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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载九年级化学第一学期期中测试卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40 一、挑选题（此题包括 16 小题,每道题 3 分,共 48 分,每道题只有一个选项符合题意）1以下变化属于化学变化的是A冰棒融解 B木材燃烧 C湿衣服晾干 D灯泡发光2绝大多数原子的原子核中含有A质子、中子、电子 B质子、电子 C中子、电子 D质子、中子3能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A、分别插入燃着的小木条 B、分别通人到澄清石灰水中C、闻气味 D、看颜色4工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属；如用 R表示乙炔,
2、其燃烧的化学方程式,就乙炔的化学式是A. C 2H4 B. C 2H2 C. CH3COOH D. C 2H65. 通常比较便利地取用8 克水 , 所用的仪器有 : 50 毫升量筒10 毫升量筒托盘天平胶头滴管 A B C D 6化学反应前后可能发生变化的是 A 物质的总质量 B元素种类 C原子数目 D分子数目7用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确选项 A 能杀菌消毒 B能把硬水变为软水 C 能得到纯洁水 D 活性炭主要起吸附杂质的作用8以下各图是中学化学的几个试验操作,其中正确选项9卟啉铁 C34H32ClFeN4O4 对人体缺铁性贫血有显著疗效；以下说法正确选项 A卟啉铁中含
3、有 5 种元素 B 卟啉铁由 C、H、Cl 、Fe、N、O 等原子构成 C1 个卟啉铁分子中含有 34 个碳原子 D “ 缺铁性贫血” 中的“ 铁” 指单质 铁 10右图所示微观变化的化学反应类型,与以下反应的反应类型一样的是名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载11如图向盛水的烧杯中放入一粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此试验能说明分子处于不断运动之中分子大,原子小分子可再分,原子不能再分分子之间有间隔A B C D12日常生活中我们常接触到很多含氮的物质,如：N2、NO 2、NH3、NO
4、、N2O3、N2O4、NaNO 2、NH4NO 3,就这八种物质中氮元素显示的化合价共有 A.4 种 B.5 种 C.6 种 D.7 种13依据所学学问,我们可以从“ 电解水试验” 中获得更多的信息和推论；以下说法正确选项A这是一个化合反应 B 氢原子和氧原子能保持水的化学性质 C 试管 a、b 中所得气体的质量比约为 21 D 电解水时不能再分的粒子是氢原子和氧原子14在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在肯定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表；关于此反应,以下熟悉正确选项物质甲乙丙丁 10 31 反应前质量（g） 4 1 42 反应后质量（g） 待测20 6 A该变化的
5、基本反应类型肯定是分解反应 B 参与反应的甲、丙的质量比为1：9 C乙、丁的相对分子质量比肯定为10：9 D 甲反应后的质量为8g 15化学方程式 2CO + O2 2CO2 的不正确读法是A. 一氧化碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B. 每两个一氧化碳分子与一个氧分子反应生成两个二氧化碳分子C. 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子88 份质量的二氧化D.每 56 份质量的一氧化碳和32 份质量的氧气反应生成碳16做空气中氧气含量测定的试验装置如右图；以下有关说法正确选项 A. 选用红磷是由于反应可以耗尽 O2,生成固态的 P2O5 B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C.
6、燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 D. 本试验可以证明空气含有N2、O2、CO 2和稀有气体二、填空题（化学方程式每个 2 分,其余每空 1 分,共 33 分）17在“ 氢气、氧气、氦气、明矾、氯化钠” 中挑选合适的物质填空：1 可用于医疗急救的是；2 安全气球和飞艇中充的是；3 可用于净水的是18用适当的 化学符号 或与数字组合填空名师归纳总结 一个氯离子；二个汞原子；三个碳酸根离子；第 2 页,共 5 页金刚石；地壳中含量最多的非金属元素；蒸馏水不宜养鱼是由于蒸馏水中没有；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载A、B、C、D 是氢氧
7、化铁中铁元素的化合价；19下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,四种粒子的结构示意图；请你回答：,钙元素的原子序数为；1 氟元素的相对原子质量为2X= ； 3A 、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）；（填序号）；21%,B 元素能与 A4A 粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相像20有 A、B、R三种元素,在空气中A 的单质约占总体积的元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温常压下为无色无味的液体；R元素的单质能在 A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体 D；请回答以下问题：（1）A 的元素符号为,B元素的名称为；（2）D的化学式
8、为；21有石墨 铁 氧化铜 氧气 氢气 泥土 高锰酸钾 七种物质 除混合物选序号外 , 填各物质的化学式,每空只需选一个填入,但不能重复 属于混合物的有 _,属于化合物的有 _,属于单质的有 _,属于氧化物的有 _；从上述七种物质中挑选合适的物质作反应物 , 写出符合以下要求的化学方程式：生成黑色固体的反应；生成物有氧气的反应；22. 镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑；收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放于电炉上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末含碳元 素 ； 你 认 为 该 结 论 填 “正 确 ”或 “不 正 确 ” , 理 由是；2
9、3. 火箭推动器中盛有强仍原剂联氨N2H4）和双氧水（ H2O2 ,它们混合时产生水蒸气和一种单质,并放出大量的热,其反应的化学方程式为；将联氨作推动器中燃料的一个很大优点是三、试验题（共 6 分）24. 化学是一门以试验为基础的科学；1 依据图 1 回答：写出仪器 a 的名称；名师归纳总结 2采用图在连接 c 和 d 时,使 d 较易插入 c 中的措施是后果之；第 3 页,共 5 页2所示操作可能造成的一- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载；是；3 利用图 3 装置 夹持装置未画出 能进行的试验是A用高锰酸钾制氧气 B. 用双氧水与
10、二氧化锰制氧气4 图 3 中的气体发生装置虽然简洁,操作便利,但无法掌握反应速率；请从图 4 中选取 选填序号 与图 1 中 a 组装成新的正确气体发生装置, 以达到控制反应速率的目的； 25. 如用下左图装置来制取气体,应满意以下条件中的 反应物是固体 制得的气体不易溶于水反应需要加热制得的气体密度比空气大A B C DX 钙片 主要成分 葡萄糖酸钙 C6H11O7 2Ca 规格 2.5 g/片每片含： C6H11O7 2Ca 0.2 g 用法和用量 每日 2 次,每次 1 片四、运算题（共 13 分）.26. （5 分）市场上某补钙制剂的说明书如上右图所示,请运算：1 葡萄糖酸钙的相对分子
11、质量为；2 葡萄糖酸钙中碳、氢、氧三种原子的个数比为；三种元素养量比 为；3 此 钙 片 中 含 葡 萄 糖 酸 钙 的 质 量 分 数 为 为；, 每 日 补 充 钙 的 质 量27. （8 分）过氧化氢（ H2O2）与水的混合物俗称双氧水；1 如 34 g 过氧化氢中氧元素的质量为 m1；34 g 过氧化氢全分解后,放出氧气 的 质 量 为 m2 ； 根 据 质 量 守 恒 定 律 , m1-m2 能 表 示 什 么 的 质 量. ；2 现有 500g 双氧水, H2O2的质量分数为 3.4%；请运算 500g 该双氧水中含 H2O2 多少克？试验室用该双氧水与二氧化锰混合后最多可以制得氧
12、气多少克？参考答案一、挑选题（此题包括 符合题意）16 小题,每道题 3 分,共 48 分,每道题只有一个选项题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 号选B A A B D D D A C B D C D A C A 项名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载二、填空题（化学方程式每个 17. 1 氧气；2 18 . Cl ； 2Hg 2 分,其余每空 1 分,共 33 分）氦气；3 明矾；2-； 3CO3； C ； O ； O2+3 ； FeOH 3191 1
13、9 , 20 ；2 8 ； 3 B C ；4 B 20（1） O ,氢；（2） SO2 21属于混合物的有 , 属于化合物的有 KMnO4 属于单质的有 C或 Fe 或 H2或 O2, 属于氧化物的有 _ CuO 3 Fe +2O点燃3O42 = Fe ； 2KMnO4 =K2MnO 4 +MnO 2 +O2 ；点燃22 2Mg +CO 2=2MgO+C ；正确,理由是 化学反应前后,元素的种类不变；点燃23. N 2H4 +2H2O2= N2+4H2O ；优点是 生成物对环境无污染；三、试验题（共 6 分）24. 1 试管； 先将玻璃导管上蘸少许的水, 然后渐渐旋转插入橡皮塞中；2 试管底部破裂；3 B ；4 C 25. C 四、运算题（共 13 分）26. 1 430 ；2 6：11：7 ； 72 ：11： 112 ； 3 8% , 372mg ；27. 1 生成的水中氧元素的质量；2 17g; 8g 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页