《2022年人教版六年级语文复习升学模拟基础知识试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版六年级语文复习升学模拟基础知识试题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版六年级语文复习升学模拟基础学问试题（25）一、字词句学问； （4 分）1、看拼音写词语； （4 分） wi xi chu y jun z ng jun lin li l n ku w p n sh n f ng x h n d n xu b （）（）（）（）（） Ju n z ng h xi o mi o sh j n g ng ji z r y （）（）（）（）（）zhn l n xu n u q n y n l n t n qi r b sh 2、将句子中画线部分换成一个成语,写在括号里；（4 分）（1）学校植树时,李景负责提水,汗水
2、湿透了背上的衣服； （2）秋天的天空晴朗明净,气候凉快宜人,学校组织我们去秋游； （3）新的一年又开头了,柳树焕发出了生命的活力； （4）小伟对待学习真是有恒心,有毅力,这次语文测验最终考到了全班第一名； 3、用“/ ” 线画去不能搭配的字或词（3 分）（记、纪）念 塑（像、象）（裁、栽）判（改进 改革）方法（周密 精密）的方案（庄重 严格）考风4、把下面成语补充完整；（4 分）用心致（）养（）处优 聊以自（）返（）归真一如（）往 闻（）（）闻 不解之（）独具（）心5、选词填空； （0.5 4+1 4=6 分）（1）哼 啃 噎 吭 唉小虎放学回到家,家里像平常一样空无一人；“ （）” 他叹了一
3、口气,从桌面抓起一个馒头猛地（）了两口；谁知这就（）住了；窗外飞来了几只麻雀,像在笑话他,小虎心想,（）！连你们也来凑喧闹；（2）群策群力 百炼成钢 戒骄戒躁 不耻下问 迎难而上 寒窗苦读 革故鼎新程明经过十年的（）,走上了工作岗位；工作中,他（）,遇到困难就（）；最终,他（）,成了技术专家；6、辨析多义词,挑选正确说明的序号填在括号里；（3 分）意思：语言文字等意义 思想内容 看法 愿望 礼品所代表的心愿表示一点心愿 某种趋势或苗头 乐趣、趣味（1）同学们已经懂得这篇文章的中心愿思 了；（肯定收下；（） （2）这是我的一点小意思,请你名师归纳总结 （3）天阴森沉的,有要下雨的意思；（）（）
4、（4）他说话很有意思；第 1 页,共 6 页（5）校长的意思是不想让小东知道；（）（） （6）“ 憧憬” 就是憧憬的意思；7、挑选正确的关联词语填空；（4 分）只要 就不是 就是与其 不如尽管 仍旧 （1）（）春天已经来临,山上的积雪（）没有融解；（2）夏天的傍晚,我们（）去树林里做嬉戏, （）去小河里游泳；（3）我想（）在家里闲着, （）到图书馆去看书；（4）这道题（）把数量关系摆出来, （）好做了；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8、按要求改写句子； （5 分）（1）莫非你做错了事,仍应当得到夸奖不成？（改为陈述句）（2）老师们曾组织全校同学在这
5、里举办过多次抗日讲演竞赛；（改为被字句）（3）大汉三墩旅行区的景色很漂亮；（改为感叹句）（4）她对我们说： “ 我就你们的救命恩人； ” （改为转述句）（5）一场无情的大地震又一次在我国青海玉树地区发生了；（缩句）9、修改病句（在原句上修改,并写下来）（1）两位徐闻中学和迈陈中学同学同时来找我；（2）为了挣点钱过生活,他不得不低价贱卖自己的劳动；（3）我校很多同学们纷纷为玉树地震灾区人民捐款；10、判定题,对的打“ ”,错的打“ ”；（7 分）（1）“ wu 、 re 、ri 、 ying ” 都是整体认读音节；（）（2）“ 多美啊！” 中“ 啊” 字读“y ”；（）（3）信一般包括称呼、正文
6、、署名和日期三部分；（）（4）句子“ 没有人不说他聪慧” 与“ 谁也不能否认他聪慧” 意思一样；（）（5）“ 长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤；” 采纳了排比的修辞手法；（）（6）文言文“ 孰为汝 / 多知 / 乎？” 朗读停顿是正确的,（）（7）写建议书一般先写存在问题,再写产生问题的缘由,最终写建议；（）11. 按查字典要求填空；（4 分）“ 凸、敛、允 y n ” 三个字分别用、查字法最方便；“ 允” 字的说明有：A. 答应； B. 公正；适当；在“ 允当” 中应取 种说明；2. 按要求写句子；（12 分）（1）蝉在树上鸣叫；（改为拟人句）（2）我们不能做损人利己的事；（改为反问句
7、）（3）由于家离学校较远,他只能提前起床,提前上学；（改为双重否定句）（4）王丽对张华说：“ 这本书我可以借给你读一读；” （改为转述句）（5）老师对我说：“ 在学习上不能追求虑荣心,要踏踏实实,扎扎实实,这样才能有好成就；” 老师的声音不大,所以像重垂一样敲击着我的心；（在原句上修改病句）12、填上表示“ 看” 的意思的两字词语（3 分）暑假里,我们（）了如画的西湖, （）了革命烈士纪念馆, （）了先烈的遗像；当登上泰山时,不管是（）天际,（）天空,仍是（）山下,随行的人都会发出阵阵欢呼； 13 、按要求写句子； （1）、仿写句子；例句：假如我是阳光,我将照亮全部的黑暗；假如我是清风,我将；
8、假如我是春雨,我将（ 2 友情的话题历久弥新,写出表现友情的一组诗句：,；友情最深、不猜不疑的伴侣,我们称为 之为；彼此心愿相通、无所违逆的伴侣,我们称（3）请依据语境填空；学校六年的生活一晃而过,真是,；（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了,我想名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - “” 来警告自己,（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中,珍爱时间,勤奋学习；在即将离别之际,我仍想希望我的同学！希望我的老师！希望我的母校！（填写祝愿的四字词语）；二、日积月累（16 分） A. 格言、俗语、成语,填空
9、；（8 分）1. 关于珍爱时间的名句：2. 关于天气的谚语：3. 补全歇后语：泥菩萨过江； 一场空4. 写 2 个八字成语； B . 古诗文,填空；（10 分）； 2.此夜曲中闻折,寄与1. 落红不是无情物,柳,3. ,天下谁人不识君；4. ,悠闲娇莺恰恰啼；5. 洛阳亲友如相问,； 6. 陇头人；7. 粉骨碎身全不怕,； 8,不拘一格降人才；9. 两小儿笑曰：“9 分）；？” 10. 诚者,天之道也；, C. 语文学问学习,填空,（1. 在六年级的语文课本中,我们接触了很多可爱的孩子,如为了生计而卖火柴被冻死街头的（）国孩子（）,有小小年纪就被送去当学徒的（）国孩子（）,仍有一心想当探险家的
10、（）国孩子（）；我们仍熟悉了许多让我们一生都佩服的大人,如为了新中国的事业而鞠躬尽瘁的（）国总理（）,善于在反常现象中发觉问题的（）国化学家（）,胜利修筑就张铁路的（）国工程师（）,发觉了放射性元素镭的（）国科学家（）,中国共产党的奠基人,被军阀张作霖杀害的（）国革命者 （）,被誉为“ 民族魂” 的（）国文学家（）；2、填写名言、诗句、歇后语；（1）操千曲而后晓声,；（2）,俯首甘为孺子牛； （3）老牛追兔子；（4）用诗句填空：每当遇到困难时,我都会用郑燮的诗句,来鼓励自己；人们常用诗句,感叹时间的消逝,但人们也常用苏轼的词,来表达对岁月消逝的乐观态度；“ 海内存知已,；” 这是唐代诗人王勃写
11、的送杜少府之任蜀州 中的名句, 像这样的送别名有,；3、依据课文内容填空； （7 分）（1）本学期学过的课文中,这课文告知我们要学会独立自主；千年梦圆在今朝这课让我体会到中国航天人、的科学精神；这课让我明白了科学并不神奇,也不遥远,关键在于不断探索,善于独立摸索,具有锲而不舍的精神；名师归纳总结 （2）比如只顾眼前利益,而不顾身后存在的隐患的成语是“由于 所” ；第 3 页,共 6 页4、挑选恰当的关联词填空；（2 分）不但 而且 与其 不如 以 即使 也 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （）火烧得再大,邱少云（）仍旧一动不动；凡卡（）在城里受苦,（
12、）回到乡下爷爷那里去；音乐（）能给人美的享受, （）能陶冶人的性情；（）又冷又饿, （）卖火柴的小女孩大年夜冻死在街上；5、依据以下句子中带点词句的意思写出合意的词语；（4 分）老师对同学们的关怀,是没有一点微小的地方不照料到的；（）中外游客看到詹天佑留下的宏大工程,都不住地说一些赞扬的话；（）蔺相如和廉颇团结一样,共同努力保卫赵国；（诸葛亮用惊人的机灵,奇妙的谋略如期交出了十万支箭；（6、把下面话语的后半部分补充出来；（3 分）泥菩萨过河逆水行舟,（）；（）老鼠过街前人栽树,（）；（）；八仙过海风流人物数当代（）7、句子转换,意思不能变；（4 分）梵净山的景色多么神奇啊！反 问 句 ：陈 述
13、句：桥上喷出的六条火舌封住了我军前进的道路；“ 把” 字句：“ 被” 字句：9、写句子；（2 分）小草嗤笑着盆花；扩句：填满了葡萄和苹果的烤鹅冒着迷人的香气；缩句：10、用修改符号在原句上修改以下病句；（ 4 分）我们只有团结起来,就能把工作做好；我国人口是世界上最多的国家；春天里,漫山遍野五光十色的花；邓震超精神是全国人民学习的榜样；10、先说明带点字的意思,再说明句意；（ 3 分）吾盾之坚,物莫能陷也；）及其日中如探汤. 及（）汤（）吾（）陷（句意：句意11、回忆课文填空； （2 分）落花生一文中,父亲把（）和桃子、石榴、苹果相比,赞美了花生（）的品行；梅花魂一课中通过写一位身在异国的华侨
14、老人对（）,反映了他对祖国的（）,表露了这位华侨老人的（）；三、基础学问； （50 分）1、看拼音写词语；（4 分） hi（）ru xu （）j n gng（）l ng l （）2. 辨字组词；（4 分）名师归纳总结 贱（）券（） 僵（）壁（神机（）第 4 页,共 6 页践（）卷（） 疆（）璧（3. 下面成语补充完整,再写出4 个来自寓言故事的成语；（ 6 分）算完（）归赵理直气（） 应接不（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6 按要求完成以下各题； （8 分） 莫非仍不信任他吗？改为陈述句： 明高尚的体育风范是全部运动员学习的榜样；缩句：红军队伍向
15、大渡河方向奔去；改为比如句：7、造句；（2 分）用“ 曾经” “ 绿油油” “ 一望无际” 三个词语写一段话；8、用恰当的关联词将以下的两个句子组成一个句子；（3 分）我家离学校很远；我每天早上六点钟就起床；我们要多读课外书；提高我们的语文才能；9、依据原文内容填空； （4 分）将相和这篇课文按、次序写、了三个故事,颂扬了蔺相如 的精神,廉颇 的精神；詹天佑一文的中心句是（ 3 分）；10、用“ ” 把相关的内容连接起来；与有肝胆人共事千仞,无欲就刚；海纳百川,有容乃大傲骨梅无仰面花；虚心竹有低头叶从无字句处读书；10. 看拼音写词语； （4 分）cn ku dn shng y n yu nu
16、 dng （）（）（）（）11. 查字典填空； （4 分）“ 鼎” 字共有（）画,属于（）结构；第六画名称是（）；按部首查字法, 应查（）画,再查（）画；按音序查字法, 先查大写字母 （）,这个字的音节是（）,可以组的词是（）12. 比较组词；（分）暑（）恰（）瞻（）拨（）狈为奸署（）洽（）檐（）拔（）13. 把下面词语补充完整,再按要求归类；（分）（同心（）力神机（）算一丝不（盛气（）人阴谋（）计垂头（）气（）己为人带褒义的词：带贬义的词：、按要求改写句子,意思不能变；（分）小姑娘纯洁的心灵,像一个含苞欲放的花蕾；改为反问句：改为感叹句：黑暗淹没了天涯的最终一丝光亮；改为“ 把” 字句：改为
17、“ 被” 字句：、扩缩句子； （分）天空中挂着圆月；扩句：高大挺立的白杨树,像士兵似的排列在宽敞而笔直的大路两旁；缩句：、用修改符号在原句上修改以下病句；（分） 风景秀丽的梵净山顶上看日出；菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、西瓜等蔬菜；铜仁的秋天是个非常漂亮的城市；9、按原文填空； （ 2 分）我国有世界上唯独的独一无二的万里长城；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 兄妹俩被（）的琴声（）了；等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋；他（）回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子（）记录了下来；10、默写古诗示儿 ,并按要求填空； （5 分）,；,；示儿是 临终时写的诗,他去世前最牵挂的事是；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页