《2022年北师大版二年级语文下册植物教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北师大版二年级语文下册植物教案.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载北师大版二年级语文下册植物教案植物 教学内容： 两篇主体课文 老树的故事 和一粒种子 ,一篇自读课文及语文天地；教学目标： 1；识字 30 个,写字 13 个；2娴熟的用学过的认字法认字,检查和沟通偏旁表；3练习用词造句,练习问答句,留意问号和句号；4能背诵老树的故事 ,为老树续编故事；教学重点： 1；识字、写字；2懂得课文的内容,续编老树的故事；教学难点：续编老树的故事；学习方法：合作、探究；教学时间： 6 课时 第一课时 老树的故事教学目标：识字 故事；15 个,懂得课文的内容,为老树续编教学重点：识字,懂得课文内容；教学
2、难点：为老树续编故事；教具预备：生字卡片、录音机；教学过程：一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导入新课：同学们你知道那些植物？这些植物有什么作用？这节 课我们来学习老树的故事；二初读课文,懂得课文内容；听课文录音；要求同学听清字音；2出示插图引导同学观看；说一说：一课老树？（2）老树为什么笑？（1）你怎么知道这是（3）什么样的小鸟在老树上安家？3同学自读课文；4小组合作读课文,看谁读得准；5举荐读的最好得到前面读；6齐读课文；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学
3、习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三熟悉生字；请几位同学读生字；2找诞生字的“ 邻居”3,他们仍能与谁交伴侣？出示生字,小组合作学习；4争论沟通,说说自己记生字的好方法；5出示有生字组成的词语,检查生字把握情形；四再读课文,懂得课文的内容；齐读课文；2提问小伴侣对老树说些什么？3争论：这些身穿礼服的音乐家的“ 这些” 指的是什么？4勉励同学创新：为老树编故事；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五背诵课文；自己试背课文；2“ 开火车” 背诵课文,一人背一节；课堂总结：这节
4、课同学学得很棒！板书设计：老树的故事 这 百 吗 身 安 谈 礼 服 音 乐 告 诉 吧名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载所 童 其次课时 老树的故事 教学目标：写字 教学预备：小黑板；教学过程：一导入新课指名背诵老树的故事 ；2出示有生字组成的词语,指名读；这些 百岁 身穿 安家 谈话 礼服 音乐 告知 全部名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载童话 3这节课我们的任务是学习写字；二学习写字；出示生字：
5、老 故 百 岁 安 家 来 2齐读生字；3观看这些字,争论这些字的笔顺、结构；4示范写“ 老、岁”；5同学在田字格里练习写；6沟通看谁写得好；三名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课堂总结：依据同学的写字情形进行总结；四板书设计：五老树的故事 老 故 百 岁 安 家 来 教学反思：第三课时 一粒种子教学目标：识字15 个,写字 6 个；懂得课文内容；教具预备：挂图、生字卡片、录音机；教学过程：一导入新课 同学们你们知道种子是怎样发芽的吗？这节课我们来名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页
6、,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学习一粒种子；二初读课文,学习生字；听录音；2看一看,课文有几个自然段；3一个自然段一个自然段的读；圈出不熟悉的字；用自己 喜爱的方法识字；4出示生字 泥 醒 和 挺 舒 声 钻 松 泉 热名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载闹 连 忙 赶 光 5我愿当小老师；6找诞生字的“ 邻居”7,仍能和谁做伴侣？组内读课文；一人读一节；8选读得好的同学到前面读；三在读课文,懂得课文的内容；指名读课文；2争论：种子是怎样看外边世界
7、的？种子挺了几次？种子 在什么情形下挺了又挺？种子想出去就能出去吗？3听同学汇报,并总结；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4再读课文；四巩固练习 看谁读得好 钻出 松土 泉水 和平 喧闹 赶忙 舒适 温和 五课堂总结：这节课同学们学得真棒！板书设计：一粒种子 泥 醒 和 挺 舒名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载声 钻 松 泉 热 闹 连 忙 赶 光 第四课时 一粒种子 教学目标：学习写字 教具预备
8、：小黑板；教学过程：一导入新课遍？上节课我们学习了“ 一粒种子”,谁能把这篇课文读一指名读词语：钻出松土名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载泉水 和平 喧闹 赶忙 舒适 温和 二：学习写字；出示生字：渴 喝 声 音 赶 光 2齐读生字；3指导写“ 渴”（1）师先示范笔顺；（2）用红笔描出三点水旁,再请同学摸索：“ 渴” 为什么是三点水旁？（3）请同学在书桌上用手指边写边说笔顺后描红；旁. 4同样方法自己学写“ 喝”,说说“ 喝” 为什么是口子5其余的字同学自己在田字格里练习写；名师归纳总结 - -
9、 - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三总结评比；评出写得较好的同学夸奖；四板书设计：一粒种子 渴 喝 声 音 赶 光 教学反思：第五课时 语文天地 教学目标：誊写整体认读音节,知道可用拼音代不会写 的字；练习用词造句,练习问答句；教具预备：小黑板；教学过程：一复习：想一想、填一填；王+元=玩 立+日= 走+干= 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载门+日= 二学习新课：誊写整体认读音节 zi ci si zhi chi
10、shi ri 要求：先读,在誊写；2选词造句；喧闹 光明赶快 兴奋童话 温和 音乐口渴（1）先读一读；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）同学选一个词语造句后组内沟通；（3）选举代表班上沟通；（4）有基础的同学写在本上；3练习询问和回答 外面有什么声音？；外面是什么样的？；？；方法：同桌练习问答,由课内向课外延长,然后在班上 沟通；师引导同学观看问话后面用“ ？”同学连写一写；,回答完了用“ ； ” ；三课堂总结：依据同学做题情形进行总结；板书设计：语文天地 童话：我喜爱听童话故事；第六课时
11、名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载语文天地 教学目标：通过看图熟悉植物的几个主要部分,连续学 习在阅读时想象,用手势协作朗读；观看种子发芽经过,写观看记录；教具预备：挂图；教学过程：一复习：用“ 兴奋” 说一句话；二自读诗歌并明白一些有关植物的学问；同学字读诗歌；2说一说“ 唱不完的歌”3,后面应当是什么？观看图明白植物的一般学问；熟悉根 茎（藤）叶 花 果实（西瓜）种子（瓜子）三学习加动作朗诵；朗诵“ 老树的故事”,边读边加动作；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2指名到前面表演；3练习给前几篇要求背诵的课文加动作；四综合活动：种植种子并写观看记录；日期 活动 变化 要求同学每天观看, 没有变化的可以不记,有变化在记；活动总结：依据同学活动情形进行总结；板书设计：一首唱不完的歌 根 茎（藤）叶 花 果实（西瓜）种子（瓜子）教学反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页