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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 郑州高校数控专业本科自学考试毕业设计论文标准暂行前 言毕业设计论文是本科同学学习期间最终一个必修的教学实践环节,对于 培育同学思想品德、 工作态度和作风及工作才能的等诸方面起着很大的作用,对于提高毕业生全面素养具有重要意义；毕业设计的主要目的是培育同学综合运用所学的基础理论课、技术基础课和 专业课的学问和技能去分析解决本专业范畴内的一般工程技术问题；培育同学建 立正确的设计思想, 把握工程设计的一般程序、 标准和方法； 通过毕业设计进一步稳固、扩大和深化同学所学的基本理论、基本学问和基本技能, 提高同学设计运算、制图或试验设计、测试、数据处理,
2、编写技术文件,程序设计,正确使用 技术资料、文献标准、手册等工具书的独立工作才能；以及培育同学庄重仔细、一丝不苟和实事求是的工作作风,树立正确的生产观点、经济观点和全局观点,从而为同学走向社会适应工程技术工作打下一个基础；业设计的教学质量有着现实的和深远的意义；因此,保证和不断提高毕同学虽然做过同类型的课程设计,但真正全面的接触工程实际问题仍是首次,因此必需充分发挥指导老师的主导作用,并遵循肯定的标准, 以确保毕业设计质量和使同学设计尽可能的符合与满意生产实际,提高工作效率； 在上述思想指导下,本指导标准总结老师们多年积存的体会,并依据教学大纲与培育目标而编制的；该标准一方面可对同学工程实践才
3、能培育起到切实的促进作用,另一方面也可为老师指导毕业设计供应参考和履行职责提出标准化要求；在实施中,本标准将不断地充实修订,日趋完善,保证本科毕业设计论文质量；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、指导老师职责与选题标准一职责标准毕业设计质量的高低、 同学收成的大小、 所能到达的水平, 无不与指导老师 的指导和选题有直接的关系； 因此,指导老师必需要有高度负责的精神,有比较 丰富的教学与实践工作体会, 能深化生产实际, 不墨守成规,富有开拓创新精神；其职责标准如下：1. 指导老师应广泛深化生产、科研、教研室及试验室
4、建设实际,调查争论,选择既能使同学受到综合训练、又能满意生产、 科研等实际需要的题目, 选题必须经过教研室仔细论证报院批准后方可确定；2. 收集资料,为同学指定充分的相关中外参考文献及图纸资料；3 选择毕业实习地点,拟定实习大纲及实习要求,准时指导同学毕业实习,审核实习报告；4 填写设计任务书见附录1,工作量既要饱满,又要留有伸缩余地；5 指导老师应制定具体的毕业设计进度方案,明确各阶段的任务目标及要 求；6 拟定多种设计试验方案,对难点及关键问题要事先做到胸有成竹；7 深化同学,准时指导；指导老师的指导方式应以发挥同学独立工作为主,指导老师主要拟定方案,检查进度,引导思路,提出参考资料及解决
5、疑难；指导 同学时间每周不少于一次面对面指导；8 指导老师应分阶段检查审核毕业设计论文 的完成情形, 帮忙同学做好阶段小结, 按要求对同学各阶段成果做出实事求是的评定,每阶段终止时准时将该阶段方案完成记录在案；二选题标准毕业设计论文的选题,不仅关系到毕业设计的质量,也反映了老师的能力与水平,以及与生产实际和科研工作结合紧密程度；1面对生产,尽量做到全面训练毕业设计论文的选题应本着面对工程实际,结合生产、科研及试验室建名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 设等需要,使同学受到工程实践综合训练的原就,选择符合专业要求的题目
6、；2工作任务量和难易要适度选题时贯彻因材施教的原就, 要充分估量难易程度和工作量的大小,其份量应使中等程度同学努力后可以按期完成；和工作量以充分发挥其才能；3不墨守成规,要不断开拓创新对少数才能强的优秀生可适当增高难度提高毕业设计的质量在于不断提高同学应用新技术、新工艺、新方法等去分 析、解决实际问题的才能, 这样才能适应科学技术日新月异的进展状况,并不断 扩展学问领域；因此开拓创新应作为选题的一个原就,也是毕业设计论文值 得提倡的一个进展方向；4设计论文的选题仍应符合本专业的学科进展方向,提倡一人一题,不得有两个人的设计试验、论文内容完全相同的情形；尽管多人可共同完成 一个大型项目,但各个同
7、学应有所分工,有所侧重,以培育同学既能独立工作,又能相互协作,协同工作的才能,增强团队合作精神；5指导老师应提前拟定设计题目,由教学点汇总后,报请主考院校批准；二、毕业设计论文各阶段的基本要求一实习调研与文献阅读阶段做好实习与调研的动职工作, 让同学明确任务, 所要到达的实习与调研目的,同时要使同学在思想上赐予高度重视；严格的实习纪律, 对同学在实习期间的行为全面负责；一切行悦耳指导老师 指挥；无故不参与、不按方案实习的、不交实习报告的不得参与设计工作,并以 旷课论处；制定可行的方案, 准时检查与指导, 重点在于环绕毕业设计题目, 不断深化 实际,全面调查争论,收集资料、研读资料；指导同学结合
8、课题进行文献查阅,做好开题报告；开题报告应包含以下内容：1 同学通过调研查资料归纳整理出选题的意义及目前的现状；2 通过对题目的初步把握,拟定初步的设计方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 所查资料,先期需要学习的资料和书籍列到参考文献一栏中,个数不得少 于 6；4 指导老师应针对同学对题目的懂得、 方法的拟定等方面给出审批看法并签 名；开题报告格式见附录 2；二确定方案阶段设计方案或试验方案是打算全局成败的关键；1在调研的基础上,依据当前的技术进展状况与可能拟定出多种方案以 便比较选择；2对拟定的各种方案的
9、现实性、 可能性、经济性等进行分析比较 论证,作为指导的重点；3有条件和实际工程问题,可以厂方派人参与方案的争论,最终确定的 方案要经双方签字认可；属于重大课题者,要组织专家论证；三设计试验阶段1设计分析运算要正确,尽可能采纳优化设计、牢靠性设计等现代设计 方法进行；2要防止同学设计过程中不加消化的照搬照抄；3设计图要符合国家标准化、标准化的要求,图面要干净清晰,字体要 工整,表达要完整、精确；4严格审查,准时指导同学修改,最终签字以示负责；无同学和指导教 师签字的图纸一律不得参与答辩；四撰写毕业论文设计说明书阶段1 基本要求 毕业论文必需由同学本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果；毕
10、业论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据牢靠,结构紧名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 凑,层次分明,图表清晰,格式标准,文字流畅,结论说明合理；毕业论文中所使用的计量单位一律采纳国际标准单位；毕业论文篇幅以 2 万字左右为宜；2 内容要求2.1 题目要求简洁、准确、鲜明,有概括性；字数不宜超过25 个汉字,如果有些细节必需放进标题,可以分成主标题和副标题；摘要 表达本论文的主要内容、特点,文字要精练,不宜超过 300 字；2.3 关键词 从说明书标题或正文中选择 35 个最能表达主要内容的词作为关键词；
11、2.4 目录 写出目录,标明页码；2.5 正文 前言、本论、结论三个部分；1前言引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所争论问题的熟悉,并提出论文的中心论点等；前言要写得简明扼要,篇幅不要太长；2本论 是毕业论文的主体,包括试验材料、争论内容与方法、试验结 果与分析争论等；在本部分要运用各方面的试验结果和争论方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研才能和学术水平；是毕业论文的收尾部分,是环绕本论所作的终止语；其基本的3结论 要点就是总结全文,加深题意；参考文献 毕业论文说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他 资料,所列参考文献应按论文参考或引证的先后次序排列
12、；注明引用文献的方式统一采纳“文末注 ”的方式以显现的先后次序编号, 编号以方括号括起,放在右上角,如 1 ,35；科技书籍、专著注录格式和科技论文的注录格式如下：序号 作者书名版本,出版社,出版日期引用内容所在页码；例如：1 高景德 .沟通电机及其系统的分析.清华高校出版社,1993 年 8 月 1201253 文字与符号标准名师归纳总结 3.1 文字要求汉字必需使用国家公布的简体标准字；第 5 页,共 17 页3.2 标点符号标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法 ”使用；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.3 名词、名称 科学技术名词术语尽
13、量采纳全国自然科学名词审定委员会 公布的标准词或国家标准、 部标准中规定的名称, 尚未统一规定或叫法有争议的 名称术语, 可采纳惯用的名称； 使用外文缩写代替某一名词术语时,首次显现时 应在括号内注明其含义；外国人名一般采纳英文原名,按名前姓后的原就书写；一般很熟知的外国人名 如牛顿、达尔文、马克思等 可按通常标准译法写译名；毕业论文的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰；相同的层次应 标题层次 采纳统一的表示体例, 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与 标题无关的内容；毕业论文的封面等具体格式见附录 3. 4 毕业论文的装订 按以下次序装订：1封面 、2封二、3目录、4摘要含标题、
14、摘要、关键词、5正文 、6结论、7参考文献、8附录 1 毕业设计 任务书、8附录 2 开题报告 9毕业论文内容必要的其它材料；五毕业论文设计答辩阶段1.同学完成全部的毕业设计工作,材料完备,由各教学点统一组织方可进行 答辩；答辩前应向主考院校提出毕业答辩申请,并由主考院校成立答辩委员会,报请成教院批准；2.答辩1主持人宣布答辩开头之后,按事先支配的次序依次进行；每位同学答辩时间为 15-20 分钟,其中个人自述为5-10 分钟,提问 10 分种左右；自述时主要自述设计内容要到达的目的、要求、方案分析论证、 运算的依据与结论,结构特点及体会等, 通过同学自述考核同学组织与表达才能,及其分析问题与
15、解决实际问题的才能；提问时,主要依据同学的自述及批阅的同学图纸、说明书、论文,环绕该题目和几年来所学有关课程提出问题, 主要考核同学运用所学学问分析问题与解决问题的才能,以及对基础学问的把握程度；同学应对答辩委员提出的每个问题做出正面答复,对于难于答复的问题必要名师归纳总结 时可适当启示与诱导； 答复的正确与否是评定答辩成果的一项重要指标；要求学第 6 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生庄重仔细而有礼貌；2答辩委员对每个同学的答辩情形应作必要的评分纪录,另外每组包 括大组也应设专人纪录,以便评阅成果时作为依据；3.答辩成果 答辩委员会
16、应依据评分标准给出每位同学的答辩成果；评分标准见附录 4.附录：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附录 1 任务书 毕业设计论文任务书由指导老师填写同学目学号老师职称题主要争论 内容争论与设 计方法主要技 术指标或争论 目标主要参 考文献名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附录 2 开题报告毕业设计论文开题报告题目名称同学专业班级一、选题的目的意义二、国内外争论综述名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资
17、料 - - - - - - - - - 三、毕业设计论文所用的方法四、主要参考文献与资料获得情形五、指导老师审批看法指导老师签名年月日名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附录 3 毕业论文样式郑州高校自考本科毕业论文专 业姓 名准考证号论文题目年月日注：准考证号、要标准填写并精确无误名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 论文评语：论文建议成果：评审老师签名：年月日论文综合成果：答辩组长签名：院系盖章：年月日学校自考办看法：名师归纳总结 -
18、 - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录排版样式：空 1 行 目 录新起一页空 1 行毕业设计任务： 摘要 Abstrct 1 绪论 .I .V .V 1 1 1 2 .3 3 7 1.1 1.2 1.3 此题的主要工作 2 2.1 2.2 . . 2.5 本章小节 9 ：名师归纳总结 5 结论 .25 第 13 页,共 17 页谢辞 .26 参考文献 .26 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 摘要与 Abstract 排版样式：空 1 行摘要 约 300 字新起一页空 1 行 空 1 行
19、关键词设备,结构,优化关键词3-5 个空 2 行Abstract 与中文摘要接排空 1 行 空 1 行名师归纳总结 Key Words equipment,structure,optimization 第 14 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 正文排版样式：空 1 行正文不少于 2 万字2 方案设计 各章均新起一页空 1 行2.1 引言空 1 行 空 1 行2.2 空 1 行 空 1 行 2 空 1 行空 1 行 2.1 1 : : 空 1 行 2.5 本章小节空 1 行 5 结论 约 1000 字 新起一页 其他内容排版样式 : 空
20、 1 行 谢 辞 约 200 字 新起一页 空 1 行 空 2 行 参考文献 新起一页 不少于 10 篇 空 1 行 1 作者 . 文献题目 . 杂志名称 . 年份 , 期卷 : 页码名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附录 4 评分标准本科毕业设计论文成果评分标准书面成果评分表指导老师用表评判内容具体要求总分值分值能够独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译调查论证完文资料；能提出并较好地论述课题实施方案；有收10 集、加工各种信息及猎取新学问的才能；工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较20 大；工作
21、努力,遵守纪律；工作作风严谨务实；同学个人能运用所学学问和技能去发觉和解决实际问题；20 能正确处理试验数据；能对课题进行理论分析,得出才能有价值的结论；立论正确, 论述充分, 结论严谨合理； 试验正确,设计论分析处理科学； 文字通顺, 技术用语精确, 符号统一,40 文质量编号齐全,书写工整标准,图表完备、干净、正确；论文结果有应用价值；工作中有创新意识；对前人工作有改良或突破,创新或有10 特殊见解；书面成果评分表评阅老师用表评判内容具体要求总分值分值选题质量选题符合专业培育目标,课题性质、难度与重量15 与指导老师条能满意毕业设计论文综合训练的教学要求；指导件老师有科研背景,指导同学数量
22、适当；10 查阅资料查阅文献有肯定广泛性；翻译外文资料质量较好；与外文翻有综合归纳资料的才能和自己的见解；译立论正确, 论述充分, 结论严谨合理； 试验正确,论文质量分析处理科学； 文字通顺, 技术用语精确, 符号统一,50 编号齐全,书写打印格式标准,图表完备、干净、正确；论文结果有应用价值；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 资料完整附件资料系统完整,编排装订有序；15 性创新对前人工作有改良或突破,或有特殊见解；10 书面成果评分表答辩委员会用表评判内容具体要求总分值分值论述思路清晰；语言表达精确,概念清晰,论点报告内容正确；试验方法科学,分析归纳合理；结论严谨；论50 文结果有应用价值；名师归纳总结 创新对前人工作有改良或突破,或有特殊见解；10 第 17 页,共 17 页答辩答复以下问题有理论依据,基本概念清晰；主要30 问题答复精确、深化有规律性；报告时间符合要求；10 - - - - - - -