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24、不出“ 背汉字” 有不说百分之百猜识” 这个单词, 你人在学英语单词什么古怪的了；其准,但起码可以猜仅是靠着你的记的时候需不需要实认真想一想,这测个大致,至少在忆力记住了这串记住单词的汉语个行为真的很奇别人告知过你单英语字母和两个意思？不需要,英怪,古怪的根源不词的意思后你可汉字符号“ 代表”国人的英语课本在于行为本身,而以豁然开朗地领之间的对应关系,里根本就没有汉在于中国人普遍会它,这样就可以这样去学英语你字,何谈记住单词不会直接识别英大大增强你对英会多费劲？下面的汉语意思？那语单词的意思,因语单词“ 见字识我来告知你这个么既然英国人学而只好靠汉语符意” 的才能,做到单词为什么是“ 代英语不
25、需要记住号来机械地帮忙真正熟识一个单表” 的意思； re甚至根本就见不记忆英语单词的词,而把它的汉语在英语里是一个到单词的汉语意意思,这样去学英意思仅做为一般偏旁部首,它是思,那么中国人学语不仅多此一举,参考；“ 回来” 的意思；英语为什么要去而且必定会陷入举几个例子来说pre也是一个偏旁记住单词的汉语苦海无边的符号部首,是“ 向前”意思呢？这种做记忆灾难中；的意思；sent也是法大家不觉得奇一个偏旁部首,是怪吗？其实英语单词和吧：“ 发出去、派出然而由于中国人比方单词去” 的意思； a 仅汉字一样,存在着很多的“ 偏旁部是偏旁部首之间首” ,知道了偏旁representative,请的一个“
26、 连接件” ,学英语时都在背部首你就可以根别急着告知我你没了它两个辅音单词的汉语意思,据它们直接来猜熟识这个单词,其字母 t 就要连在一名师归纳总结 第 9 页,共 39 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 起了,发音会再举一个例子思,而要用识别那么接下来的问分不开,会费劲,“ 偏旁部首” 的方因此用一个元音法去真正熟识一题是,英语里有多吧：psychology；字母 a 隔开一下；psy=sci,是一个偏个单词,真正熟识少个“ 偏旁部首” ,tive也是一个偏旁旁部首,是“ 知道”了单词后,你会发怎样知道和学会部首,是“ 人” 的的意思； cho是一
27、现单词表里的汉它们？意思；那么这几个个偏旁部首,是语翻译原先其实答复这个问题时偏旁部首连在一“ 心” 的意思； lo很将就,有时甚至起是什么意思是一个偏旁部首,根本翻译不出来,我才发觉中国人呢？是“ 说” 的意思；由于汉语和英语对英语偏旁部首re-pre-sent-a-tive,gy是一个偏旁部是两种不同的文生疏的两个主要就是“ 回来 -向前 -首,是“ 学” 的意字体系,两者在文缘由,一是这些重派出去 -的人” ,思,logy合起来是字上原来就不是要内容不在学校即“ 回来征求大家“ 学说” 的意思；一一对应的,只背的英语教材当中,的看法后又被派因此英语单词的汉字大家在课堂上学出去替大家讲话p
28、sy-cho-logy连起意思是不能真正不到这是目前学的人” ,这不就是来就是“ 知道心的熟识这个单词的,校英语教材急需“ 代表” 的意思学说” ,因此就是会造成很多的后补偿的缺陷 ；二吗！这么去熟识一“ 心理学” 的意续学习困难,会造是少数书店里销个单词才是真正思；依此类成你一辈子看英售的有关这方面“ 熟识” 了这个单推,不多举例了,语单词如雾里看内容的书过分复词,把它熟识到了我要表达的观点花,永久有退不掉杂化,动辙几百上骨子里；已经清晰了,那就的生疏感；千页,内容苦涩庞名师归纳总结 是,不要去死记硬大,影响了这些常背单词的汉语意识的普及,使得本第 10 页,共 39 页- - - - -
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