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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级下册劳动与技术教学方案一、班级学习情形 五年级同学通过 3、4 年级的学习,已经初步把握了基本的劳动操作才能,明白 了一些劳动学问, 对这门课程教感爱好； 同时,他们能够熟悉到在劳动课上要注 意安全第一；二、教学目的、任务、要求 1、适应新时期素养训练和训练改革的需要,养成同学的劳动观念、劳动技能和 劳动习惯；2、促进同学德、智、体、美、劳和谐进展；3、通劳动技术训练课的教学与实践,增强同学的动手才能；4、培育同学的观看力、想像力和制造精神；5、增强同学的自我服务和服务他人的意识和才能,提高同学的整体素养；三、教学内容 本学期共有两大部分
2、, 构成一个五彩缤纷的世界, 它是同学自主飞翔的世界, 也 是同学走向生活的起点、 在这个世界里, 同学将在老师的指导下学习家政类的烹 饪,学习技术类的小木工、 用塑料材料制作等项目； 为同学一生的进展奠定必备 的劳动学问和技能基础,本学期正是以此为动身点而编排的；四、教学重点、难点；1、有效地增强同学的动手才能；2、培育同学的观看力、想像力和创新精神；3、提高同学的整体素养；五、教学措施；1、强调具有开放性,尽量加大容量,使同学能举一反三,触类旁通；2、留意学问性和趣味性相结合,通过多种方式,激发同学的学习爱好；3、留意在劳动实践中树立同学的劳动观念,体会劳动制造财宝的道理,培育创 造精神,
3、并在劳动实践中学会观看世界、熟悉世界；六、教改课题1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小组合作学习中同学良好学习习惯的培育；七、详细支配；周次教学内容1 怎样植树 2 制作鸟巢 3 菊花的嫁接 4 鸡蛋炒饭 5 冷拼盘 6 修补图书 7 用电脑制作课程表 8 摩托车模型 9 彩绘泥塑 10 繁花板 11 洗衣机的使用 12 安全使用热水器 13 人工温室 14 移栽蔬菜 15 怎样使用化学肥料2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 开学
4、第一课教案 教学目标：1、通过纪律、安全训练,提高同学纪律、安全意识；2、训练同学自觉遵守班级治理制度与纪律,保持良好的学习环境；3、相互明白磨合师生间感情,促进沟通为顺当完成学习任务教学重难点：1、本学期的课堂纪律 2、 通过案例分析和同学参与争论事例增强同学的纪律观念 . 教学过程：一、导入 同学们,欢乐的寒假转瞬过去了,我们步入了新学期；在新的学期里,我们要严格要求自己, 不断进步, 争取早日养成良好行为习惯,化学问与技能, 为将来有一个辉煌的明天打下良好基础；把握新学期的要学习的文 纪律与安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零；为保一个学期课程顺当开展,有必要上一堂开学一
5、课“ 安全纪律训练”；二、课堂纪律 1、课堂上不答应乱说话；2、课堂上不答应乱做小动作；3、课堂上不答应乱写乱划,乱喝水；4、课堂上不答应乱打乱闹；同学自由谈发生在课堂上的一些常见的违纪实例；总结：在课堂上里我们也肯定要留意不违反课堂纪律,不影响他人, 为我们大家营造一个良好的学习环境,使我们每一个人都能够安心、舒心、放心地学习；三、课堂安全 沟通：争论在劳技课堂上我们应当留意哪些方面的安全；1、在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1） 轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - -
6、 - - （2） 不乱攀爬桌凳,不爬窗台；（3） 不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动；（4） 试验课,听从老师指挥,不乱动试验仪器；（5） 不往学校、教室带危急物品、火种；不带零食与玩具；（6） 到校后没有老师答应不能随便出校门,忘带东西必需告知老师；2、 劳技课应留意哪些安全？为什么？（1）要在老师的指导下有秩序地练习、试验,留意安全；（2）特殊是在一些手工课中,自觉遵守课堂纪律、不拿小刀、尺子等对准别人 讲话,不碰住别人和自己,保管好练习用的工具、材料；三、本学期课程简介 1、同学翻看本册书,知道有哪些学问点；2、提前预习,预备该上课用的工具、材料；本册
7、内容较多 期望同学们除了在 课堂上能够仔细学习外,家里有条件的同学仍应提前做好预习； 课堂小结 本节课是开学第一课 第一我们利用这节课重新学习劳动技术课的纪律与安全 学问, 其次介绍本学期的课程支配, 使用同学明白本学期的任务做到心中有数；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课时 教学内容：怎样植树 教学目标： 1、通过学习,使同学知道植树的几个步骤,并学会植树；2、培育同学宠爱劳动的良好习惯；教学过程：导入新课；一、1、 我国的植树节是哪一天？2、 问同学平常都爱参与什么劳动；3、 板书课题：怎样植树；二、
8、学习新课；1、 学技能；学习栽树的两个步骤；第一步：挖穴；树穴的大小要依据树苗的大小而定；其次步：栽植；栽树时留意“ 三埋两载一提苗”. 即栽树时先把表层土放在穴内,并且达到肯定的深度, 这是第一埋； 再把树苗放在穴中, 扶正,并使树杈伸绽开,然后把潮湿的新土填在树根四周,这是其次埋； 当土达到肯定的程度, 将苗向上轻提一下,使树苗达到栽植深度,踩实,再向穴内填土,这是第三埋；2、 争论沟通：“ 三埋两载一提苗” 的含义是什么？请将你看到或听到的关于植树造林给人们的生产、生活和自然环境带来的好 处,讲给同学们听；三、实践活动：在老师或家长的带领下,有组织地参与一次植树活动；5 名师归纳总结 -
9、 - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次课时 教学内容：制作鸟巢 教学目标：1、通过学习,使同学学会制作鸟巢；2、培育同学爱鸟、护鸟的行为习惯；教学预备：胶合板（或五合板）边角料,小铁钉,小锯,钉锤,直尺,铅笔等；教学过程：一、导入新课；1、你知道我国的爱鸟周是什么时候吗？2、鸟是人类的伴侣,爱鸟、护鸟人人有责；在爱惜鸟类的活动中,同学们是否 想给小鸟做一个舒服的小窝呢？这节课我们学习鸟巢的制作方法；板书课题：制 作鸟巢；二、学习新课；1、动手制作；依据课本上要求的尺寸和木板块数,先将木板图形画在胶合板上, 然后用小锯锯成图上的外形
10、,并在前板上方中间挖一个直径 60 毫米的小圆洞,作为小鸟进 出的巢口；参照图样,用小铁钉把锯好的六块木板钉在一起,鸟巢就做好了；在做好的鸟巢里放些碎干草、鸡毛或棉花,就可以悬挂了；2、争论沟通：除木板外,仍可以用哪些废旧物品做鸟巢？在制作和悬挂鸟巢时,应当留意哪些事项？6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三课时 教学内容：菊花的嫁接 教学目标：1、 通过学习,使同学学会嫁接菊花；2、 培育同学爱花并且养花的爱好；教学过程：一、导入新课；菊花是常见的花卉,品种繁多,各具特色；人们爱菊养菊是由于菊花颜色明艳,婀娜
11、多姿, 凌寒怒放； 我省开封市把菊花命名为市花；嫁接；板书课题：菊花的嫁接；二、学习新课；1、学技能；菊花嫁接主要有三个步骤：本节课我们来学习菊花的培育钻木； 每年三月底或四月初, 挑选野生健壮的白蒿和黄蒿,将其移栽到大 号花盆中,加强水、肥等方面的治理,使其茎秆粗大；嫁接方法：剪削接穗；劈钻木；嫁接；细心养护：浇水施肥；摘心剥雷；发觉病虫害,要准时救治；三、实践活动：7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以班为单位举办一次菊花展览, 将自己亲自嫁接培植的菊花展现给大家,并向同 学们介绍体会；第四课时 教学内容：鸡
12、蛋炒饭 教学目标：1、 通过学习,使同学学会做鸡蛋炒饭,感受品尝自己劳动成果的欢乐；2、 培育同学帮忙家人做家务的习惯；看看议议：依据你的见闻,与同学们相互争论一下,在做鸡蛋炒饭前,需要做那些预备？主配材料：主料：熟大米饭一碗、鸡蛋两个；配料：食用油、精盐、大葱等适量；教学过程：一、导入新课；1、请爱吃鸡蛋炒饭的举手；2、板书课题：鸡蛋炒饭；二、学习新课；1、学技能；大葱去皮洗净后,用刀切碎,备用；将鸡蛋打在碗里,搅拌匀称,备用；炒锅置旺火上,加入适量食用油,待油烧热后,倒入打匀的鸡蛋并不断搅动；炒碎至絮状后,倒入葱花,翻炒两下即可；倒入备用的大米饭,连续翻炒,直至米粒炒散、油汪汪的,撒入适量
13、精盐,即 可装入碗内食用；2、争论沟通：8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你是怎样将搅拌匀称的鸡蛋液炒成絮状的？鸡蛋炒饭,需用硬一点的大米饭,这是为什么？三、课外活动：在炒饭时,适当加入火腿或香肠碎粒、熟虾仁、青豆、青菜细丝,就做成了“ 扬 州炒饭“ ；请你在家中试做一次,让家长品尝；第五课时 教学内容：冷拼盘 教学目标： 1、通过学习,使同学学会做几种凉菜,培育同学宠爱劳动的习惯；2、培育同学在家主动帮忙妈妈做家务的习惯；教学过程：一、导入新课；1、介绍什么是冷拼盘？2、板书课题：冷拼盘；二、学习新课；1、学
14、技能；先让同学自己看课本上介绍的“ 绿茵玉兔” 和 小组争论：这两种冷拼盘的原料和配料各需要哪些？小组内介绍这两种冷拼盘；小组内争论自己仍会做哪些冷拼盘；2、班内争论沟通：在制作冷拼盘的过程中,应当留意哪些问题？在制作过程中,你是如何解决遇到的困难的？“ 经常吉利” 的做法；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第六课时 教学内容：修补图书 教学目标：1、 通过学习,使同学学会图书破了,怎样修补；2、 训练同学养成艰苦节省的良好习惯；材料工具：包皮纸、白纸、透亮胶带、糨糊；剪刀、糨糊刷、书夹子；教学过程：一、导入新课；
15、书籍是学问的源泉；但是,书籍使用的时间长了,往往会破旧、卷角或褶皱、内 文页码损坏,这就要准时修补；怎样修补受损的图书,这节课我们就来学习；板 书课题：修补图书；二、学习新课；1、学技能；修补卷角、褶皱；先摊平卷角和褶皱,再平放在桌面上,压上书籍或砖块,压 一段时间书就会平展了；修补页面； 要依据书的破旧情形, 裁剪相应的厚纸条进行粘补；对有文字的地 方用透亮胶带粘贴；修补书脊；书脊破旧的,用较厚的、有韧性的纸张粘贴；2、争论沟通：10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 为什么要修补图书？与同学们沟通一下,你平常
16、是怎么修补图书的？三、课外活动；以小组为单位,帮忙学校图书室整理、修补图书；第七课时 教学内容：用电脑制作课程表 教学目标：1、通过学习,使同学学会用电脑制作课程表；2、让同学明白电脑给我们的生活带来的好处；教学过程：一、导入新课；我们每天的学习支配都离不开课程表；用电脑制作课程表, 不仅新奇别致, 颜色艳丽,而且仍富有个性；今日我们学习怎样用电脑制作课程表；板书课题：用电 脑制作课程表 二、学习新课； 1 、方法指导；打开电脑,新建 WORD空白文档；在第一行键入“ 课程表” 三个字；插入表格；步骤：单击菜单栏“ 表格” “ 插入” “ 表格” 选“ 行数” 与“ 列数” “ 确定”；合并部
17、分单元格；录入表格内文字；对文字进行修饰；美化边框；2、争论沟通；11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在制作课程表的过程中,你是怎样克服困难的？你能使课程表更美观吗？第八课时 教学内容：摩托车模型 教学目标：1、通过学习,使同学学会制作摩托车模型；2、培育同学的动手才能；材料和工具：印图白纸板 1 块,泡沫塑料板 2 块,白乳胶,细砂纸 教学过程：一、导入新课；1 块,小刀,剪子；摩托车造型流畅,骑行快捷、便利,已成为很多人代步的交通工具,现在我们就 学做一辆小巧的摩托车模型；板书课题：摩托车模型；二、学习新
18、课； 1、学技能；剪折；按图示依次把摩托车的各部分做出来；做车轮；用小刀照车轮样片在两块泡沫板上刻划、切削出两个车轮大致模样,再用砂纸细模成型；再把剪好的车轮挡片粘在做好的车轮上；组装；参照组装示意图分别粘合,坐垫粘在车后部；粘合车轮部分； 最终把车轮部分放在精确位置粘合,也可在前后轮轴心位 置各用两枚图钉固定； 2、争论沟通；在制作过程中,你遇到了哪些困难,是怎样克服的？12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 将你知道的关于摩托车学问,介绍给同学们；第九课时 教学内容：彩绘泥塑 教学目标： 1、通过学习,使同学
19、学会做彩绘泥塑； 2、培育同学的动手才能；材料工具：泥土,泥工板,泥箆,水粉颜料或广告色,毛笔,砂纸,布片等；教学过程：一、导入新课；中国雕塑艺术历史悠久,著名中外；泥塑是雕塑的一种；彩绘泥塑形象生动,惹 人宠爱；现在我们就学做彩绘泥塑；板书课题：彩绘泥塑；二、学习新课；1、动手制作；炼泥；定形体；着色；俗语说“ 三分塑,七分彩” 可见着色是很重要的一步；着色的步骤有：上底色；涂肤色；画眉、眼、发；画外部、衣着服饰；休整加工；13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、课堂总结；第十课时教学内容：翻花板教学目标：
20、1、通过学习,使同学学会做翻花板；2、培育同学的动手操作才能；材料工具：硬纸板 8 块,同样大小的白纸 子,铅笔,剪刀,小刀；教学过程：一、导入新课； 1 、动手制作；8 块,粗线绳 21 根,透亮胶带,胶水,彩笔,尺在每块纸板两面画出四等分线；把 8 块纸板编号,并标出 A 面和 B 面；把两两按图示的方法将线绳用胶布粘连起来；A面粘贴好后,使 B面朝上,将线绳用胶布连接起来；连接好后,仍要贴上图画才美观；2、课堂总结；14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十一课时 教学内容：洗衣机的使用 教学目标： 1
21、、通过学习,使同学学会使用洗衣机； 2 、培育同学帮忙妈妈做家务的习惯；教学过程：一、导入新课；利用洗衣机洗涤衣物省时又省力,给日常生活带来很大便利, 这节课我们来学习怎样使用洗衣机；板书课题：洗衣机的使用；二、学习新课；1、看图质疑；全自动洗衣机滚筒式洗衣机双桶洗衣机2、学技能；洗衣机使用前必需放置平稳；电源插座要符合安全用电要求；洗涤衣物时,应先用清水浸透,再放入洗涤液中浸泡 洗涤；依据洗涤衣物的质地,脏污程度,挑选洗涤的强弱；衣物洗涤后,经脱水,再漂洗 3 分钟；10 分钟左右,然后开机衣物漂洗洁净后,放入脱水桶中进行脱水；取出衣物,晾晒干后,就可以收叠 存放了；15 名师归纳总结 -
22、- - - - - -第 15 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 洗衣机用过后,拔下电源插头,以保证人体和机器的安全；放尽桶内的余水,再用布摖干；3、争论沟通；衣物在洗涤前为什么要浸泡？哪些衣物在洗涤时用弱档,哪些用强档？第十二课时 教学内容：安全使用热水器 教学目标：1、通过学习,是同学学会安全使用热水器；2、培育同学自己动手的习惯；教学过程：一、导入新课；天热时,没有太阳能,没有煤火,照样也可以在家洗澡,使用热水器就可以了；怎样使用呢,这节课我们就来学习；板书课题：安全使用热水器；二、学习新课；1、看一看；很多家庭都有热水器,安全使用热水器特别重要；燃气热水
23、器太阳能热水器电热水器2、学技能；燃气热水器 通风排气；调剂多功能水阀洗浴；开机点火；调剂水温；16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 关气关水；电热水器；注水；调温；加热；断电；调剂多功能水阀洗浴 太阳能热水器；太阳能热水器安装便利,安全节能,常见的有一般型、壁挂性、管状集热型等种 类；三、争论沟通；比较三种类型的热水器各有何优缺点；第十三课时 教学内容：人工温室 教学目标：1、通过学习,使同学对人工温室有所明白；2、使同学知道人工温室给我们的生活带来的好处；教学过程：一、导入新课；人工温室是一项先进的生产技术
24、,广泛用于果蔬、 花卉的栽植； 其产品能反季节全年供应, 提高人们的生活质量, 增加生产者的经济收入； 板书课题：人工温室；二、学习新课；1、学学问；建造人工温室的材料及地址挑选,材料；选址；光照；通风； 土壤；水分；交通；温室内作物的种植和治理；要依据室内各种作物所需光照的强弱不同、植株高低不同、 成熟季节不同等情况,在种植时合理搭配,以充分利用阳光和土地,夺取高产,温室种植作物有受气温、 旱涝等自然条件影响较小的优点； 但由于室内温度高、17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 湿度大,易发生病虫害；因此,要多
25、留意观看,准时防治；留意保温；寒冷季节要留意实行保温措施；三、课外活动；1、参观人工温室,观看室内有哪些反季节的作物及其生长情形；2、有条件的地方,请同学们参与人工温室的生产劳动,并向有体会的工作人员 请教有关技术；吧看到的情形和学到的学问,在同学之间相互沟通,第十四课时 教学内容：移栽蔬菜 教学目标： 1、通过学习,使同学学会移栽蔬菜；2、培育同学宠爱劳动的习惯；材料和工具：蔬菜苗,小铁锨,小木棍或小竹竿；教学过程：一、导入新课；为使青辣椒、番茄等蔬菜早结果、多结果,都需要提前育苗,适时移栽；下面我 们学习两种蔬菜的移栽方法；板书课题：移栽蔬菜；二、学习新课；1、学技能；青辣椒移栽；整地；晚
26、霜后整地；移栽；晚霜终止,地温达 12 摄氏度时移栽；治理；青辣椒有两次结果高峰,一次是伏前,一次是秋季；番茄移栽；整地；晚霜后整地；18 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 移栽；移苗要有 6 8 叶,茎秆粗大,根系发达；治理；包括整枝、搭支架和施肥、浇水等；三、课外活动；在学校或家里,用较大的花盆,学习移栽蔬菜；然后同学之间相互比一下,看谁 移栽的蔬菜结果多,并向同学们介绍你的体会；第十五课时 教学内容：怎样施用化学肥料 教学目标： 1、通过学习,使同学学会科学施用化学肥料；2、培育同学帮忙家长做家务的习惯；教
27、学过程：一、导入新课；化学肥料养分成重量高,肥效快速,易于农作物吸引和利用；常见的有氮肥、磷 肥和钾肥；板书课题：怎样施用化学肥料；二、学习新课；1、氮肥,种类：硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵和尿素等；特点：具有吸湿性,易溶于水,肥效快速；适合于追肥；用量：尿素每亩 10 15 千克,硫酸铵增加 1 倍；作用：使农作物枝繁叶茂,穗大,子粒饱满,提高产量；2、磷肥；种类：过磷酸钙、重过磷酸钙、钢渣磷肥和磷矿粉；特点：肥效快,易溶于水,可作基肥、追肥；用量：过磷酸钙每亩1015 千克,重过磷酸钙每亩5 10 千克 . 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 20 页精选学习资料
28、- - - - - - - - - 作用：促进农作物根系发育,开花结果,提早成熟；3、钾肥；种类：硫酸钾、氯化钾；特点：肥效快,相宜作基肥,也可作追肥；用量：硫酸钾每亩510 千克,氯化钾每亩3 7 千克 . 作用：提高农作物光合作用强度,增强抗寒、抗伏倒和抗病害的才能；4、学技能；施肥的方法一般有三种：耙面施肥、锄穴施肥和犁沟施肥；三、争论沟通；1、氮肥、磷肥和钾肥能相互代替吗？2、常见的肥料有化肥和农家肥,你见过哪些化学肥料？四、实践活动；1、拜访农夫伯伯,明白在农作物生长过程中什么时候应当施什么肥料？2、种养几盆辣椒,运用所学学问施肥；20 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 20 页