体,已知物体重12 103N；测得物体在出水面前、后牵引车作用在绳子上的拉力分别为 l00 N 和 45
18、0N；如不计摩擦、绳重及水的阻力,g 取10Nkg,问： 1 动滑轮重是多少 . 2 物体在出水面前受的浮力多大 . 28、如图 17 所示 ,正方体 A 对水平地面的压力为 1620 N.在滑轮组的作用下,A 沿水平地面以 0.02 米/秒的速度匀速前进；运动中正方体 A 受到的阻力为其自身重的 0.2 倍,加在绳末端的拉力 F 的拉力是 144 N ；绳对物体 A 的拉力沿水平方向,绳对挂钩 B 的拉力沿竖直方向 .不计滑轮的摩擦和绳重 ,g 取 10 牛/千克 求: 1 动滑轮重是多少 . 2如只将重 1452 牛的物体挂于滑轮组挂钩 B 上,并将它匀速提升 2 米,加在绳末端的拉力是多
19、少 . 答案：一、 学问储备1、 作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同始终线上,0；2、 不肯定,不肯定不3、 竖直向下,重心4、 接触、发生弹性形变,与接触面垂直；5、 物体间相互接触、挤压,物体间有相对运动趋势或相对运动,接触面不光滑；6、 压力大小、接触面的粗糙程度；接触面积、运动速度；二、 练习答案跟踪练习 1：跟踪练习 2：1、 不变；2、 A；3、 0；12；跟踪练习 3 1、 重2、 D 3、 平稳状态, =, =,=,=,=；达标测试答案：1、 0；2、 B；3、2,减速, 3；4、C5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 -
20、- - - - - - - - 5、C6、3.0N 7、12J 分析：拉力的功W Fs,要正确求出功,必需求出拉力和拉力移动的距离,这就和滑轮组的受力分析综合起来了；已知 ：GA50N,GB 30N,vB0.1 m/s , t 2s求：W解A 向右运动,受向右拉力F1 和向左的摩擦力f ,A 匀速运动： f FlF1与 B 相连的滑轮上方共有3 根绳子承担物重GBF11 GB31 3010 3f F110N 当 A 向左运动时, A 受向左的拉力F2 和向右的摩擦力f 及向右的绳子拉力F2f F1（F1= 1 GB10N）, f 大小不变3F210N10N20N 在 2s 内,物体上升距离hvB t 0.1m/s 2s 0.2m 拉力移动距离s3h3 0.2m0.6m 拉力做的功WF2s20N 0.6m 12J 答案12J 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页