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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载五篇学校主题班队会课精品教案我们携手走向明天教案一、活动主题：我们携手走向明天 二、活动目标：力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来；并在班会中发觉同学们的特长,增进彼此的明白,促进友情的进展；三、预备预备：1召开班委会,讲明以上目的；调动班委的积极性,出谋划策,着手 预备；2主要负责人班长、 宣委构思班会内容, 留意从本班现实中搜集素材；3找班内有号召力的同学谈心,某些方面作表态；激发其参与活动的热忱, 并引导其在4审查班长、宣委的组织稿件；5审查有关人员的发言稿 , 引导其从积极、 正
2、面的角度调动同学们爱 集体、敬重他人的热忱；6支配善于绘画、书法的同学布置教室；四、活动过程：1班长致开幕词,提出第一个议题： “ 个人与集体有什么关系？当个 人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”何桃同学首当其冲：“ 我认为一个新的集体要有凝结力；我们都来自家 庭,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生 但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力气的 引发同学们的争论；铁拳头 ” - 格调定住,2. 提出其次个议题：“ 那么集体能不能转变个人, 个人能不能转变集体 呢？” 设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论,吴彤彤同学的 发言：班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校中代
3、表的都是五年级一 班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光；这样五年级一班才会得到荣誉,我们也会很骄傲；-做为此议题的总结发言；3设计几个小情形,引发全体同学参与争论：沙小雷（班长）发言：“ 每个人在班级里的学习生活中都会遇到许多情名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载况,假如遇到以下情形,你会怎么办？”同桌在考试时传给你纸条,并问你题；让同学各抒己见；支配几个同学做出结论性的解答； 如何成英说：“ 我会在纸条上写上这 样是害了你 ；” 吴海林：“ 这是个很麻烦的问题, 但我会毫不徘徊地把纸条 交给老师
4、,由于这样,他才不会其次次这样做；下课后,我再对他讲明道 理并劝告他；”（2）一位同学上课写其他科作业被你发觉,他对你说上次你犯错误他没告知老师, 并塞给你一块糖, 安雪霜的话做出结论：“ 宁可让他告知老师 我的错误,也要告知老师他的错误,由于只有这样,我们才能同时改正错 误,共同进步；”4又一个议题：“ 怎样和同学搞好关系,和谐相处” ？马明同学：“ 第一,同学之间应相互谦让,不要小肚鸡肠,假如同学有 不足,你要自己先做好,然后再友善地提出；”5“ 那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”王兰兰送给大家几句话,有就改之,无就加勉,择其善者而从之,其不善者而改之,忠言逆 班长不断提出 耳利于行 ,
5、肯定要虚心对待别人给自己指出的缺点；” -议题,争论进入高潮；6班主任谈感想：“ 我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人 利益, 为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要英勇指出他人缺 点,当别人的优点受夸奖时,应为他感到兴奋,而且我们要团结,人人从 自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,接受别人的特长 五、活动成效：由于争论有的放矢地针对班级中的现象,使得同学在不知不觉中接受 了训练,无形中形成了集体的核心,成效不错；六、活动总结 ：此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满 怀热忱,人人都欢乐、庄重地加入进来,集体有了凝结力,人与人之间不 再冷漠 名师归纳总结 - - -
6、 - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载弘扬传统美德,提高道德修养一、活动主题：弘扬传统美德,提高道德修养；二. 活动目标 : 贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的如干看法,全面提高未成年人的思想道德素养,培育和造就未成年 人成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人,使建设中国特色社会 主义事业后继有人；努力培育面对现代化、面对世界、面对将来,有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设新一代；三、活动预备：课前调查、收集资料；展现校内不文明现象的图片及相关资料； 请同学谈谈不文明行为的危害；对克
7、服不文明言行提出合理化建议；四、活动过程；1、明白目前青少年的思想道德状况；德倾向？青少年同学中存在哪些不良的道（1）自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪 律；（2）说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起外号,乱扔垃圾等；2、收集资料,谈谈中华民方面的好人好事；3、同学代表谈当今社会上存在的不道德行为；青少年这些不良行为有 什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义 文化建设；不利于青少年的健康成长；会损害身心健康,荒废学业,会腐蚀心 灵,造成青少年是非不分,甚至诱发违法犯罪 B、怎样做：一方面要加大
8、执法力度,坚持依法治国；另一方面要在公民中加强 思想道德建设,加强诚信训练；努力学好各门功课,仔细遵守中同学守就和中同学日常行为 规范,增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载质和科学文化素养；4、同学们分组争论, 并派代表谈感想和看法, 并请你为学校开展道德 训练设计系列活动；1 学校开展（或我们参与过的）道德实践活动：（或你对学校开展道 德训练有什么好的活动建议？）A、参与升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义训练基地；B、开展“ 手拉手互助”
9、 活动、 学“ 学雷锋” 活动、 尊老爱幼助残扶贫 的青年抱负者活动；C、参与各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等；5、拟定一个主题；（或两条宣扬标语）提高道德意识,培育文明行为；创建文明班级,争做文明同学；讲文明,树新风；五、活动小结：这段时间里,同学有哪些方面的行为表现自己感到最中意,改掉了哪 些坏习惯等情形的总结,使这次活动终止后,每个同学都有了不一样的收 获；这样循环往复,循序渐进,常年坚持,使讲文明、守规范、爱学习、求进步的道德要求,会逐步转化为了孩子的自觉行为,使其道德人格日趋 向着健康和谐的轨道进展；“ 做学习的主人”一、活动主题：做学习的主人；二、活动目标 ：通过同学
10、自导自娱,培育班干部的组织治理才能,增强班级凝结力,提高同学对学习的熟悉水平,树校内之学风” 之目的；三、活动预备：为自己的抱负而奋斗, 达到“ 做学习之主人、小品、朗诵、演讲、校内文化小测验、集体宣誓、唱班歌等形式；四、活动过程：1、主持人开场白（主持人：沙小雷）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、小品回报（表演者：李小发,毛芳）中心：“ 付出不肯定有回报,没有付出确定没有回报”3、副班长谈学习心得体会（孙倩倩）4、校内文化测验：问题你知道我校的办学理念、校内 你曾经问过全部教过你的老师一个问题
11、吗？你知道全部教过你的老师的名字吗？你参与过我们学校的哪几项活动？你是怎样关怀你的班集体的？5、班长演讲：从“ 健康” 、“ 具备良好的道德品质”、“ 珍爱时间” 、“ 刻 苦勤奋” 、“ 学会宽恕忍耐” 等方面谈“ 如何成为学习的主人”；6、集体宣誓：我宣誓：从现在起,勤奋学习,遵守学校各项规章制度,做到敬重师 长,团结友善、诚恳守信、勤俭自强、艰苦奋斗,做学习之主人、树校内 之学风（全体起立,举起右手） ；7、集体唱班歌同一首歌由音乐课代表领唱；五、活动小结：该次主题班会,学校早就做了布置,各班级预备充分,训练成效好,在同学中吹响了我校的“ 训练教学质量月” 的号角学校领导亲临课堂听取 了
12、主题班会,对该次主题班会取得的训练成效表示中意；自我评判 一、活动主题：自我评判 二、活动目标：通过本次活动, 让同学意识到自己的优缺点, 从中吸取一些好的看法,让自己再不断地成长,不断地进步；三、活动预备：1 让同学自编自演小品骆驼和羊 ；2 让同学预备一份自我评判稿；四、活动过程：1 导入：在小品“ 骆驼和羊” 的表演中,宣布主题队会开头；2、主持人先简明扼要地阐述本次中队会的主题；3、邀请中队辅导员列席会议；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、分组争论,队员们环绕相关问题发表自己的看法；问题
13、一：哪些人可以担任班队干部一职？（班队干部不能只看学习好坏, 而且仍要看他有没有为人民服务的责任心,有没有为 大家服务的才能；）问题二：队干部的任期多长时间最为相宜？ （我们认为应让广大队员都 有当班队干部的实践机会,）问题三：什么情形下需要换新一届班队干部？“ 下岗” ；）问题四：（谁行谁就上, 谁 干不了就自己队干部是连任仍是答应几位连任？ （建议一个干部一般不能连任两期,也让别人 去体验一下；）4 、队员们通过争论形成一样的班队干部轮换制度；五、活动小结：对本次活动胜利表示庆贺,要求大家争取在班队干部轮换中都当一回 班队干部,既为大家服务又锤炼提高了自己的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页